1. Khỏi niệm lý tưởng sống
- Cỏi đớch của cuộc sống mà mỗi ngừi khỏt khao muốn đạt được
2. ý nghĩa của lý tưởng sống
- Khi lý tưởng mỗi người phự hợp với lý tưởng chung thỡ hành động của họ gúp phần thực hiện tốt nhiệm vụ chung - XH sẽ tạo điờự kiện để họ thực hiện lý tưởng
- Người sống cú lý tưởng cao đẹp luụn được mọi người tụn trọng
3. Lý tưởng sống của thanh niờn ngày
nay: - XD đất nứơcVN độc lập, dõn giàu nước mạnh, XH cụng bằng dõn chủ, văn minh - Học tập, rốn luyện để cú đủ tri thức, phẩm chất và năng lực để thực hiện lý tưởng - Mỗi cỏ nhõn học tập tốt, rốn luyện đạo đức lối sống, tham gia cỏc hoạt động xó hội
- Năng động sỏng tạo trong cụng việc
- Phấn đấu làm giàu chớnh đỏng cho mỡnh, gđ - Đấu tranh trước mọi tiờu cực
- Tham gia hoạt động chớnh trị- xó hội, bảo vệ, xõy dựng Tổ quốc
GV kết luận: Lý tưởng dõn giàu nước mạnh theo con đường XHCN khụng phải là cỏi gỡ trừu tượng đối với thế hệ trẻ đang lớn lờn. Nú được biểu hiện cụ thể và sinh động trong đời sống hành ngày. Với h/s nú đựoc biểu hiện trong học tập, lao động, xõy dựng tập thể, rốn luyện đạo đức, lối sống.
- Gv hướng dẫn học sinh làm BT1 - Lớp thảo luận theo nhúm
- Gv đỏnh giỏ, nhận xột, cho điểm
Thiếu Lý tưởng
- Sống ỷ lại, thực dụng
- Khụng cú hoài bóo, ước mơ, mờ nhạt lý tưởng
- Sống vỡ tiền tài, danh vọng
- Ăn chơi, nghiện ngập, cờ bạc, đua xe - Sống thờ ơ với mọi người
- Lóng quờn quỏ khứ, chỉ biết hiện tại
III. Bài tập
BT1: - Việc làm đỳng: a, c, d, đ, e, i, k - việc làm sai: b, g, h
3. Củng cố
- Thiếu lý tưởng sống hoặc xỏc định mục đớch khụng đỳng xẽ cú hại gỡ?
4. Dặn dũ.
Học bài, làm bài tập trong sỏch bài tập
Tuần 15 Tiết 15
Ngày soạn. 29/11 Ngày dạy: 1/12 lớp 9A,B
THỰC HÀNH NGOẠI KHOÁ
CÁC VẤN ĐỀ ĐỊA PHƯƠNG VÀ CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌCI. Mục tiờu cần đạt. I. Mục tiờu cần đạt.
1. Kiến thức.
- Giỳp học sinh củng cố những kiến thức đó học ở lớp 9.
2. Kỹ năng.
- Vận dụng vào thực tế để rỳt ra bài học cho bản thõn trong cuộc sống; ý thức với học tập, ý thức đạo đức.
3. Thỏi độ.
- Cựng với mọi ngừơi xõy dựng, tạo lập cuộc sống hàng ngày tốt đẹp
II/ Kĩ năng sống cần giỏo dục.
Kĩ năng xỏc định giỏ trị Kĩ năng tự nhận thức
Kĩ năng đặt mục tiờu , lập kế hoạch
III/ Phương phỏp, kĩ thuật dạy học.
Động nóo,
Thảo luận nhúm, Trỡnh bày 1 phỳt Hỏi chuyờn gia