Đội ngũ cán bộ quản lý – giảng dạy

Một phần của tài liệu Những nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng nghề Tp Hồ Chí Minh (Trang 38 - 40)

GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ TP HỒ CHÍ MINH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.2.6.Đội ngũ cán bộ quản lý – giảng dạy

Bảng 2.5 Tổng hợp trình đội đội ngũ cán bộ, CNV, giảng viên.

STT Trình độ Số lượng Tỷ lệ %

1 Tiến sĩ 1 0.58

2 Nghiên cứu sinh 5 2.92

3 Thạc sĩ 21 12.28 4 Cao học 28 16.37 5 Đại học 57 33.33 6 Cao đẳng 4 2.34 7 Trung cấp và THPT 55 32.16 8 Tổng cộng 171 100.00

Nguồn: Tài liệu phòng Tổ chức hành chính nhà trường cung cấp.

Đội ngũ cán bộ quản lý hầu hết là có trình độ đại học và trên đại học, đặc biệt là đội ngũ cán bộ quản lý cấp trung và cấp cơ sở tuổi đời còn trẻ, nên đội ngũ này rất năng động và nhạy bén, đáp ứng được các đòi hỏi cũng như các áp lực trong công việc. Đây cũng là một nhân tố tích cực ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo của Nhà trường.

Giảng viên, nhân viên của nhà trường

Đội ngũ giảng viên, nhân viên của trường Cao đẳng nghề thành phố hầu hết có trình độ đại học và trên đại học. Hầu hết đội ngũ giảng viên của Nhà trường còn trẻ, nên họ có được sự năng động, nhạy bén trong việc tiếp cận với những đổi

mới của khoa học kỹ thuật, các giảng viên luôn có tinh thần học tập không ngừng để cập nhật kiến thức, kỹ năng sư phạm, nâng cao học vị, năng lực chuyên môn hơn nữa cũng là một thế mạnh của đội ngũ cán bộ giảng dạy.

Mặt khác, trong mấy năm gần đây một số giảng viên và cán bộ quản lý dạy nghề của nhà trường đã được tập huấn phương pháp xây dựng chương trình dạy nghề, phân tích nghề, các nghề đào tạo tại trường được dựa trên chương trình đào tạo đã xây dựng, điều chỉnh, bổ sung và tổ chức thẩm định, phê duyệt theo đúng qui định của Tổng cục dạy nghề. Hàng năm, nhà trường luôn tổ chức các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, tổ chức hội giảng cấp khoa, cấp trường, chủ động trong việc tuyển dụng thêm giảng viên để đáp ứng quy mô và yêu cầu thực tế giảng dạy. Bên cạnh đó, lãnh đạo nhà trường luôn khuyến khích động viên, tạo mọi điều kiện về mặt thời gian cũng như kinh phí cho cán bộ giảng viên nhà trường học tập nâng cao trình độ chuyên môn cũng như nâng cao học vị. Cụ thể: nhà trường có 28 giảng viên đang theo học Cao học để nâng cao trình độ chuyên môn và 05 giảng viên đang học nghiên cứu sinh để nâng cao học vị của mình. Từ số liệu về thực trạng chất lượng của đội ngũ giảng viên nhà trường tương đối cao so với các trường Cao đẳng nghề trong khu vực hiện nay, đáp ứng tốt yêu cầu về đội ngũ giảng viên của nhà trường. Nhưng nhiều giảng viên trẻ lại không có kinh nghiệm thực tế (do chưa trải qua thực tế) cũng như kinh nghiệm giảng dạy, do vậy phương pháp và kỹ năng giảng dạy lý thuyết cũng như thực hành chưa cao, vì thế chưa tạo được sức hút đối với sinh viên trong các giờ lên lớp. Trong khi đó một số giảng viên giỏi, có trình độ, kinh nghiệm giảng dạy tốt thì lại xin chuyển công tác, hoặc nghỉ việc làm chuyển sang làm việc cho các cơ quan khác do thu nhập của các giảng viên tại trường hiện nay là quá thấp so với mặt bằng thu nhập tại Tp HCM nói chung và mặt bằng thu nhập tại các trường đại học cao đẳng trên địa bàn thành phố nói riêng. Điều này cũng gây ảnh hưởng không tốt tới chất lượng đào tạo của nhà trường.

Một phần của tài liệu Những nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng nghề Tp Hồ Chí Minh (Trang 38 - 40)