- Sử dụng tốt các lệnh cắt, dán, xĩa, sao chép
1. Thực hành tạo văn bản mới, định dạng kớ tự, định dạng đoạn văn
định dạng đoạn văn
1.1 Khởi động Word và mở tệp Don xin hoc.doc đĩ gừ ở bài thực hành trước. ở bài thực hành trước.
1.2 Áp dụng những thuộc tớnh định dạng đĩ biết để tỡnh bày lại đơn xin học dựa theo mẫu sau đõy. tỡnh bày lại đơn xin học dựa theo mẫu sau đõy.
CỘNG HềA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phỳc
ĐƠN XIN NHẬP HỌC
Kớnh gửi: ễng Hiệu trưởng trường THPT Hữu
Nghị
Tụi tờn là Nguyễn Văn Hựng, cú con là Nguyễn Văn Dũng nguyờn là học sinh trường THPT Đồn Kết. Chỏu Dũng vừa qua đĩ kết thỳc học kỡ I với hạnh kiểm tốt và được xếp loại học tập loại khỏ.
Tụi làm đơn này kớnh xin ễng Hiệu trưởng cho phộp con tụi được vào học lớp 10 tại trường THPT Hữu Nghị do gia đỡnh tụi mới chuyển về gần trường. Xin trõn trọng cỏm ơn.
ĐÍNH KẩM
- 1 giấy khai sinh
Hướng dẫn và quang sỏt học sinh thực hành
- 1 học bạ
TP. Hồ Chớ Minh, ngày thỏng năm Kớnh đơn
(Kớ tờn)
Nguyễn văn Hựng.
1.3 Lưu văn bản với tờn cũ
1.4 Gừ và định dạng đoạn văn theo mẫu sau
CẢNH ĐẸP QUấ HƯƠNG
Vịnh Hạ Long
Cỏc đảo trờn Vịnh Hạ Long chủ yếu là đảo đỏ vụi được hỡnh thành cỏch đõy trờn hàng trăm triệu năm. Ẩn giấu trong những hũn đảo đỏ là hệ thống hang động vụ cựng phong phỳ với măng, nhũ đỏ cú qui mụ, hỡnh dỏng, màu sắc đa dạng, huyền ảo… Một số hang động cũn chứa đựng cỏc dấu tớch của người tiền sử Hạ Long là điểm hấp dẫn khỏch tham quan như: Đầu Gỗ, Bồ Nõu, Sửng Sốt, Soi Nhụ, Tiờn Long, Mờ Cung, Tam Cung…
Động Phong Nha
Giấu mỡnh trong nỳi đỏ vụi, nằm trong khu rừng nguyờn sinh Kẻ Bàng, được che chở bởi cỏnh rừng nhiệt đới, động Phong Nha cú một hệ thống hang động thật lộng lẫy với con sụng ngầm được xỏc định là dài nhất thế giới, Động Phong Nha được đỏnh giỏ là động vào loại dài và đạp nhất khụng chỉ trong khu vực mà cũn trờn thế giới. Phong Nha đĩ được
UNESCO cụng nhận là di sản thiờn nhiờn thế giới.
Đà Lạt
Từ đồng bằng du khỏch đi bằng hai ngả đường bộ đến Đà Lạt sẽ thấy như leo lờn một “chiếc thang” lờn trời xanh và sẽ cảm nhận nột độc đỏo của thiờn nhiờn. Khi bước vào thành phố, du khỏch sẽ thấy ngay những dĩy đồi trũn, dốc thoải lượng súng nhấp nhụ, xung quay được bao phủ bởi cỏc dĩy nỳi cao hựng vĩ, hướng Bắc cú dĩy nỳi Lang Biang năm đỉnh màu xanh thảm, đỉnh cao nhất 2165m như một đặc trưng của Đà Lạt.
( Theo trang Web của tổng cục du lịch Việt Nam)
Hướng dẫn và quang sỏt học sinh thực hành Thực làm bài thực hành Thực làm bài thực hành Thực làm bài thực hành 4. Củng cố: + Cỏc thao tỏc định dạng văn bản 5. Dặn dũ:
+ Đọc trước bài 17: Một số chức năng khỏc Ngày soạn:………..
Ngaứy:
I. Múc ủớch, yẽu cầu: 1. Về kieỏn thửực:
+ Hiểu và phõn biệt được hai kiểu danh sỏch: liệt kờ và số thứ tự + Nắm được cỏch ngắt trang và đỏnh số trang
+ Biết cỏc thao tỏc in văn bản
2. Về kĩ năng:
+ Xử lớ tốt cỏc tỡnh huống thường gặp khi soạn thảo văn bản đũi hỏi cỏc kĩ năng trờn.
3. Về thaựi ủoọ:
+ Tớch cửùc, hửựng thuự hóc taọp, tũn thủ chặt chẽ cỏc quy tắc ngắt trang, đỏnh số trang và in văn bản
II. Chuaồn bũ:
+ GV: - Đồ dựng dạy học của giỏo viờn: thước,phấn, heọ thoỏng cãu hoỷi ủeồ phaựt vaỏn
- Computer và projector (nếu cú).
+ HS: : - Đồ dụng học tập như thước,viết,SGK,… - Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III. Phửụng phaựp:
+ ẹaứm thoái, nẽu vaỏn ủề, gụùi mụỷ và đan xen hoạt động nhúm
IV. Tieỏn trỡnh lẽn lụựp:
(1’) 1. Ổn ủũnh lụựp: Kieồm tra sổ soỏ hóc sinh. (5’) 2.Kieồm tra baứi cuỷ:
Nội dung: 1/ Thế nào là định dạng văn bản.? Kể những khả năng định dạng lớ tự.
2/ Hĩy kể những khả năng định dạng đoạn văn bản? Về nguyờn tắc, cú thể xúa một đoạn văn bản mà khụng cần chọn đoạn văn bản đú được khụng?
Biện phỏp: Gọi 2 HS lờn bảng trả lời. Nhận xột đặt vấn đề vào bài mới
3.Tieỏn trỡnh baứi hóc:
* Hoạt động 1: Giới thiệu và hướng dẫn học sinh phõn biệt một số loại định dạng kiểu danh sỏch và
cỏc thao tỏc thực hiện định dạng
Nội dung Hoạt động của giỏo viờn, học sinh