( Mức độ tích hợp giáo dục BVMT: Bộ phận)
I/ Yêu cầu cần đạt:
- Hiểu biết được hình dáng,màu sắc của một số loại cây quen thuộc
- Biết cách vẽ cây.
- Vẽ được 1 vài cây đơn giản theo ý thích. II/ Chuẩn bị:
Giáo viên -SGK,SGV
-Sưu tầm 1 số cây,tranh ảnh,tranh vẽ. -Bài của học sinh ở năm trước.
Học sinh -SGK
-Vở tập vẽ. -Bút chì -Sáp III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1/ Ổn định lớp:
KTBC: Hỏi lại bài học ở tuần trước. Nhận xét qua phần KT.
2/ Bài mới: - Giới thiệu bài:
GV dùng tranh ảnh giới thiệu từ đĩ rút ra tựa bài học.
Hoạt động 1: Quan sát ,nhận xét: Gv treo tranh và hỏi: -Cây này là cây gì?
-Em hảy nêu các bộ phận chính của cây?
-Cây cĩ màu gì?
Hoạt động 2: Cách vẽ cây:
Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ.
-Hát vui.
-Nhắc lại tựa bài học
-Cây xồi -Thân,cành,lá
-Màu xám đen,lá xanh -Quan sát kỉ cách vẽ
Hoạt động 3: Thực hành:
-Xem sản phẩm lớp năm trước
-GV đi đến từng bàn theo dõi các em vẽ khi các em gặp lúng túng. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá: -GV nhận xét bài các em *Củng cố bài:
-Hỏi lại bài học -Tổ chức trị chơi
-Ở gia đình các em cĩ trồng cây xanh khơng?
-Liên hệ thực tế
-Giáo dục HS các em khơng nên đốn phá cây trồng vì cây trồng gây bĩng mát,làm mơi trường thống mát,sạch đẹp.
-Nhận xét lớp học -Tuyên dương IV/ Dặn dị:
Chuẩn bị tốt cho bài học ở tuần sau.
-Trình bày sản phẩm. -Nhận xét nhĩm chéo. -Đánh giá bài bạn. -Nhắc lại tựa bài -Tham gia trị chơi -HS trả lời
Tuần:28 Ngày Dạy:…../…../200…
Bài:VẼ TRANG TRÍ