I/ Yêu cầu cần đạt:
- Hiểu đặc điểm,hình dáng, tỉ lệ của hai vật mẫu.
- Biết cách vẽ được 2 vật mẫu.
- Vẽ được 2 vật gần giống nhau. II/ Chuẩn bị:
Giáo viên -SGK,SGV
-Vật mẫu.
-Hình gợi ý cách vẽ.
-Bài vẽ của học sinh ở năm trước.
Học sinh -SGK.
-Vở tập vẽ. -Bút chì.
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1/ Ổn định lớp:
KTBC: Hỏi lại bài học ở tuần trước Nhận xét phần KT
2/ Bài mới: - Giới thiệu bài:
GV dùng vật mẫu đưa ra giới thiệu từ đĩ rút ra tựa bài học
Hoạt động 1:
Quan sát, nhận xét: - Mẫu cĩ mấy đồ vật? - Gồm cáo những vật nào?
- Vật mẫu nào đặt trước,vật mẫu nào đặt sau?
- Khoảng cách 2 vật mẫu đặt ra sao?
-Hát vui
-Nhắc lại tựa bài học
-Cĩ 2 đồ vật
-Nêu tên các đồ vật -Tự nêu ra
-Gần nhau.
Hoạt động 2 : Cách vẽ:
-GV gởi ý các bước vẽ mẫu cĩ hai đồ vật ( cái chai và quả).
-Yêu cầu các em qua sát kỉ mẫu -So sánh tỉ lệ chiều cao,ngang -Phát nét chính trước,phác nét mờ. Hoạt động 3:
Thực hành:
Gv theo dõi các em vẽ khi các em gặp lúng túng. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá: -GV nhận xét bài các em. *Củng cố bài - Lớp chia 4 nhĩm
- Nhĩm trưởng xem lại
- Dụng cụ
-Trình bày sản phẩm -Nhận xét bài bạn -Đánh giá bài bạn
-Nhận xét lớp học -Tuyên dương chung IV/ Dặn dị:
Tuần:15 Ngày Dạy:…../…../200…