( Mức độ tích hợp giáo dục BVMT: Tồn phần)
I/ Yêu cầu cần đạt:
- Hiểu được đề tài và tìm chọn được hình ảnh phù hợp với nội dung.
- Biết cách vẽ và vẽ được tranh theo cảm nhận riêng.
- Biết phê phán hành động vứt rác bừa bải ở những nơi cơng cộng. II/ Chuẩn bị:
Giáo viên -SGK,SGV
-Sưu tầm tranh ảnh,tranh về giao thơng đường bộ,đường thuỷ và an tồn giao thơng.
-Hình gợi ý cách vẽ
-Bài vẽ của học sinh ở năm trước.
Học sinh -SGK
-Vở tập vẽ. -Bút chì -Sáp
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1/ Ổn định lớp:
KTBC: Xem lại bài tuần trước. 2/ Bài mới:
- Giới thiệu bài:
GV dùng tranh ảnh giới thiệu từ đĩ rút ra tựa bài học.
Hoạt động 1: Quan sát ,nhận xét: -Tìm chọn nội dung đề tài -GV đưa ra số tranh,ảnh hỏi: Tranh vẽ gì?
Trong tranh cịn cĩ gì? Hoạt động 2:
-Hát vui.
-Nhắc lại tựa bài học
-Xe,người
-Cây hai bên đường,biển báo,giao thơng,xe lớn,xe nhỏ.
Cách vẽ tranh:
-Đưa ra vài hình ảnh để các em chọn Hoạt động 3:
Thực hành:
-Xem sản phẩm lớp năm trước -Lớp vẽ theo nhĩm -GV theo dõi các em vẽ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá: -Nhận xét bài các em *Củng cố bài:
- Hỏi lại bài học
- Liên hệ và giáo dục HS:
Các em cĩ vứt rác bừa bải ngồi đường phố khơng?
Là HS chúng ta phải giữ gìn đường phố sạch đẹp bằng cách khơng vứt rác hoặc bỏ những con vật chết ngồi đường phố làm như vậy đường phố khơng sạch mà cịn làm ơ nhiễm mơi trường.
- Nhận xét lớp học - Tuyên dương IV/ Dặn dị:
Chuẩn bị tốt cho bài học ở tuần sau.
-Chọn đề tài để vẽ.
-Chia lớp ra 4 nhĩm. -Xem dụng cụ
-Thi đua vẽ theo nhĩm.
-Trình bày sản phẩm.
-Nhận xét ,đánh giá bài bạn. -Nhắc lại tựa bài
Tuần:30 Ngày Dạy:…../…../200…