III- HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC.
2. Luyợ̀n đọc:
a. GV đọc mõ̃u.
b. Gọi 1 học sinh giỏi đọc bài.
- 1 HS đọc, 1HS trả lời cõu hỏi. HS khác nhọ̃n xét.
- HS theo dõi và lắng nghe.
- HS theo dõi tranh.
- HS theo dõi - HS theo dõi
Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ
Luc Nam- B c Giang̣ ắ
---*&*--- *&*---
c. HD học sinh luyợ̀n đọc kờ́t hợp giải nghĩa từ:
- Tìm các từ có õm, võ̀n khó đọc?
-Đọc nụ́i cõu và phát õm những từ ngữ khó.
- Cõu chuyợ̀n gụ̀m có mṍy đoạn? - HD học sinh đọc nụ́i đoạn: + Đoạn 1: GV gọi HS đọc.
- GV treo bảng phụ ghi cõu văn dài. - Gọi HS đọc cõu văn trờn bảng phụ. - Y/c học sinh nờu cách ngắt hơi. - Gọi HS nờu giọng đọc đoạn 1. -GV cùng HS nhọ̃n xét.
- GV gọi HS nờu giải nghĩa từ: Tọ̃n sụ́. + Đoạn 2: Gọi HS đọc đoạn 2:
- GV cho HS đọc cõu văn dài trờn bảng phụ và nờu giọng đọc.
- GV giảng từ: Nỏ. - Gọi HS đọc lại đoạn 2.
+ Đoạn 3: Gọi HS đọc đoạn 3.
- Y/c học sinh nờu cách đọc và nờu giọng đọc.
- GV giảng từ: Bùi nhùi. - Gọi HS đọc lại đoạn 3.
+ Đoạn 4: Gọi HS đọc đoạn 4.
- GV cho HS đọc cõu văn dài trờn bảng phụ. - Nờu cách đọc và cách ngắt hơi.
- GV gọi HS thi đọc cả 4 đoạn.