I- MỤC TIEU
TIấ́NG VIậ́T
LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (Giáo viờn chuyờn dạy)
(Giáo viờn chuyờn dạy)
---
TẬP ĐỌC
BÀI HÁT TRễ̀NG CÂY
I- MỤC ĐÍCH, YấU CẦU.
+ KT: HS đọc đúng cả bài to, rõ ràng, rành mạch, trụi chảy toàn bài. + KN: Phát õm đúng 1 sụ́ từ ngữ: Lay lay, nắng, mau lớn lờn, ....
- Ngắt nghỉ hơi đúng dṍu cõu, ngắt nhịp giữa các dòng thơ, khụ̉ thơ; học thuụ̣c bài thơ.
- Hiờ̉u các từ ngữ, hiờ̉u nụ̣i dung bài.
+ TĐ: Giáo dục HS ý thức trụ̀ng và chăm sóc cõy xanh mang lại niờ̀m hạnh phúc cho con người
Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ
Luc Nam- B c Giang̣ ắ
---*&*--- *&*---
- Bảng phụ chép bài thơ và nụ̣i dung luyợ̀n đọc. III- HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC:
A- Kiờ̉m tra bài cũ: HS đọc và trả lời nụ̣i dung bài: Bác sỹ Y - éc - xanh. B- Bài mới:
1- Giới thiợ̀u bài: HS lắng nghe. 2- Luyợ̀n đọc:
- GV đọc mõ̃u. - HD đọc nụ́i cõu. - HD đọc khụ̉ thơ. - Gọi HS đọc khụ̉ thơ 1. - Nhọ̃n xét HS đọc bài.
- Cõ̀n ngắt hơi ở đõu ? nghỉ hơi ở đõu ? - Giọng đọc đoạn này thờ́ nào ?
- Gọi HS đọc khụ̉ thơ 2. - Nhọ̃n xét bạn đọc.
- Giọng đọc khụ̉ thơ 2 có như khụ̉ thơ 1 khụng ?
- Nờn ngát hơi ở chụ̃ nào ? - Gọi HS đọc khụ̉ thơ 3. - GV nhọ̃n xét cách đọc. - Gọi HS đọc khụ̉ thơ 4. - GV nhọ̃n xét.
- Yờu cõ̀u HS đặt cõu với từ: Hạnh phúc, - Gọi HS đọc khụ̉ thơ cuụ́i.
- GV nhọ̃n xét cách đọc.
- Cả bài nờn đọc với giọng thờ́ nào ? - Gọi HS đọc nụ́i nhau.
- GV cho HS đọc đụ̀ng thanh. 3- Tìm hiờ̉u bài:
- Gọi HS đọc toàn bài trước lớp.
- HS theo dõi SGK. - Mõi HS đọc 2 dòng.
- 1 HS đọc, HS khác đọc thõ̀m.
- Ngắt hơi sau mụ̃i dòng thơ, nghr hơi sau khụ̉ thơ.
- Vui tươi hụ̀n nhiờn.
- 1 HS đọc, HS khác đọc thõ̀m. - 1 HS nhọ̃n xét, HS khác bụ̉ sung. - Giọng đọc như nhau.
- 1 HS đọc, HS khác đọc thõ̀m. - 1 HS đọc, HS khác đọc thõ̀m. - 1 HS nờu trước lớp.
- Vui tươi, hụ̀n nhiờn. - 5 HS đọc nụ́i 5 khụ̉ thơ. - HS đọc đụ̀ng thanh.
Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ
Luc Nam- B c Giang̣ ắ
---*&*--- *&*---
- GV nờu cõu hỏi 1 SGK. - Gọi HS trả lời cõu hỏi 2. - Gọi HS nờu cõu hỏi 3.
- Nờu tác dụng của viợ̀c lặp đi lặp lại từ: “Ai trụ̀ng cõy”.
- GV nhọ̃n xét, chụ́t lại lời giải đúng. 4- Hướng dõ̃n học thuụ̣c bài:
- GV cho lớp đọc đụ̀ng thanh.
- HD học thuụ̣c bài theo phương pháp xoá dõ̀n trờn bảng phụ.
- Gọi HS thi đọc thuụ̣c, cho điờ̉m.
- 1 HS trả lời: Tiờ́ng hót.
- 1 HS: Mong chờ cõy lớn lờn từng ngày. - 1 HS nờu, 1 HS trả lời.
- 1 HS trả lời, HS khác nhọ̃n xét.
- HS đọc đụ̀ng thanh.
- 1 sụ́ HS đọc thuụ̣c bài thơ. IV- CỦNG Cễ́ DẶN DÒ:
- GV nhọ̃n xét tiờ́t học, nhắc HS chuõ̉n bị bài sau.
---
TOÁN
LUYậ́N TẬP
I- MỤC TIấU:
+ KT: Củng cụ́ vờ̀ phép nhõn sụ́ có 5 chữ sụ́ với sụ́ có 1 chữ sụ́; giải toán có lời văn bằng 2 phép tính.
+ KN: Rèn kỹ năng thực hành phép nhõn sụ́ có 5 chữ sụ́ với sụ́ có 1 chữ sụ́, giải toán, tính nhõ̉m .
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tọ̃p, say mờ mụn toán. II- CHUẨN BỊ:
II- HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC:
A- Kiờ̉m tra bài cũ: Gọi HS chữa bài 2,3 tiờ́t trước. B- Bài mới:
1- Giới thiợ̀u bài:
2- Hướng dõ̃n luyợ̀n tọ̃p:
* Bài tọ̃p 1 (162): Gọi HS đọc yờu cõ̀u bài. - GV cho HS làm bài vào vở nháp. - Gọi HS nhọ̃n xét bài làm.
- 1 HS đọc yờu cõ̀u, HS khác theo dõi. - 3 HS lờn bảng dưới nháp.
Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ
Luc Nam- B c Giang̣ ắ
---*&*--- *&*---
- GV kờ́t luọ̃n đúng sai.
* Bài tọ̃p 2 (162): Gọi HS đọc đõ̀u bài. - Hướng dõ̃n HS nờu tóm tắt và giải.
- Cho HS giải vào vở. - GV thu chṍm, nhọ̃n xét.
* Bài tọ̃p 3 (162): Gọi HS đọc đõ̀u bài. - GV cho HS tự làm nháp.
- Gọi HS nhọ̃n xét, chữa bài và nờu cách tính.
* Bài tọ̃p 4 (162): Gọi HS đọc đõ̀u bài. - GV cho HS làm miợ̀ng và gọi HS lõ̀n lượt trả lời.
- GV cùng HS nhọ̃n xét, kờ́t luọ̃n đúng sai.
- 1 HS đọc đõ̀u bài, HS khác theo dõi. Có: 63150 lít.
Lờy ra: 3 lõ̀n; 1 lõ̀n: 10715 lít. Còn: ? lít
- HS làm bài vào vở theo yờu cõ̀u. - 1 HS đọc đõ̀u bài, HS khác theo dõi. - 3 HS lờn bảng, HS khác làm nháp. - 2 HS nhọ̃n xét, nờu cách tính.
- 1 HS đọc đõ̀u bài, HS khác theo dõi. - 1 sụ́ hS làm miợ̀ng, HS khác theo dõi và nhọ̃n xét.
III- CỦNG Cễ́ DẶN DÒ: - GV nhọ̃n xét tiờ́t học.
- Nhắc HS chú ý khi thực hiợ̀n phép nhõn.
---
CHÍNH TẢ <Nghe - viờ́t> BÁC SỸ Y - ÉC - XANH
I- MỤC ĐÍCH, YấU CẦU.
+ KT: Giúp HS nghe viờ́t đúng đoạn cuụ́i của đoạn 3 trong bài : Bác sỹ Y - éc - xanh; làm đúng bài tọ̃p.
+ KN: Rèn kỹ năng nghe viờ́t đúng, sạch đẹp, đúng tụ́c đụ̣.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tọ̃p , có ý thức luyợ̀n viờ́t. II- CHUẨN BỊ:
- Bảng lớp chép bài tọ̃p 2a. III- HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC: A- Kiờ̉m tra bài cũ: Gọi HS viờ́t bảng: Trong trẻo, che chở, trắng trẻo, chong
Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ
Luc Nam- B c Giang̣ ắ
---*&*--- *&*---
chóng. B- Bài mới:
1- GV giới thiợ̀u bài:
2- Hướng dõ̃n viờ́t chính tả: - GV đọc đoạn viờ́t.
- Vì sao bác sỹ là người Pháp mà lại ở Nha Trang ?.
- Đoạn văn có mṍy cõu ?
- Gọi HS nờu cách trình bày đoạn viờ́t. - Tìm chữ viờ́t hoa, tờn riờng người nước ngoài được viờ́t thờ́ nào ?
- HD viờ́t từ khó.
- Gọi HS tìm từ khó, rờ̃ lõ̃n khi viờ́t. - GV sửa lại cho HS.
- GV đọc cho HS viờ́t bài. - GV thu chṍm, nhọ̃n xét. 3- Hướng dõ̃n làm bài tọ̃p: * Bài tọ̃p 2a:
- GV chép bảng lớp. - Yờu cõ̀u HS tự làm bài. - GV chữa bài.
- Gọi HS đọc lại. * Bài tọ̃p 3:
- GV cho HS làm nháp. - GV nhọ̃n xét, cho điờ̉m.
- HS lắng nghe. - HS theo dõi.
- 2 HS trả lời, HS khác nhọ̃n xét. - Có 5 cõu.
- 1 HS nờu, HS khác nhọ̃n xét. - HS suy nghĩ trả lời.
- HS tìm và viờ́t ra nháp.
- 1 HS đọc yờu cõ̀u, HS khác theo dõi. - 1 HS đọc đõ̀u bài.
- HS làm nháp, 1 HS lờn chữa. - 1 HS đọc lại bài.
- 1 HS đọc yờu cõ̀u, HS khác theo dõi. - HS làm bài; HS chữa bài.
IV- CỦNG Cễ́ DẶN DÒ:
- GV nhọ̃n xét tiờ́t học, nhắc HS chuõ̉n bị bài sau.
---
NGOẠI NGỮ
Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ
Luc Nam- B c Giang̣ ắ
---*&*--- *&*---
---
NGHậ́ THUẬT
THỦ CễNG+ : HOÀN THÀNH BÀI TUẦN 30 (Giáo viờn chuyờn dạy)
---
TIấ́NG VIậ́T
TẬP LÀM VĂN: TUẦN 30
I- MỤC TIấU:
+ KT: Củng cụ́ lại bài võn viờ́t thư cho 1 bạn ở nước ngoài đờ̉ làm quen và bày tỏ tình cảm thõn ái.
+ KN: Rèn kỹ năng viờ́t: Dựa vào gợi ý SGK đờ̉ viờ́t 1 bức thư ngắn cho bạn nước ngoài đờ̉ làm quen và bày tỏ tình thõn ái.
+ TĐ: Giáo dục HS tinh thõ̀n đoàn kờ́t hữu nghị với các bạn thiờ́u nhi các nước. II- CHUẨN BỊ:
- Bảng lớp chép cõu hỏi gợi ý.
- Mụ̃i HS chuõ̉n bị 1 phong bì thư, 1 tem thư và giṍy viờ́t thư. III- HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC:
1- Giới thiợ̀u bài:
2- Hướng dõ̃n làm bài tọ̃p: - Gọi HS đọc yờu cõ̀u.
- Gọi HS đọc gợi ý.trờn bảng lớp.
- Yờu cõ̀u HS chọn tờn người bạn đờ̉ định viờ́t thư.
- Em viờ́t thư cho ai, bạn đó tờn là gì, sụ̉ng ở nước nào ?
- Nụ̣i dung bức thư em viờ́t là gì ? - Hãy nờu trình tự bức thư ?
- HS lắng nghe.
- 2 HS đọc, lớp đọc SGK. - 1 HS đọc trờn bảng. - HS chọn tờn bạn.
- HS nụ́i tiờ́p nhau trả lời.
- HS nụ́i tiờ́p nhau trả lời. VD: Qua bài học, sách báo, đài truyờ̀n hình ....em thṍy cảnh, con người rờ̃ mờ́n, ...
- Giới thiợ̀u vờ̀ mình. - Hỏi thăm bạn.
Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ
Luc Nam- B c Giang̣ ắ
---*&*--- *&*---
- GV yờu cõ̀u HS viờ́t bài. - Gọi HS đọc bài.
- GV nhọ̃n xét bài, cho điờ̉m. - Yờu cõ̀u viờ́t phong bì, dán tem.
- 3 HS trả lời. - HS viờ́t bài. - 5 HD đọc bài. IV- CỦNG Cễ́ DẶN DÒ:
- GV nhọ̃n xét tiờ́t học; nhắc HS chuõ̉n bị bài sau.
---
Thứ tư ngày 19 tháng 4 năm 2006
ÂM NHẠC
ễN TẬP2 BÀI HÁT: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ - TIấ́NG HÁT BẠN BÈ MÌNH
(Giáo viờn chuyờn dạy)