MÈ HOA LƯỢN SÓNG

III- HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC.

3. Tìm hiờ̉u bài:

MÈ HOA LƯỢN SÓNG

I- MỤC ĐÍCH, YấU CẦU.

+ KT: HS đọc đúng toàn bài, đọc to, rõ ràng, rành mạch, trụi chảy toàn bài.

+ KN: Phát õm đúng mụ̣t sụ́ từ ngữ khó: Lượn sóng, giỡn nước, lượn,quăng lờ, ăn nụ̉i, lim dim, ...

- Ngắt nhịp ngắn, giọng đọc vui vẻ hụ̀n nhiờn..

- Hiờ̉u được 1 sụ́ từ ngữ : Mè hoa, đìa, đó, lờ, … Hiờ̉u nụ̣i dung bài. - Học thuụ̣c bài thơ.

+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tọ̃p, bảo vợ̀ mụi trường, bảo vợ̀ các loại đụ̣ng vọ̃t có ích.

II- CHUẨN BỊ:

- Tranh minh hoạ SGK.

- Bảng phụ chép bài đờ̉ học thuụ̣c. III- HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC:

A- Kiờ̉m tra bài cũ: Gọi HS đọc bài và trả lời nụ̣i dung bài: Người đi săn và con vượn.

- 1 HS kờ̉ lại đoạn 4 cõu chuyợ̀n. B- Bài mới:

1- Giới thiợ̀u bài: Dùng tranh 2- Luyợ̀n đọc:

- GV đọc mõ̃u.

- HS quan sát tranh SGK. - HS nghe theo dõi SGK.

Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ

Luc Nam- B c Giang̣ ắ

---*&*--- *&*---

- Gọi HS đọc 2 dòng thơ, luyợ̀n phát õm đúng.

- HD đọc cả bài thơ.

- Gọi HS đọc phõ̀n chú giải. - GV cho đọc đụ̀ng thanh. 3- Tìm hiờ̉u bài:

- GV nờu cõu hỏi 1 SGK ?. - GV nờu cõu hỏi 2 SGK ?. - Gọi HS nờu cõu hỏi 3.

- Tìm những cõu thơ có hình ảnh nhõn hoá ? - GV nhọ̃n xét, kờ́t luọ̃n.

4- Học thuụ̣c bài thơ: - GV treo bảng phụ.

- HD đọc thuụ̣c theo phương pháp xoá dõ̀n. - Tụ̉ chức thi đọc thuụ̣c.

- GV nhọ̃n xét, cho điờ̉m, kờ́t luọ̃n đúng sai.

- HS đọc nụ́i 2 dòng thơ. - 3 HS đọc cả bài.

- 1 HS đọc, HS khác theo dõi. - HS đọc cả bài.

- 1 HS đọc cả bài trước lớp, HS khác đọc thõ̀m SGK.

- 1 HS trả lời, HS khác nhọ̃n xét. - 2 HS trả lời, HS khác nhọ̃n xét. - 1 HS nờu, 2 HS trả lời.

- 1 HS tìm, HS khác theo dõi.

- HS đọc đụ̀ng thanh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

IV- DẶN DÒ:

- GV nhọ̃n xét tiờ́t học, nhắc HS chuõ̉n bị bài sau.

Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ

Luc Nam- B c Giang̣ ắ

---*&*--- *&*---

Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ

Luc Nam- B c Giang̣ ắ

---*&*--- *&*---

Tuõ̀n 33 Lớp 3A Sĩ Só 32 Thứ ba, ngày 21 tháng 4 năm 2009

TOÁN

BÀI TOÁN LIấN QUAN Đấ́N RÚT Vấ̀ ĐƠN VỊ (TIấ́P)

I- MỤC TIấU:

+ KT: Biờ́t giải các bài toán liờn quan đờ́n rút vờ̀ đơn vị. + KN: Rèn kỹ năng thực giải toán thành thạo.

+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tọ̃p, yờu thích mụn toán. II- CHUẨN BỊ:

III- HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC: A- Kiờ̉m tra bài cũ: Chữa bài 2, 3 tiờ́t 156. B- Bài mới:

1- Giới thợ̀u bài:

2- Hướng dõ̃n giải toán: - Gọi HS đọc đờ̀ toán. - Bài toán cho biờ́t gì ? - Bài toán hỏi gì ?

- Đờ̉ biờ́t 10 lít đụ̉ vào mṍy can ta phải biờ́t gì ?

- Yờu cõ̀u HS tính xem 1 can có bao nhiờu lít ?

- Gọi HS nờu trước lớp. - GV ghi bảng.

- Yờu cõ̀u 10 lít đụ̉ vào mṍy can ? - Gọi HS trình bày, nhọ̃n xét.

- Bài toán có mṍy bước giải ? nờu các bước đó ?

- GV cho HS trình bày vào vở. - GV nhọ̃n xét.

- Trong bài toán này bước nào là bước rút vờ̀ đơn vị ?

- HS lắng nghe.

- 1 HS đọc, lớp đọc thõ̀m SGK. - 35 lít rót đờ̀u vào 7 can.

- Có 10 lít rót mṍy can ?

- Tìm xem 1 can đựng mṍy lít. - HS tính nháp.

- 1 HS nờu trước lớp. - HS khác nhọ̃n xét. - HS làm nháp. - 2 bước (1 HS nờu). - 1 HS lờn làm bảng.

Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Luc Nam- B c Giang̣ ắ

---*&*--- *&*---

- So sánh bài toán tiờ́t 156 (bài 3). + GV kờ́t luọ̃n: 2 bước giải.

3 - Luyợ̀n tọ̃p thực hành: * Bài tọ̃p 1:

- Hướng dõ̃n tương tự bài toán trờn. - Yờu cõ̀u HS giải vở.

- GV thu chṍm, nhọ̃n xét. * Bài tọ̃p 2:

- Hướng dõ̃n HS giải vở. - GV quan sát giúp đỡ HS.

- Yờu cõ̀u HS đụ̉i vở kiờ̉m tra chéo. - GV nhọ̃n xét chữa bài.

* Bài tọ̃p 3:

- GV cho HS tự làm vở. - GV gọi HS chữa bài.

- 2 HS nờu cách so sánh. - HS lắng nghe.

- 1 HS đọc đõ̀u bài, HS khác theo dõi. - HS giải bài vào vở, 1 HS lờn chữa bài.

- 1 HS đọc yờu cõ̀u, HS khác theo dõi. - HS giải bài vào vở, 1 HS lờn bảng làm bài.

- HS đụ̉i bài kiờ̉m tra nhau. - HS lắng nghe.

- 1 HS đọc đõ̀u bài, HS khác theo dõi. - HS làm bài vào vở, 1 HS lờn bảng làm bài.

- 1 HS nhọ̃n xét.

III- DẶN DÒ:- GV nhọ̃n xét tiờ́t học, nhắc HS chuõ̉n bị bài sau. -

CHÍNH TẢ <nghe viờ́t> NGễI NHÀ CHUNG.

I- MỤC TIấU.

+ KT: HS nghe, viờ́t đúng chính xác đoạn 3 của bài: Ngụi nhà chung.

+ KN: Rèn kỹ năng nghe viờ́t chính xác, viờ́t đúng, đẹp và làm các bài tọ̃p chính xác.

+ TĐ: Giáo dục HS có ý trong học tọ̃p, có ý thức rèn luyợ̀n chữ viờ́t. II- CHUẨN BỊ:

.- Bảng lớp chép bài tọ̃p 2 (a). III- HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC: A- Kiờ̉m tra bài cũ:

Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ

Luc Nam- B c Giang̣ ắ

---*&*--- *&*---

- GV cho HS viờ́t bảng: rong ruụ̉i, thong dong, trụ́ng giong cờ mở, gánh hàng rong.

B- Bài mới:

1- Giới thiợ̀u bài: Nờu mục đích, yờu cõ̀u. 2- Hướng dõ̃n nghe - viờ́t chính tả. a- Tìm hiờ̉u nụ̣i dung:

- GV đọc đoạn 3 của bài. - Gọi HS đọc lại. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- GV nờu cõu hỏi: Ngụi nhà chung của mọi dõn tụ̣c là gì?

- Các dõn tụ̣c đờ́u phải làm viợ̀c chung là gì?

- Gọi HS đọc lại bài.

- GV cho HS tìm từ ngữ khó viờ́t. - Gọi HS đọc lại các từ ngữ khó viờ́t. - Yờu cõ̀u HS nờu sụ́ cõu,sau dṍu chṍm phải viờ́t như thờ́ nào?

- GV đọc cho HS viờ́t bài vào vở. - GV đọc cho HS soát bài.

- GV thu chṍm. 3- HD làm bài tọ̃p: *- Bài tọ̃p 2 (a).

- Gọi HS đọc đõ̀u bài.

- GV cho HS làm bài ra nháp. - Gọi HS nhọ̃n xét, chữa bài. - GV kờ́t luọ̃n đúng sai. *- Bài tọ̃p 3(a):

- Gọi HS đọc đõ̀u bài.

- Yờu cõ̀u HS làm viợ̀c nhóm đụi. - Cho HS nờu trước lớp.

- 2 HS lờn bảng viờ́t, HS khác viờ́t bảng con.

- HS nghe.

- HS lắng nghe.

- 1 HS đọc lại bài HS khác theo dõi. - 1 HS trả lời, HS khác nhọ̃n xét. - 1 HS trả lời, HS khác nhọ̃n xét. - 1 HS đọc lại bài, HS khác theo dõi. - HS tìm từ ngữ khó viờ́t ra vở nháp. - 2 HS đọc lại, HS khác nờu cách viờ́t. - 2 HS nờu, HS khác nhọ̃n xét.

- HS viờ́t bài vào vở. - HS nhìn vở soát lại bài.

- 1 HS đọc đõ̀u bài, HS khác theo dõi. - HS làm bài theo yờu cõ̀u của GV. - 1 HS nhọ̃n xét.

- 1 HS đọc đõ̀u bài, HS khác theo dõi. - HS làm viợ̀c nhóm đụi.

Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ

Luc Nam- B c Giang̣ ắ

---*&*--- *&*---

- GV cùng HS nhọ̃n xét.

IV- CỦNG Cễ́ DẶN DÒ:

- GV nhọ̃n xét tiờ́t học.- Nhắc HS viờ́t sai chú ý viờ́t cho đúng. ---

NGOẠI NGỮ

(Giáo viờn chuyờn dạy)

---

NGHậ́ THUẬT

ÂM NHẠC: HỌC HÁT: SEN Hễ̀NG. (Giáo viờn chuyờn dạy)

Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ

Luc Nam- B c Giang̣ ắ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

---*&*--- *&*---

MÈ HOA LƯỢN SÓNG

III- HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC.