I- MỤC TIEU
A- TẬP ĐỌC:
TRÁI ĐẤT, QUẢ ĐỊA CẦU
I- MỤC ĐÍCH – YấU CẦU.
+ KT: Giúp HS nhọ̃n biờ́t được hình dạng của trái đṍt trong khụng gian; quả địa cõ̀u là mụ hình thu nhỏ của trái đṍt.
+ KN: Thực hành chỉ trờn quả địa cõ̀u cực nam, cực bắc, xích đạo, 2 bán cõ̀u và trục của quả địa cõ̀u.
+ TĐ: Giáo dục HS yờu quý có ý thức bảo vợ̀ trái đṍt. II- CHUẨN BỊ:
- Quả địa cõ̀u, hình SGK. - Phiờ́u thảo luọ̃n nhóm.
III- HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC:
A- Kiờ̉m tra bài cũ: Nờu vai trò của mặt trời đụ́i với con người ? B- Bài mới:
1- Giới thiợ̀u bài: 2- Các hoạt đụ̣ng.
* Hoạt đụ̣ng 1: Tìm hiờ̉u hình dạng của trái đṍt và quả địa cõ̀u.
- Nờu cõu hỏi đờ̉ HS trả lời vờ̀ hình dạng của trái đṍt.
- GV kờ́t luọ̃n.
- GV giới thiợ̀u tranh 1 SGK và giới thiợ̀u quả địa cõ̀u, cṍu tạo của nó.
- Nờu cõu hỏi đờ̉ HS tự phát hiợ̀n trục quả địa cõ̀u so với mặt bàn; mõ̀u sắc bờn ngoài của quả địa cõ̀u ?
* Hoạt đụ̣ng 2:
- GV cho HS làm viợ̀c theo nhóm.
- Yờu cõ̀u các nhóm chỉ cho nhau các bụ̣ phọ̃n của quả cõ̀u.
- Gọi các nhóm trình bày lại. - GV nhọ̃n xét, kờ́t luọ̃n. * Hoạt đụ̣ng 3: Chơi trò chơi.
- HS nghe.
- 3 HS nờu, HS khác nhọ̃n xét. - HS ghi nhớ.
- HS lắng nghe và quan sát.
- HS suy nghĩ và trả lời vào phiờ́u học tọ̃p.
- 2 bàn là 1 nhóm.
- HS đờ̉ quả địa cõ̀u trờn bàn, quay lại với nhau đờ̉ giới thiợ̀u cho nhau nghe. - Đại diợ̀n nhóm trình bày.
Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ
Luc Nam- B c Giang̣ ắ
---*&*--- *&*---
- Gọi mụ̃i nhópm 3 HS thi giới thiợ̀u vờ̀ sự hiờ̉u biờ́t vờ̀ quả địa cõ̀u.
- Các nhóm lờn trình bõ̀y.
- GV nhọ̃n xét chọn đụ̣i hiờ̉u biờ́t nhṍt.
- 3 nhóm thi; mụ̃i HS trong nhóm thi nhau giới thiợ̀u.
- 3 nhóm trình bày trước lớp. IV- Củng cụ́ dặn dò:
- GV nhọ̃n xét tiờ́t học; nhắc HS chuõ̉n bị bài sau.
---
Tuần 30 Ngày soạn: .../.../2010 Ngày dạy: Thứ hai, ngày ... thỏng ... năm 2010 ĐẠO ĐỨC
BÀI 14: CHĂM SÓC CÂY TRễ̀NG VẬT NUễI
I- MỤC TIấU:
+ KT: HS thṍy được sự cõ̀n thiờ́t phải chăm sóc cõy trụ̀ng vọ̃t nuụi. + KN: Biờ́t chăm sóc vf bảo vợ̀ cay trụ̀ng, vọ̃t nuụi ở nhà, ở trường.
+ TĐ: Giáo dục HS biờ́t thực hiợ̀n quyờ̀n bày tỏ ý kiờ́n, đụ̀ng tình, ủng hụ̣ hành vi chăm sóc cõy trụ̀ng vọ̃t nuụi; phản đụ́i hành vi phá hoại cõy trụ̀ng vọ̃t nuụi.
II- CHUẨN BỊ:
:- Vở bài tọ̃p đạo đức lớp 3. - Tranh ảnh SGK.
III- HOẠT Đệ̃NG DẠY HỌC: * Hoạt đụ̣ng 1: Trò chơi: Ai đoán đúng. - Cho HS đờ́m mình theo sụ́ thứ tự: Ai vào sụ́ 1,3,5 ... là sụ́ lẻ; ai vào sụ́ 2,4,6 .... là sụ́ chẵn.
- Các sụ́ chẵn 1 nhóm nờu tờn con vọ̃t, các sụ́ lẻ nhóm đó nờu đặc điờ̉m. Tương tự nhóm kia vờ̀ cõy trụ̀ng.
- GV chọn nhóm thắng.
- 2 nhóm, mụ̃i nhóm 5 HS. - HS thực hiợ̀n nhớ sụ́ của mình.
- HS thực hiợ̀n theo yờu cõ̀u của GV.
Giỏo ỏn lớp 3- Trương TH Vu Xa - Phong GD& T̀ ̃ ́ ̀ Đ
Luc Nam- B c Giang̣ ắ
---*&*--- *&*---
* Hoạt đụ̣ng2:
- Nờu nhọ̃n xét từng bức tranh các bạn làm gì ? có lợi hay có hại ?
- GV kờ́t luọ̃n: Chăm sóc cõy trụ̀ng vọ̃t nuụi mang lại niờ̀m vui cho các bạn vì được tham gia làm viợ̀c có ích, phù hợp với khả năng.
* Hoạt đụ̣ng 3: Đóng vai.
- GV chia HS làm 6 nhóm, mụ̃i nhóm tự chọn 1 nhiợ̀m vụ đờ̉ lọ̃p trang trại.
VD: Nhóm là chủ trại gà; nhóm là chủ vườn hoa cõy cảnh.
- Các nhóm báo cáo dự án, các nhóm khác góp ý.
- GV cùng cả lớp chọn nhóm có dự án tụ́t nhṍt đờ̉ khen.
- HS quan sát tranh vở bài tọ̃p. - 1 HS nờu cõu hỏi, 1 Hs trả lời. - HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS chia làm 6 nhóm bằng nhau.
- Các nhóm thảo luọ̃n đờ̉ tìm cách chăm sóc bảo vợ̀ trang trại của mình.
- Từng nhóm báo cáo dự án, nhóm khác theo dõi, góp ý.
IV- CỦNG Cễ́ - DẶN DÒ: - GV nhọ̃n xét tiờ́t học.
- Nhắc HS thực hành chăm sóc cõy trụ̀ng vọ̃t nuụi ở nhà. ---
Tuần 30 Ngày soạn: .../.../2010 Ngày dạy: Thứ hai, ngày ... thỏng ... năm 2010
TIấ́NG VIậ́T(BS)