I/ Mục tiêu bài học: 1 Kiến thức :
1, ổn định tổ chức :KTSS
2,Kiểm tra bài cũ : Xen kẽ trong quá trình dạy
3, Bài mới :
G :
Hoạt động của giáo viên
G yêu cầu H thảo luận hoàn thành các câu hỏi sau vào vở bàI tập .
?Trình bày cấu tạo ngoàI của lá.
?Trình bày cấu tạo trong và chức năng từng bộ phận của lá .
?Phân loại lá dựa trên những đặc điểm : vân lá, cách mọc , kiểu lá .
?Nêu kháI niệm và viết sơ đồ của quá trình quang
Hoạt động của học sinh
-H thảo luận ,thống nhất ý kiến viết câu trả lời vào vở bàI tập
-Cấu tạo trong của lá gồm: biểu bì , thịt lá , gân lá -
-KháI niệm quang hợp: Quang hợp là quá trình cây sử dụng nớc và khí CO2 trong điều kiện có năng l-
n
ội dung 1: Lá
hợp ? ý nghĩa của quá trình quang hợp.
-G gọi 1,2 đậi diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung -G nhận xét , bổ sung hoàn thiện đáp án chu ? Có những hình thức sinh sản sinh dỡng nào.
? Trình bày cấu tạo của hoa ? Nêu chức năng từng bộ phận của hoa .
? Phân loại hoa .Cho ví dụ
ợng ánh sáng và chất diệp lục để tổng hợp nên tinh bột và nhả ra khí O2 -Có 2 hình thúc sinh sản sinh dỡng : + sinh sản sinh dỡng tự nhiên + sinh sản sinh dỡng do ng- ời
-Cấu tạo hoa gồm:
+Bộ phận bảo vệ: Cuống , đé , đàI ,tràng, tạo thành bao hoa bảo vệ các bộ phận bên trong .
+Bộ phận sinh sản :
*Nhị : chỉ nhị , bao phấn( bao phấn có mang các hạt phấn chứa tế bào sinh dục đực )
* Nhụy : Bầu nhụy , vòi nhụy , đầu nhụy (Bầu nhụy có mang noãn chứa tế bào sinh dục cái.)
+Dựa vào bộ phận sinh sản: Có 2 loại hoa là hoa đơn tính (chỉ mang nhị hoặc nhụy ) và hoa lỡng tính (có cả nhị và nhụy )
+Dựa vào cách xếp hoa trên cây : Có 2 loại hoa là hoa mọc đơn độc và hoa mọc thành cụm 2:Sinh sản sinh dỡng SGK 3: Hoa SGK IV Củng cố Dặn dò
-G .tóm tắt nội dung ôn tập
-Chuẩn bị cho bài sau : Về nhà ôn tập tốt theo hệ thống câu hỏi đã học để tiết sau kiểm tra học kì I.
giảng 6b ngày tháng năm2014 sĩ số: 6a:…….. 6b:………
vắng: 6a:…….. 6b:…
Tuần 18:
tiết 35 : kiểm tra học kì i I “ Mục tiêu
1- Kiến thức
--Thông qua bàI kiểm tra G có thể đánh giá đợc mức độ nhận thức của H . Từ đó đánh giá rút kinh nghiệm dể G có phơng hớng phát triển , sửa đổi phơng pháp nội dung hợp lí.
2-Kĩ năng
Rèn kỹ năng tổng hợpvà hiêyủ biết thực tiễn.
3- Thái độ
-Rèn ý thức tự giác trong làm bài , thêm yêu bộ môn. Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, chăm sóc cây.
II-Đồ dùng dạy học
1, ổn định tổ chức :KTSS
2,Kiểm tra bài cũ :Không