G:Thực hiện thí nghiệm , mang lá ở thí nghiệm đến lớp để thử kết quả với dung dịch I ốt
H:Ôn lại kiến thức về cấu tạo của lá , sự vận chuyển nớc của rễ ,Ôn lại kiến thức bài quang hợp của tiết trớc .
III-Hoạt động dạy học.
1- Kiểm tra bài cũ: Chất khí nào đợc thỉa ra trong quá trình quang hợp? 2- Bài mới
Hoạt động của giáo viên
G: Yêu cầu H nghiên cứu độc lập tr.70-71SGK G:Yêu cầu H nhắc lại thí nghiệm .
G: Cho H thảo luận theo 2 câu hỏi tr72SGK
G: Gợi ý :
+Sử dụng kết quả của tiết trớc xác địnhm lá ở chuông nào có tinh bột và lá ở chuông nào không có tinh bột
+Cây ở chuông A sống trong điều kiện không khí không có khí CO2 +Cây ở chuông B sống trong điều kiện có khí CO2
G:Cho H thảo luận kết quả G: Lu ý cho H : Chú ý vào điều kiện của thí nghiệm vì chính điều kiện sẽ làm thay đổi kết quả của thí nghiệm
G:Sau khi H thảo luận
cho H rút ra kết luận nhỏ ở hoat động này. ?Tại sao ở sung quanh nhà , nơi công cộng cần trồng nhiều cây xanh
G:cho H hoạt đọng độc lập nghiên cứu SGK
G :Gọi 2 Hs viết lại sơ đồ quang hợp lên bảng
G: Cho H nhận xét 2 sơ đồ trên bổ sung và thảo luận khái niệm quang hợp. G: Cho H quan sát lại sơ đồ quang hợp ở tr.72 SGK trả lời câu hỏi : ?Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào để chế tạo tinh bột
?Lá cây chế tạo tinh bột trong điều kiện nào
Hoạt động của học sinh.
-Mỗi H đọc kĩ thông tin và các thao tác thí nghiệm ở phần lệnh
-H tóm tắt thí nghiệm cho cả lớp cùng nghe.
-H thảo luận nhóm và ghi vào giấy
-H Thảo luận kết quả ý kiến của nhóm và bổ sung
-H tự đọc phần thông tin và trả lời câu hỏi phần lệnh tr.72 SGK
H: Viết sơ đồ quang hợp và trao đổi nhóm về khái niệm quang hợp
_H trình bày kết quả của nhóm , bổ sung sơ đồ quang hợp (nếu cần)
-H trả lời trả lời câu hỏi
rút ra kết luận Nội dung 1:Cây cần những gì để chế tạo tinh bột T/N + Chuông A có thêm cốc n- ớc vôi trong
+Lá trong chuông A không chế tạo đợc tinh bột
+Lá cây ở chuông B chế tạo đợc tinh bột
Kết luận: Không có khí CO2 lá không thể chế tạo đợc tinh bột.
2 : Khái niệm về quang hợp.
hợp.
Kết luận:
Quang hợp là hiện tợng lá cây chế tạo tinh bột ngoài ánh sáng mặt trời nhờ nớc, khí cácbonic và diệp lục.
G: Cho H đọc thông tin và đặt câu hỏi :
?Ngoài tinh bột lá cây còn tạo ra những sản phẩm hữu cơ nào khác
IV- củng cố dặn dò
G:Cho H đọc kết luận tr.72 SGK.
G:Cho H trả lời 2 câu hỏi TR.72 SGK rồi cho điiểm .
G:Gọi H nhắc lại 2 thí nghiệm và rút ra két luận rồi cho điểm 2 H trả lời đúng. -Học bàI trả lời câu hỏi SGK.
-Ôn lại kiến thức về chức năng cuả rễ.
giảng 6a ngày tháng 9 năm2014 giảng 6b ngày tháng 9 năm2014
sĩ số: 6a:…….. 6b:……… vắng: 6a:…….. 6b:………
TIếT 26: ảnh hởng của các điều kiện
bên ngoàI đến quang hợp,ý nghĩa của quang hợp
ý nghĩa của quang hợp
I Mục tiêu –1- Kiến thức
-H nêu đợc những điều kiện bên ngoàI ảnh hởng dến quang hợp .
-Vận dụng kiến thức , giảI thích đợc ý nghĩa của mọt vàI biện pháp kĩ thuật trong trồng trọt .
-Tìm đợc các ví dụ thực tế chứng tỏ
2-Kĩ năng
Rèn kỹ năng phân tích thí nghiệm , quan sát hiện tợng rút ra nhận xét .
3- Thái độ
Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, chăm sóc cây.
II-Đồ dùng dạy học III hoạt động dạy học
1, Kiểm tra bài cũ : 2, Bài mới :
G : Cho H nhắc lại kháI niệm quang hợp là gì và viết lại sơ đồ quang hợp để vào bài.
-G yêu cầu H hoạt động nhóm nghiên cứu SGK -G quan sát giúp đỡ nhóm nào còn lúng túng.
-G có thể gợi ý chocác câu hỏi thảo luận chú ý vào điều kiện ảnh hởng đến quang hợp
-Các nhóm đa ra câu trả lời
G nhận xét, bổ sung
-G cho H rút ra kết luận. -
G cho H thảo luận nhóm theo câu hỏi phần lệnh mục II tr.75 SGK.
-G lu ý các nhóm khẳng định đợc tầm quan trọng của các chất hữa cơ và khí O2 do quang hợp của cây xanh tạo ra
-G nghe và giúp đỡ hoàn thiện đáp án về ý nghĩa quáng hợp cho H
? Qua bài này giúp em hiểu đợc những điều gì. -Từ phần thảo luận trên lớp H tự rút ra kết luận .
-H tự đọc phần thông tin tr.75 SGK suy nghĩ trả lời 2 câu hỏi mục I tr.75 SGK.
-Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến
-Các nhóm thảo luận đa ra kết quả , nhóm khác nhận xét
-Mỗi H tự suy ghĩ trả lời câu hỏi
-Trao đổi nhóm về ý kiến của cắ nhân thống nhất câu trả lời của nhóm . -Đại diện nhóm trình bày kết quảt nhóm khác nhận xét , bổ sung .
1: Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hởng đến ngoài nào ảnh hởng đến quang hợp ? +Các điều kiện ảnh hởng đến quá trình quang hợp :khí CO2 ,nớc ánh sáng, nhiệt độ . +Trồng cây với mật độ dàythiếu ánh sáng
Kết luận :Các điều kiện :
ánh sáng ,nhiệt độ , hàm l- ợng khí CO2 , nớc ảnh h- ởng đến quang hợp.
2: ý nghĩa của quang hợp ở cây xanh ở cây xanh
Kết luận :Nhờ quá trình quang hợp , cây xanh đã tạo ra các chất cần thiết cho sự sống của các sinh vật .
