Cựng với quỏ trỡnh phỏt triển của nền kinh tế xó hội, với yờu cầu phỏt triển của ngành giỏo dục, tiờu chuẩn của đội ngũ giỏo viờn ngày càng cao. Yờu cầu chuẩn hoỏ về trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ sư phạm ngày càng tăng lờn. Đõy là yếu tố khỏch quan trong quỏ trỡnh phỏt triển, đũi hỏi chất lượng của đội ngũ giảng viờn.
Là một cơ sở đào tạo trực thuộc Trung ương Đoàn thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh, Học viện Thanh thiếu niờn Việt Nam cũng từng bước chuẩn hoỏ đội ngũ giảng viờn, đỏp ứng yờu cầu ngày càng cao hơn của sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ Đoàn trong điều kiện chung của cả nước.
- Yếu tố thứ ba: là cơ chế Chớnh sỏch chung của Nhà nước đối với đội ngũ những người làm cụng tỏc giảng dạy
Trong những năm qua, Đảng và Nhà nước đó cú nhiều những chớnh sỏch quan tõm đến cụng tỏc giỏo dục đào tạo núi chung và quan tõm đến đội
ngũ nhà giỏo núi riờng. Chớnh vỡ vậy, đội ngũ nhà giỏo khụng ngừng được cải thiện về thu nhập, qua đú yờu nghề hơn.
Trong điều kiện kinh tế thị trường thỡ thự lao được thực hưởng cao hay thấp tương ứng với giỏ trị sức lao động là một trong những yếu tố quan trọng thu hỳt nguồn lao động cú chất lượng cao hay thấp vào ngành, lĩnh vực đú.
Học viện Thanh Thiếu niờn Việt Nam nằm trong bối cảnh chung nờn cũng cú những điều kiện thuận lợi để quan tõm tới đội ngũ giảng viờn, từng bước nõng cao thu nhập cho họ. Chớnh vỡ vậy, đội ngũ giảng viờn đa phần yờn tõm cụng tỏc, yờu nghề, gắn bú với cơ quan hơn.
2.2.2. Những yếu tố chủ quan ảnh hưởng tới sự phỏt triển
Yếu tố thứ nhất: Sự hấp dẫn của cơ sở đào tạo như điều kiện, mụi trường làm việc, sự hấp dẫn của những ngành học, truyền thống, uy tớn của cơ sở đào tạo cú chất lượng cao thụng thường sẽ được sự quan tõm của những giỏo viờn cú chất lượng cao; đõy là yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ giảng viờn. Một trường cú uy tớn và chất lượng đào tạo, đũi hỏi ngành ngề đào tạo phải đỏp ứng đỳng nhu cầu của xó hội, chắc chắn sẽ là nơi được đội ngũ giảng viờn trẻ lựa chọn và thi tuyển.
Hai là: Sự quan tõm tạo điều kiện của lónh đạo nhà trường về cụng tỏc
đào tạo nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giảng viờn. Nếu lónh đạo thực sự quan tõm, tạo điều kiện đưa ra được những chớnh sỏch khuyến khớch thoả đỏng, cơ chế phự hợp chắc chắn sẽ tạo cơ hội cho cỏc giỏo viờn tớch cực học tập nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn và nghiệp vụ sư phạm, nõng cao chất lượng đội ngũ giảng viờn.
Trong bối cảnh chung và đũi hỏi của sự phỏt triển đi lờn; lónh đạo Học viện luụn quan tõm và tạo điều kiện cho đội ngũ cỏn bộ, giảng viờn học tập nõng cao trỡnh độ chuyờn sõu, trỡnh độ chớnh trị; chớnh điều này làm cho trỡnh độ chuyờn mụn của đội ngũ giảng viờn đang cụng tỏc Học viện những năm qua tăng lờn nhanh chúng, gúp phần nõng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cỏn bộ.