Tiến hóa ở lớp 12 THPT có vị trí quan trọng trong việc hệ thống hóa kiến thức tiến hóa đã đƣợc tiếp cận ở chƣơng trình sinh học trung học cơ sở. Các kiến thức tiến hoá lớp 12 trung học phổ thông quan trọng và chủ yếu bao gồm các khái niệm về học thuyết tiến hóa và các tri thức ứng dụng tiến hóa.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
1. Có hệ thống tri thức cơ bản về học thuyết tiến hoá để giải thích sự phát triển lịch sử của giới hữu cơ. Giải thích đƣợc vì sao giới hữu cơ lại cực kỳ đa dạng nhƣ ngày nay? Do đâu mà mỗi dạng sinh vật lại thích nghi hợp lý với điều kiện sống của nó nhƣ vậy? Đặc biệt, việc giải thích vấn đề thích nghi đƣợc xem là chìa khoá của lí luận tiến hoá, là then chốt để quan điểm duy vật chiến thắng quan điểm duy tâm trong lĩnh vực nhận thức về giới hữu cơ. Trên cơ sở đó học sinh hiểu rõ thiên nhiên, vai trò của thiên nhiên với sự tồn tại, phát triển của sự sống hiện nay.
2. Bên cạnh vấn đề trung tâm là nguồn gốc các loài, HS phải nhận thấy đƣợc học thuyết tiến hoá còn đề cập tới nguồn gốc sự sống, tức là sự phát sinh những dạng sống đơn giản nhất từ vật chất vô cơ và nguồn gốc loài ngƣời, tức là sự xuất hiện xã hội loài ngƣời từ những sinh vật có tổ chức cao nhất, qua đó phân tích vai trò của các quy luật vô sinh, các quy luật sinh học và các quy luật xã hội.
3. Học sinh nhận thức đƣợc tại sao phải bảo vệ thiên nhiên và môi Trƣờng sống, tri thức - kỹ năng sử dụng và khai thác hợp lý các nguồn tài nguyên theo hƣớng bảo vệ và cải tạo môi Trƣờng sống; từ đó mà thực hiện các nhiệm vụ giáo dục nhƣ bồi dƣỡng thế giới quan khoa học duy vật - biện chứng và phƣơng pháp tƣ duy biện chứng; có tình cảm, thái độ tôn trọng và bảo vệ yêu quý thiên nhiên và sự sống tại địa phƣơng; lãnh thổ sinh sống trên đất nƣớc Việt Nam giàu đa dạng sinh học và toàn cầu, căm ghét với các hành vi, thái độ phá hoại tự nhiên và sinh giới. Việc học sinh học và Tiến hóa còn có nội dung là nhận thức về cái đẹp tự nhiên của giới sinh vật, nhƣ cái đẹp của sự đa dạng sinh học…cũng là vẻ đẹp về sự hài hoà trong thiên nhiên, mối cân bằng sinh thái của cảnh quan tự nhiên.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn