II. Cấu trúc của tế bào nhân thực
Bài 9: TẾ BÀO NHÂN THỰC
I. Mục tiêu bài dạy1. Kiến thức 1. Kiến thức
a. Cơ bản
- Mơ tả được cấu trúc và chức năng của ti thể, lục lạp.
- Mơ tả được cấu trúc và chức năng của khơng bào và lyzosome.
b. Trọng tâm
Biết được cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp.
2. Kỹ năng
Phân tích hình vẽ, tư duy so sánh – phân tích – tổng hợp, để thấy rõ cấu trúc ti thể, lục lạp.
3. Thái độ
Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường và chăm sĩc cơ thể qua phần lục lạp và ti thể.
II. Chuẩn bị dạy và học1. Giáo viên 1. Giáo viên
Tranh vẽ phĩng hình 9.1, 9.2 SGK và phiếu học tập.
2. Học sinh
- Phiếu học tập của nhĩm.
- Xem trước bài mới, tìm hiểu chung về tế bào nhân thực, vai trị và chức năng của các bào quan trong tế bào.
III. Tiến trình dạy và học1. Ổn định tổ chức lớp 1. Ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ
- Mơ tả cấu trúc của nhân. Trình bày chức năng của lưới nội chất hạt và lưới nội chất trơn.
- Ribosome, bộ máy golgi cĩ cấu trúc và chức năng gì?
- Nêu điểm khác biệt về cấu trúc của tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực.
3. Hoạt động dạy và học
a. Mở bài
GV giới thiệu sơ về các bào quan của tế bào, và hỏi: Tế bào nào trong cơ thể người cĩ nhiều ti thể nhất? Tại sao cây xanh cần ánh sáng để quang hợp? Quang hợp xảy ra ở đâu?
b. Bài mới
Hoạt động của Thầy & Trị Nội Dung
Hoạt động 1: Tìm cấu và chức năng của ti thể.
II . Cấu trúc của tế bào nhân thực
Tranh hình 9.1 - SGK
GV: Cho HS quan sát hình cấu tạo của ti thể, kết hợp SGK để thảo luận nhĩm:
- Ti thể cĩ cấu trúc thế nào? thực hiện chức năng gì?
- Tế bào nào trong cơ thể chứa nhiều ti thể nhất?
HS: Quan sát, thảo luận, nghiên cứu SGK và rút ra câu trả lời.
GV: Tại sao ví ti thể như một nhà máy điện?
HS: Vì ti thể chứa nhiều enzim tham gia vào quá trình hơ hấp, chuyển hĩa các chất hữu cơ thành năng lượng dạng ATP, cung cấp cho hoạt động sống của tế bào và cơ thể.
GV: Nhận xét, bổ sung và hệ thống cho hồn chỉnh kiến thức.
- Màng trong cĩ diện tích lớn nhờ cĩ nếp gấp.
- Màng trong cĩ các enzim liên quan đến phản ứng sinh hố của tế bào.
* Trả lời câu lệnh trang 40 (tế bào cần nhiều năng lượng -hoạt động nhiều - cĩ nhiều ti thể - tế bào cơ tim).
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu trúc,
chức năng của lục lạp và các bào quan khác như khơng bào, lyzosome.
Tranh hình 9.2 - SGK
GV: Cho HS quan sát hình, nghiên cứu SGK để thảo luận nhĩm và trả lời câu hỏi:
- Lục lạp cĩ mấy lớp màng? Màng của lục lạp cĩ gì khác so với màng của ti thể?
- Bên trong cĩ cấu trúc gì?
- Trả lời câu lệnh trang 41 – SGK. HS: Quan sát tranh, thảo luận kết hợp với SGK để trả lời các câu hỏi yêu cầu của GV.
GV: Nhận xét, đánh giá và bổ sung
5) Ti thể
a. Cấu trúc:
Cĩ 2 lớp màng bao bọc, màng ngồi nhẵn, màng trong gấp khúc lại tạo thành các mào, trên đĩ chứa nhiều loại enzim tham gia vào quá trình hơ hấp tế bào, bên trong là chất nền chứa DNA và ribosome.
b. Chức năng:
Giữ chức năng cung cấp năng lượng (ATP) cho hoạt động sống của tế bào.
6) Lục lạp
a. Cấu trúc:
Là bào quan chỉ cĩ ở tế bào thực vật cĩ 2 lớp màng bao bọc chứa chất nền Stroma (cĩ DNA và ribosome) và các hạt Grana được nối với nhau bằng hệ thống màng (do các túi dẹt thylakoid xếp chồng lên nhau – thylakoid chứa diệp lục và enzim quang hợp).
cho hồn chỉnh.
- (Lá cây khơng hấp thụ màu xanh→ cĩ màu xanh và màu xanh của lá khơng liên quan gì tới chức năng quang hợp của lá) - lá cĩ màu xanh là do màu của diệp lục.
- Diệp lục được hình thành ngồi ánh sáng nên mặt trên được chiếu nhiều cĩ nhiều diệp lục được hình thành.
GV: Cho HS nghiên cứu mục VII để trả lời câu hỏi lệnh trong SGK – trang 42.
HS: Nghiên cứu và trả lời câu hỏi. GV: Nhận xét và bổ sung cho hồn chỉnh kiến thức về khơng bào và lyzosome cho HS hiểu.
- Bạch cầu cĩ chức năng tiêu diệt vi khuẩn, tế bào già, bệnh lý bằng thực bào nên cần nhiều lyzosome.
b. Chức năng:
Là nơi diễn ra quá trình quang hợp, chuyển hĩa năng lượng ánh sáng thành năng lượng hĩa học tích trữ dưới dạng tinh bột.