IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1 Ổn định tổ chức lớp.
2. Vẽ hai gĩc trên hai nửa mặt phẳng
Ví dụ 3: SGK
Giải: Vẽ hai tia Oy, Oz như hình 33. Ta thấy tia Oy nằm giữa hai tia Ox, Oz (vì 300 < 450).
Nhận xét: SGK/ Tr 84 Luyện tập
Bài 24. SGK/ Tr 84
Hướng dẫn: Vẽ tia Bx, sau đĩ trên một nửa mặt phẳng cĩ bờ chứa tia Bx vẽ tia By sao cho xBy· =450
Bài 25. SGK/ Tr 84
Hướng dẫn: Xem hình sau
Bài 26. SGK/ Tr 84 Hướng dẫn a) Đỉnh của gĩc là A, một cạnh là AB, cần vẽ tia AC. b) Đỉnh của gĩc là C, một cạnh là Cx, cần vẽ tia Cz. c) Đỉnh của gĩc là D, một cạnh là Dy, cần
145°B B O A C 55° 10p
27, sau đĩ tìm lời giải. vẽ tia Dx.
d) Đỉnh của gĩc là F, một cạnh là FE, cần vẽ tia Fy.
Bài 27. SGK/ Tr 85 Giải
Hai tia OB, OC cùng thuộc một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA mà ·AOC<·AOB (
0 0
55 <145 ) nên tia OC nằm giữa hai tia OA, OB. Suy ra ·AOC COB AOB+· =·
· ·
0 0 0 0 0
55 +COB=145 ⇒COB=145 −55 =90 .
4. Củng cố bài giảng.(2p) Nhắc lại kiến thức cơ bản. Phương pháp giải các bài.
5. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà.(1p) Xem và làm các bài tập đã chữa.
Bài về: 28, 29 - SGK/ Tr 85. V/ TỰ RÚT KINH NGHIỆM. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________
Xác nhận của tổ chuyên mơn.
___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Hồng Thị Quỳ
60°30° 30° O x z y H×nh 1 Tiết: 22. Ngày soạn: 20/ 01/ 2011.
BÀI 6- $6. TIA PHÂN GIÁC CỦA GĨC
Lớp Ngày dạy Học sinh vắng mặt Ghi chú
6A ____/ ____/ 2011 6B ____/ ____/ 2011 I/ MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
- HS hiểu thế nào là tia phân giác của gĩc? - HS hiểu đường phân giác của gĩc là gì? 2. Kĩ năng:
- Biết vẽ tia phân giác của gĩc.
- Biết cách chứng tỏ một tia phân giác của một gĩc 3. Tư tưởng:
- Rèn tính cẩn thận khi vẽ, đo, gấp giấy để xác định tia phân giác. II/ PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhĩm. III/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
• GV: Thước thẳng, compa, thước đo gĩc, giấy để gấp, phiếu học tập ...
• HS: Thước thẳng, compa, thước đo gĩc, bảng phụ, phiếu học tập. IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.
1. Ổn định tổ chức lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Nội dung bài mới. GV: Đặt vấn đề như SGK.
TG Hoạt động của Thầy và Trị Trình tự nội dung kiến thức cần ghi
7p
Hoạt động 1: Tia phân giác của một gĩc là gì?
GV: Cho bài tập sau, từ đĩ HS nêu được định nghĩa tia phân giác của một gĩc như SGK.
- Quan sát hình vẽ 1 và trả lời câu hỏi sau:
+ Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia cịn lại? Vì sao?