Cách dẫn gián tiếp Bài tập 2:

Một phần của tài liệu ngu van 9 tap 1 (Trang 36 - 37)

Bài tập 2:

-Trong ví dụ a, phần câu in đậm là lời nói. Đây là nội dung của lời khuyên nh có thể thấy ở từ

khuyên trong phần lời của ngời dẫn

-Phần câu in đậm là ý nghĩ vì trớc đó có từ

hiểu. Giữa phần ý nghĩ đợc dẫn và phần lời của

ngời dẫn có từ rằng. Có thể thay từ là vào vị trí của từ rằng trong trờng hợp này

*Cách dẫn gián tiếp:tức là thuật lại lời nói hay ý nghĩ của ngời hoặc nhân vật, có điều chỉnh cho thích hợp; lời dẫn gián tiếp không đặt trong dấu ngoặc kép

+*Ghi nhớ : SGK tr 54 III Luyện tập

Bài 1:Cách dẫn trong câu a, b đều là lời dẫn

trực tiếp

+Trong câu a, phần lời dẫn bắt đầu từ “A! lão già ”. Đó là ý nghĩ mà nhân vật gán cho con…

chó

+Trong câu b, lời dẫn bắt đầu từ “Cái vờn là ”Đó là ý nghĩ của nhân vật(Lão tự bảo…

rằng)

Bài 2:Từ câu a có thể tạo ra

- Câu có lời dẫn trực tiếp: Trong “Báo cáo Chính trị tại đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng”, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu rõ “Chúng ta phải ”…

- Câu có lời dẫn gián tiếp: Trong “Báo cáo Chính trị tại đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng”, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định rằng chúng ta phải …

Bài 3:

Gợi ý : Phân bịêt rõ lời thoại là của ai đang nói với ai, trong lời thoại đó có câu nào mà ngời nghe cần chuyển đến ngời thứ 3, và ngời thứ 3 đó là ai

-Thêm vào trong câu những từ ngữ thích hợp để mạch ý của câu rõ.

chàng Trơng còn nhớ chút tình xa nghĩa cũ, thì xin lập 1 đàn giải oan ở bến sông, đốt cây đèn thần chiếu xuống nớc Vũ Nơng sẽ trở về.

Củng cố dặn dò :– (2 phút ) -Hoàn chỉnh bài tập .

-Hớng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà -Soạn bài :Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự .

Tiết 20: Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự ( đọc thêm )Ngày soạn : 19 / 9 / 2009 Ngày soạn : 19 / 9 / 2009

Ngày dạy :

A Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh :

-Ôn lại mục đích và cách thức tóm tắt văn bản tự sự. -Rèn luyện kĩ năng tóm tắt văn bản tự sự

B Chuẩn bị:

1 Giáo viên : -Soạn giáo án.

-Chuẩn bị bảng phụ hoặc máy chiếu

2 Học sinh : -Soạn bài .

-Chuẩn bị giấy khổ to & bút dạ để thảo luận nhóm .

C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1 phút)

2 Kiểm tra bài cũ(2 phút) : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.3 Bài mới 3 Bài mới

Giới thiệu bài (1 phút):

Nội dung hoạt động của giáo viên hình thức hoạt động của hs nội dung cần đạt Hoạt động 1:(7 phút): Hớng dẫn HS nhận thấy sự cần thiết của việc tóm tắt VB TS -Cho HS đọc các tình

Một phần của tài liệu ngu van 9 tap 1 (Trang 36 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(60 trang)
w