. Lối ghi chép của tuỳ bút giàu chất trữ tình hơn ở các loại ghi chép khác (ví dụ nh bút kí, kí sự)
a) Sự thảm bại của quân tớng nhà Thanh
-Khi quân Tây Sơn đánh đến nơi
+Tớng: sợ mất mật, ngựa không kịp đóng yên, ngời không kịp mặc áo giáp chuồn tr… ớc qua cầu phao
+Quân : rụng rời sợ hãi, xin ra hàng hoặc bỏ“
chạy tán loạn, xô đẩy nhau chết rất nhiều , ’’
+Cả đội binh hùng tớng mạnh tháo chạy
b)Số phận thảm hại của bọn vua tôi phản n ớc, hại dân.
-Em có nhận xét gì về lối văn trần thuật ở đây?
-Gọi HS đọc lại 2 đoạn văn miêu tả 2 cuộc tháo chạy: của quan t- ớng nhà Thanh và của vua tôi LCT. Ngòi bút của tác giả khi miêu tả có gì khác biệt? Vì sao có sự khác biệt đó? Hoạt động 3: (2 phút ):Hớng dẫn HS tổng kết -Nêu cảm nhận của em sau khi học bài?
-Gọi HS đọc ghi nhớ SGK tr 72 Hoạt động 4: (20 phút ):Hớng dẫn HS luyện tập SGK tr 72 Cho HS làm việc độc lập. -HS trả lời -HS đọc và thảo luận lớp -HS trả lời -HS đọc -HS làm việc độc lập
bậc quân vơng, cũng phải chịu chung số phận
bi thảm của kẻ vong quốc
+ LCT cùng bề tôi thân tín chạy bán sống bán chết, cớp cả thuyền dân để qua sông
+Tình cảnh của vua tôi LCT khi chạy sang Tàu, phải cạo hết đầu, tết tóc, ăn mặc giống nh ngời Mãn Thanh và cuối cùng gửi nắm xơng tàn nơi đất khách quê ngời.
-Nhận xét về lối văn trần thuật: Kể chuyện xen kẽ miêu tả 1 cách sinh động,cụ thể gây đợc ấn t- ợng mạnh.
-So sánh 2 đoạn văn miêu tả hai cuộc tháo chạy
+Tất cả đều là tả thực, với những chi tiết cụ thể, nhng âm hởng lại rất khác nhau.
-Là những cựu thần của nhà Lê, các tác giả không thể không mủi lòng trớc sự sụp đổ của một vơng triều mà mình từng phụng thờ, tuy vẫn hiểu đó là kết cục không thể tránh khỏi.
III Tổng kết
• Ghi nhớ : SGK tr 72 IV Luyện tập
Dựa theo tác phẩm, hãy viết 1 đoạn văn ngắn miêu tả lại chiến công thần tốc đại phá quân Thanh của vua Quang Trung từ tối 30 Tết đến ngày mồng 5 tháng giêng năm Kỷ Dậu
Củng cố dặn dò :– (2 phút ) -Hoàn chỉnh bài tập .
-Hớng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà -Soạn bài :Sự phát triển của từ vựng
Tiết 25