II Những trờng hợp không tuân thủ phơng châm hội thoạ
3.Bố cục:3 đoạn
- Đoạn 1 : Từ đầu -> mẹ đẻ mình: Cuộc hôn nhân giữa Trơng Sinh và Vũ Nơng, sự xa cách vì chiến tranh và phẩm hạnh của nàng trong thời gian xa cách.
- Đoạn 2 :Tiếp ->đã qua rồi: Nỗi oan khuất và cái chết bi thảm của Vũ Nơng
- Đoạn 3: Còn lại:Cuộc gặp gỡ giữa Phan Lang và Vũ Nơng trong động Linh Phi. Vũ Nơng đợc giải
Tiết 17 Văn bản :
Chuyện ngời con gái Nam Xơng
Nguyễn dữ
Ngày soạn 7/9/ 2011 Ngày giảng: 10 /9/ 2011
A Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh :
-Cảm nhận đợc vẻ đẹp truyền thống trong tâm hồn của ngời phụ nữ Việt Nam qua nhân vật Vũ Nơng
-Thấy rõ số phận oan trái của ngời phụ nữ dới chế độ phong kiến
-Tìm hiểu những thành công về nghệ thuật của tác phẩm: nghệ thuật dựng truyện, dựng nhân vật, sự sáng tạo trong việc kết hợp những yếu tố kì ảo với những tình tiết có thực tạo nên vẻ đẹp riêng của loại truyện truyền kì.
B Chuẩn bị:
1 Giáo viên : -Soạn giáo án.
-Chuẩn bị bảng phụ hoặc máy chiếu
-Chuẩn bị “Truyền kỳ mạn lục”của Nguyễn Dữ
2 Học sinh : -Soạn bài .
-Chuẩn bị giấy khổ to & bút dạ để thảo luận nhóm .
C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học –
1 ổn định tổ chức (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ(5 phút) : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.3 Bài mới 3 Bài mới
Hoạt động 2:( 25 phút)
Hớng dẫn HS đọc và tìm hiểu văn bản
-Cho HS thảo luận nhóm nhỏ :Nhân vật VN đợc miêu tả trong những hoàn cảnh nào? ở từng hoàn cảnh, VN đã bộc lộ những đức tính gì? + Trong cuộc sống vợ chồng bình thờng, +Khi xa chồng, VN thể hiện đức tính gì?
+Khi bị chồng nghi oan, VN đã có 3 lời thoại với chồng. Đọc lại 3 lời thoại ấy.Nêu ý nghĩa của từng lời thoại, qua đó nhận xét về tính cách của -HS thảo luận nhóm nhỏ - yêu th- ơng chồng , II Đọc hiểu văn bản–