phòng hành chính quản trị đủ và đảm bảo quy định, lưu đầy đủ hồ sơ thiết kế xây dựng khối phòng. Ngoài ra, hằng năm nhà trường đều có tiến hành kiểm kê cơ sở vật chất.
- Phòng y tế học đường của nhà trường đã được trang bị đầy đủ các trang thiết bị y tế tối thiểu theo quy định, có tủ thuốc với đủ các loại thuốc thông dụng, thiết yếu để phục vụ CBVC và học sinh trong nhà trường.
- Nhà trường có đầy đủ các trang thiết bị phục vụ cho công tác quản lí, giảng dạy và các hoạt động giáo dục. Bộ phận tài vụ nhà trường có lưu đầy đủ hợp đồng và hóa đơn thanh toán tiền dịch vụ internet. Sổ quản lí các thiết bị trên được cập nhật đúng quy định.
3. Điểm yếu: Không.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Làm tốt hơn công tác xã hội hoá giáo dục để không ngừng nâng cao cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động giáo dục.
5. Tự đánh giá: Đạt.
Tiêu chí 4: Công trình vệ sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch, hệ thống thoát nước, thu gom rác đáp ứng yêu cầu của hoạt động giáo dục.
a) Có công trình vệ sinh riêng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, riêng cho nam và nữ, thuận lợi cho học sinh khuyết tật (nếu có), vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, an toàn, thuận tiện, sạch sẽ.
b) Có nhà để xe cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.
c) Có nguồn nước sạch đáp ứng nhu cầu sử dụng của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, hệ thống cung cấp nước uống đạt tiêu chuẩn, hệ thống thoát nước, thu gom rác đảm bảo yêu cầu.
1. Mô tả hiện trạng:
a. Có sơ đồ khu nhà vệ sinh của nhà trường, có khu nhà vệ sinh phục vụ cho CBVC đạt yêu cầu [H1-1-02-05].
b. Nhà trường bố trí khu để xe cho CBGV – HS trong khuôn viên trường, đảm bảo an toàn trật tự và vệ sinh [H1-1-02-05].
c. Có nguồn nước đáp ứng nhu cầu sử dụng của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh [H3-3-04-01]. Chưa có hệ thống cung cấp nước uống đạt tiêu chuẩn cũng như chưa có hệ thống thoát nước, thu gom rác đảm bảo yêu cầu [H3- 3-04-02].
2. Điểm mạnh: