II. Kiểm tra bài cũ: I Tiến trỡnh bài giảng :
2. ỏp dụng vào tam giỏc vuụng
* Định nghĩa: SGK
∠ABC vuụng tại A (Â1 = 900) AB; AC gọi là cạnh gúc vuụng
BC (cạnh đối diện với gúc vuụng) gọi là cạnh huyền.
z
y x
B
A
C
- Cả lớp làm bài vào vở, 1 học sinh lờn bảng làm.
? Hĩy tớnh ∠ + ∠B C.
- Học sinh thảo luận nhúm, đại diện nhúm lờn bảng làm, cả lớp nhận xột.
- Yờu cầu học sinh làm ?3
? Hai gúc cú tổng số đo bằng 900 là 2 gúc như thế nào .
- HS: 2 gúc phụ nhau ? Rỳt ra nhận xột.
- HS: Trong tam giỏc vuụng 2 gúc nhọn phụ nhau
- Giỏo viờn chốt lại và ghi bảng - Học sinh nhắc lại
- Yờu cầu học sinh vẽ hỡnh, ghi GT, KL
- Giỏo viờn vẽ hỡnh và chỉ ra gúc ngồi của tam giỏc
- Học sinh chỳ ý làm theo.
? ∠ACxcú vị trớ như thế nào đối với ∠C của
∠ABC
- Học sinh: là 2 gúc kề bự
? Gúc ngồi của tam giỏc là gúc như thế nào. - Học sinh suy nghĩ để trả lời cõu hỏi.
? Vẽ gúc ngồi tại đỉnh B, đỉnh A của tam giỏc ABC.
- 1 học sinh lờn bảng vẽ hỡnh.
- Giỏo viờn treo bảng phụ nội dung ?4 và phỏt phiếu học tập .
- Học sinh thảo luận nhúm, đại diện nhúm lờn phỏt biểu.
? Rỳt ra nhận xột.
? Ghi GT, KL của định lớ - 1 học sinh lờn bảng làm
? Dựng thước đo hĩy so sỏnh ∠ACx
với  và ∠B
- Học sinh: ∠ACx>Â, ∠ACx>∠B
? Rỳt ra kết luận. - Học sinh phỏt biểu.
? Em hĩy suy luận để cú ∠ACx>Â
- Học sinh:Vỡ ∠ACx = ∠ + ∠A B, ∠B>0 →
∠ACx>Â
?3
Theo định lớ tổng 3 gúc của tam giỏc ta cú:
∠ + ∠ + ∠ = ⇒ ∠ + ∠ = ∠ + ∠ + ∠ = ⇒ ∠ + ∠ = ∠ = 0 0 0 180 90 90 A B C B C A
* Định lớ: Trong tam giỏc vuụng 2 gúc nhọn phụ nhau
GT ∠ABC vuụng tại A KL ∠ + ∠ =B C 900