- Cỏc em hĩy hoạt động nhúm đụi nú
2/Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động1: Cỏc đồng bằng nhỏ hẹp ven biển
- GV giới thiệu lược đồ dải đồng bằng duyờn hải miền Trung .
- Yờu cầu HS quan sỏt và cho biết cú bao nhiờu dải ở đồng bằng duyờn hải miền Trung. Kể tờn theo thứ tự từ Bắc vào Nam
-Yờu cầu HS thảo luận theo cặp. ? Em cú nhận xột gỡ về vị trớ cuả cỏc đồng bằng này?
? Quan sỏt trờn lược đồ em thấy cỏc dĩy nỳi chạy qua cỏc dải đồng bằng này đến đõu ?
GV: Chớnh vỡ cỏc dĩy nỳi này chạy lan ra sỏt biển nờn đĩ chia cắt dải đồng bằng duyờn hải miền Trung thành cỏc đồng bằng nhỏ hẹp. Tuy nhiờn diện tớch cỏc đồng bằng này cũng gần bằng diện tớch đồng bằng bắc bộ.
Ơ vựng này cú nhiều cồn cỏt cao 20 – 30m
H.Ở cỏc vựng cú nhiều cồn cỏt cao như vậy, do đú thường xuyờn cú hiện tượng gỡ ?
H.Để ngăn chặn hiện tượng này người dõn nơi đõy phải làm gỡ ?
- QS h2 đọc tờn cỏc đầm, phỏ ở Thừa Thiờn – huế.
Hoạt động 2: Khớ hậu khỏc biệt giữa khu vực phớa bắc và phớa nam
-GV gọi HS chỉ dĩy nỳi Bạch Mĩ, đốo Hải Võn trờn lược đồ H1.
H.Đọc tờn hai thành phố ở phớa Bắc và Nam dĩy nỳi Bạch Mĩ?
H. Để đi từ Huế vào Đà Nẵngvà ngược lại đi bằng cỏch nào?
H.QS h4 Mụ tả đoạn đường vượt nỳi trờn đốo Hải Võn?
Đường Hầm Hải Võn cú lợi gỡ hơn so với đường đốo?
-HS quan sỏt lược đồ , 1 HS lờn bảng chỉ và gọi tờn .
-HS thảo luận theo cặp –Trỡnh bày
-Cỏc đồng bằng nằm sỏt biển . phớa bắc giỏp ĐBBB, phớa tõy giỏp dĩy Trường Sơn, phớa nam giỏp với ĐBNB, phớa đụng là biển Đụng -Cỏc dĩy nỳi chạy qua cỏc đồng bằng và lan ra sỏt biển.
-Cú hiện tượng di chuyển của cỏc cồn cỏt
-Trồng phi lao để ngăn giú di chuyển sõu vào đất liền .
- Phỏ Tam Giang, đầm Cầu Hai
- HS chỉ vào lược đồ
- TP Huế, Đà Nẵng.
- Đi bộ trờn sườn đốo Hải Võn hoặc đi xuyờn qua đường hầm Hải Võn
- Đường dốc cao, ngoằn ngoốo, lũng đường hẹp.
Đường hầm Hải Võn rỳt ngắn đoạn đường đi, dễ đi và hạn chế tắc nghẽn giao thụng. -Mựa hạ mưa ớt,khụ, núng, hạn hỏn. Cuối năm mưa lớn và bĩo, ngập lụt.
-Gõy khú khăn cho người dõn sinh sống và sản xuất.
H. Nờu đặc điểm khớ hậu vựng ĐB duyờn hải miền Trung?
H. Khớ hậu ở đồng bằng duyờn hải miền Trung cú thuận lợi cho người dõn sinh sống và sản xuất khụng ?
GV: đõy cũng là vựng chịu nhiều bĩo lụt nhất của cả nước. Chỳng ta phải biết chia sẻ khú khăn với nhõn dõn sống trong vựng đú. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3.
Củ ng c ố:
GV túm tắt nội dung bài
-Về học bài và chuẩn bị bài: Người dõn và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyờn hải Miền Trung
Thứ năm, ngày 21 thỏng 3 năm 2013
Tiết 1: TỐN
Tiết 134. DIỆN TÍCH HèNH THOI I. Mục tiờu:
- Biết cỏch tớnh diện tớch hỡnh thoi.
- GDHS tớnh cẩn thận, chớnh xỏc, trỡnh bày bài khoa học.
II. Chuẩn bị:
-Bảng phụ, miếng bỡa cắt hỡnh thoi, giấy kẻ ụ li, kộo, thước kẻ.
III. Cỏc hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra:- Nờu đặc điểm của hỡnh hỡnh thoi? - Hai đường chộo hỡnh thoi như thế nào với nhau?
2. Bài mới: GV giới thiệu bài – Ghi đề bài.
Hoạt động dạy Hoạt động học
HĐ1:Cả lớp.
- GV vẽ hỡnh thoi lờn bảng (vẽ sẵn) rồi nờu: Hỡnh thoi ABCD cú AC= m, BD = n. Tớnh diện tớch của hỡnhthoi.
GV nờu:Hĩy tỡm cỏch cắt hỡnh thoi thành 4 hỡnh tam giỏc bằng nhau, sau đú ghộp lại thành hỡnh chữ nhật.
-Gọi HS nờu cỏch cắt ghộp của mỡnh, sau đú thống nhất với cả lớp cỏch cắt theo hai đường chộo và ghộp thành hỡnh hỡnh chữ nhật MNCA.
H:Theo em diện tớch hỡnh thoi ABCD và diện
tớch hỡnh chữ nhật MNCA được ghộp từ cỏc
-HS nghe bài toỏn.
-HS thực hành trờn hỡnh đĩ chuẩn bị.
HS nờu cỏch cắt của mỡnh.
-Diện tớch của hai hỡnh bằng nhau.
AC = m, AM = 2
mảnh của hỡnh thoi như thế nào với nhau? Vậy ta cú thể tớnh diện tớch hỡnh thoi thụng qua tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật.
-GV yờu cầu HS đo cỏc cạnh của hỡnh chữ nhật và so sỏnh chỳng với đường chộo của hỡnh thoi ban đầu.
H:Vậy diện tớch hỡnh chữ nhật MNCA tớnh
như thế nào? -GV : Ta thấy 2 n mì = 2 m nì . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});