III/ Cỏc hoạt động dạy-học:
a/ Giới thiệu bài : Ghi tựa bài.
-Hỡnh thành biểu tượng hỡnh thoi : GV và HS cựng lắp ghộp mụ hỡnh hỡnh vuụng B A C D Hỡnh thoi
-Yờu cầu HS quan sỏt hỡnh và nhận xột: - Giới thiệu và nhận biết đặcđiểm của hỡnh thoi ABCD
- Cạnh AB song song với cạnh DC - Cạnh AD song song với cạnh BC - AB= DC = AD = BC
Yờu cầu hs nờu – Rỳt ra kết luận:
-2 HS làm bài 3. -1 HS làm bài 4. -HS nhận xột.
-Học sinh nhắc lại tựa.
HS quan sỏt hỡnh, ghộp hỡnh trờn giấy Làm theo mẫu
-HS trả lời – lớp nhận xột.
-HS chỉ vào hỡnh ABCD và nhắc lại đặc điểm của hỡnh thoi .
-Vài HS nhắc lại Kết luận SGK
Hỡnh Thoi cú hai cặp cạnh đối diện song song và bốn cạnh bằng nhau . Gọi HS nờu vớ dụ một số đồ vật cú dạng hỡnh bỡnh hành và nhận biết một số hỡnh vẽ trờn bảng phụ . b/ Thực hành:
* Bài 1: Quan sỏt nhận biết và nờu hỡnh thoi ở BT1 .
-Yờu cầu HS nhắc lại đặc điểm của hỡnh thoi - GV hướng dẫn mẫu
- Yờu cầu HS làm bài. - GV chữa bài, nhận xột. * Bài 2:
-Gọi HS đọc đề toỏn.giỳp hs nhận biết thờm một số đặc điểm của hỡnh thoi .
- Bài toỏn cho biết gỡ? và hỏi gỡ? -Hướng dẫn HS nờu .
-Y/C HS giải bài toỏn. -GV nhận xột, sửa chữa.
Nhận xột: Hỡnh thoi cú hai đường chộo vuụng gúc và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường .
* Bài 3 (HSKG): -Yờu cầu đọc bài toỏn. - Bài toỏn cho biết gỡ?
- Bài toỏn hỏi gỡ?
-GV hướng dẫn mẫu, giỳp HS nhận dạng hỡnh thoi thụng qua hoạt động gấp và cắt hỡnh .
-Yờu cầu HS làm bài. -GV chữa bài, nhận xột.
3. Củng cố – Dặn dũ:
-Yờu cầu HS nờu nội dung bài. -Về nhà xem lại bài.
-HS nhắc lại quy tắc. -2 HS lờn bảng – Lớp làm vào vở – HS nhận xột. Đỏp ỏn : Hỡnh 1 và hỡnh 3 (hỡnh thoi) Hỡnh 2 (hỡnh chữ nhật h) -HS đọc đề toỏn.
+Hỡnh thoi ABCD cú hai đường chộo là AC và BD.
-HS kiểm tra và trả lời: hai đường cho của hỡnh thoi vuụng gúc với nhau.
-Trả lời cõu hỏi tỡm hiểu ND đề toỏn. -HS xỏc định đường chộo của hỡnh thoi nờu kết quả . -1 HS lờn bảng giải - – HS khỏc nhận xột. – B A C D -HS đọc bài tập. -2 HS lờn bảng trỡnh bày sản phẩm -Lớp làm vào vở. - HS khỏc nhận xột. -Hai HS nờu nội dung. -HS lắng nghe.
Tiết 2: KHOA HỌC
Bài 53: CÁC NGUỒN NHIỆT I. Mục tiờu:
- Kể tờn và nờu được vai trị của một số nguồn nhiệt.
- Thực hiện được một số biện phỏp an tồn, tiết kiệm khi sử dụng cỏc nguồn nhiệt trong sinh hoạt. Vớ dụ: theo di khi đun nấu; tắt bếp khi đun xong,…
*KNS: -Kĩ năng xỏc định giỏ trị bản thõn qua việc đỏnh giỏ, việc sử dụng cỏc nguồn
nhiệt.