B. Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK/59). - Biết theo dõi, nhận xét lời kể của bạn. Kể được tiếp lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
* GV: -Tranh minh họa bài học trong SGK/58.
-Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: -SGK, vở.
III/ Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/Ôn định.
2/KT: Tiếng đàn.
- GV mời 2 em đọc bài và trả lời câu hỏi: + Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi?
+ Cử chỉ, nét mặt của Thủy khi kéo đàn thể hiện điều gì?
+ Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hòa với tiếng đàn?
3/ Bài mới:
a. Giới thiệu và ghi tựa bài:
Trong các môn thi tài ở lễ hội, vật là môn thi phổ biến nhất. Hội thi vật vừa có lợi cho sức khoẻ, vừa mang lại niềm vui, sự thoải mái, hấp dẫn cho mọi người.
Bài đọc hôm nay sẽ đưa các em đén với không khí tưng bừng, náo nức, đầy hào hứng của một hội vật.
b/ Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
Giúp HS bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.
GV đọc mẫu bài văn.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
- GV cho HS xem tranh minh họa.
GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.
- GV mời HS đọc từng câu.
+ HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn.
-2HS đọc bài và TL câu hỏi.
- HS chú ý nghe; 2 HS đọc lại tựa bài.
-HS lắng nghe.
-HS xem tranh minh họa.
-HS đọc từng câu.
-HS đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn.
- GV mời HS đọc từng đoạn trước lớp. + GV mời HS tiếp nối nhau đọc 5 đoạn.
+ GV mời HS giải thích từ mới: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố.
- GV cho HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp.
+ Năm nhóm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 5 đoạn.
+ Một HS đọc cả bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
Mục tiêu: Giúp HS nắm được cốt truyện, hiểu nội dung bài.
- YCHS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật?
- HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời:
+ Cách đánh của Quắm Đen và ông cản Ngũ có gì khác nhau?
- GV mời HS đọc thành tiếng đoạn 3. Thảo luận câu hỏi:
+ Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào?
- GV chốt lại: Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh như cắt luồn qua hai cánh tay ông, ôm một bên chân ông, bốc lên. Tình huống keo vật không còn chán ngắt như trước kia nữa. Người xem phấn chấn reo ồ lên, tin chắc ông Cản Ngũ nhất định sẽ ngã và thua cuộc.
- GV mời 1 HS đọc thành tiếng đoạn 4 và 5. + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như thế nào?
+ Theo em vì sao ông cản Ngũ thắng?
-4 HS đọc.
-5 HS đọc 5 đoạn trong bài. -HS giải thích các từ khó trong bài. -HS đọc đoạn trong nhóm. -Đọc từng đoạn trước lớp. -Năm nhóm đọc ĐT 5 đoạn. -Một HS đọc cả bài. -HS đọc thầm đoạn 1. +Tiếng trống dồn dập; người xem đông như nước chảy; ai cũng náo nức muốn xem mặt, xem tài ông cản Ngủ; chen lẫn nhau; quây kín quanh sới vật; trèo lên những cây cao để xem..
-HS đọc thầm đoạn 2
+Quắm Đen: lăn xả vào, đánh dồn dập, ráo riết.Ong Cản Ngũ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ.
-HS thảo luận câu hỏi.
-Đại diện các nhóm lên trình bày.=>HS nhận xét, chốt lại.
-HS đọc đoạn 4, 5.
+Quắm Đen gò lưng vẫn không sao bê nổi chân ông Cản Ngũ. Ông nghiêng mình nhìn Quắm Đen. Lúc lâu ông mới thò tay nắm khố anh ta, nhấc bổng lên, nhẹ giơ con ếch có buộc sợi rơm ngang bụng.
+Ông Quắm Đen khoẻ nhưng thiếu kinh nghiệm. Cản Ngũ điềm đạm, giàu kinh nghiệm.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.
Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của từng nhân vật
- GV đọc diễn cảm đoạn 3. Chọn một hoặc 2 đoạn và hướng dẫn HS đọc.
- GV cho 4 HS thi đọc truyện trước lớp. - YC 5 HS tiếp nối nhau thi đọc 5 đoạn. - Một HS đọc cả bài.
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt.
* Hoạt động 4: Kể chuyện.
Mục tiêu: HS kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK).
- GV cho HS quan sát các gợi ý và kể lại 5 đoạn của câu chuyện.
- GV mời từng cặp HS tập kể 1 đoạn.
- Năm HS tiếp nối nhau kể 5 đoạn của câu chuyện theo gợi ý.
- Một HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- GV nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt.
*.Củng cố – dặn dò.
-Về luyện đọc lại câu chuyện.
-Chuẩn bị bài: Hội đua voi ở Tây Nguyên. -Nhận xét tiết học.
-HS chú ý nghe.
-HS thi đọc diễn cảm truyện. - HS thi đọc 5 đoạn của bài. -Một HS đọc cả bài.
-HS nhận xét.
-HS quan sát các gợi ý. -Từng cặp HS kể chuyện. -5 HS kể lại 5 đoạn câu chuyện.
-Một HS kể lại. -HS nhận xét.
Thứ ba ngày tháng năm 201
Tập đọc
Tiết 75: HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊNI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Hiểu nội dung: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi (Trả lời được các câu hỏi trong SGK/61).