Tên bài dạy: Đường Elip (SGK Hình học 10 nâng cao).
Đồ dùng dạy học: Phấn, bảng, SGK, máy chiếu.
6.1. Câu hỏi dùng đánh giá hai tiết thực nghiệm
Sau đây là bảng câu hỏi dùng để đánh giá của tơi.
Bảng câu hỏi
1. Các em cĩ ghi bài đầy đủ khi học hai tiết vừa rồi khơng? Cĩ
Cịn thiếu vài ý
Chỉ ghi những ý cần thiết vì trong SGK cĩ rồi
Ý kiến khác... 2. Các em cĩ cảm thấy thích khi học hai tiết vừa rồi khơng?
Cĩ Chỉ một chút Khơng
Ý kiến khác... 3. Các em cĩ muốn giáo viên dạy những bài học cĩ ứng dụng CNTT cho những tiết học sau khơng?
Cĩ Khơng
4. Đánh giá của em về hai tiết học vừa rồi. Đạt
Cũng tạm được Chưa đạt
Ý kiến khác... 5. Đĩng gĩp của các em để các tiết học cĩ ứng dụng CNTT sau đạt hiệu quả hơn. ... ...
6.2. Kết quả thu được
Sau khi dạy hai tiết xong, tơi phát phiếu đánh giá và thu được kết quả như sau:
Sĩ số lớp 10A2:47 vắng : 1 hiện diện: 46
Câu 1
Câu hỏi 1 Số học sinh chọn Tỉ lệ
Cĩ 27 58.7%
Cịn thiếu vài ý 5 10.87%
Chỉ ghi những ý cần thiết……. 13 28.26%
Ý kiến khác 1 2.17%
Câu hỏi 2 Số học sinh chọn Tỉ lệ Cĩ 22 47.83% Chỉ một chút 16 34.78% Khơng 6 13.04% Ý kiến khác 2 4.35% Câu 3
Câu hỏi 3 Số học sinh chọn Tỉ lệ
Cĩ 39 84.78%
Khơng 7 15.22%
Câu 4
Câu hỏi 2 Số học sinh chọn Tỉ lệ
Đạt 27 58.70%
Cũng tạm được 15 32. 61%
Chưa đạt 1 2.17%
Ý kiến khác 3 6.52%
