GV : Yêu cầu HS tự nghiên cứu phần II sau đó yêu cầu 1, 2 HS nêu những đặc điểm kĩ thuật của máy phát điện xoay chiều trong kĩ thuật nh:
HS : tự nghiên cứu phần II để nêu đợc một số đặc điểm
I- Cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều.
1- Quan sát
C1:
- Hai bộ phận chính là cuộn dây và nam châm.
ở hình 34.1:
Có thêm bộ góp điện gồm: Vành khuyên và thanh quét.
C2: Khi nam châm hoặc cuộn dây quay thì số đờng sức từ qua tiết diện S của cuộn dây dẫn luân phiên tăng giảm → thu đợc dòng điện xoay chiều trong các máy trên khi nối hai cực của máy với các dụng cụ tiêu thụ điện.
2. Kết luận: Các máy phát điện xoay
chiều đều có 2 bộ phận chính là nam châm và cuộn dây dẫn.
II- Máy phát điện xoay chiều trong kĩthuật. thuật.
+ Cờng độ dòng điện đến 2000A
kĩ thuật:
Hoạt động 4: Vận dụng
Yêu cầu HS dựa vào thông tin thu thập đợc trong bài trả lời câu hỏi C3.
HS suy nghĩ trả lời câu C3.
+ Tần số 50Hz
+ Cách làm quay máy phát điện: dùng động cơ nổ, dùng tuabin nớc, dùng cánh quạt gió
III- Vận dụng:
C3: Đinamô xe đạp và máy phát điện ở nhà máy điện
- Giống nhau: Đều có nam châm và cuộn dây dẫn, khi một trong 2 bọ phận quay thì xuất hiện dòng điện xoay chiều. - Khác nhau: Đinamô xe đạp có kích th- ớc nhỏ hơn → Công suất phát điện nhỏ, hiệu điện thế, cờng độ dòng điện ở đầu ra nhỏ hơn.
D. Củng cố:
GV dùng mục “Có thể em cha biết để củng cố bài”
E. Hớng dẫn về nhà: - Học bài - Học bài - Làm bài tập 34 (SBT). Tuần: S: G: Tiết 38
Bài 35: Các tác dụng của dòng điện xoay chiều Đo cờng độ và hiệu điện thế xoay chiều I- Mục tiêu
1- Kiến thức:
- Nhận biết đợc các tác dụng nhiệt, quang, từ của dòng điện xoay chiều. - Bố trí đợc thí nghiệm chứng tỏ lực từ đổi chiều khi dòng điện đổi chiều.
- Nhận biết đợc kí hiệu của ampe kế và vôn kế xoay chiều, sử dụng đợc chúng để đo cờng độ và hiệu điện thế hiệu dụng của dòng điện xoay chiều.
2- Kĩ năng: Sử dụng các dụng cụ đo điện, mắc mạch điện theo sơ đồ, hình vẽ.3- Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, ghi nhớ sử dụng điện an toàn. 3- Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, ghi nhớ sử dụng điện an toàn.
- Hợp tác trong hoạt động nhóm.
II- Chuẩn bị
* Đối với mỗi nhóm HS:
- 1 nam châm điện; 1 nam châm vĩnh cửu đủ nặng (200g - 300g). - 1 nguồn điện 1 chiều 3V - 6V; 1 nguồn điện xoay chiều 3V - 6V
* Đối với GV:
- 1 ampe kế xoay chiều; 1 vôn kế xoay chiều. - 1 bút thử điện.
- 1 bóng đèn 3 V có đui; 1 công tắc. - 8 sợi dây nối.
- 1 nguồn điện 1 chiều 3V - 6V; 1 nguồn điện xoay chiều 3V - 6V hoặc 1 máy chỉnh lu hạ thế.
III. Ph ơng pháp:
Thực nghiệm, thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm
IV. tiến trình bài giảng:
A, ổn định tổ chức: 9A: 9B:
B, Kiểm tra:
+ Dòng điện xoay chiều có đặc điểm gì khác so với dòng điện một chiều. + Dòng điện 1 chiều có những tác dụng gì?
C. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Ghi bảng
Hoạt động 1: ĐVĐ: Liệu dòng điện xoay chiều có tác
dụng gì? Đo cờng độ và hiệu điện thế của dòng điện xoay chiều nh thế nào?
Hoạt động 2: Tìm hiểu các tác dụng của dòng điện xoay chiều
GV : làm 3 thí nghiệm biểu diễn nh hình 35.1, yêu cầu HS quan sát
HS : quan sát thí nghiệm và nêu rõ mỗi thí nghiệm dòng điện xoay chiều có tác dụng gì?
GV: Ngoài 3 tác dụng trên, dòng điện xoay chiều còn có tác dụng gì?
