II. Tự luận: (6đ)
H:Cú thể coi nún như hoa được khụng? Vỡ sao ?
mấy lỏ mọc từ gốc thõn ?
-Hs: Lần lượt mụ tả vờ fđặc điểm dó quan sỏt… -Gv: Cho hs nhận xột, bổ sung…
Lưu ý cho hs: Chỳ ý vảy ở gốc lỏ (2 lỏ). Gv: Nhận xột, bổ sung trờn tranh (m.vật).
H: Vậy cơ quan sinh dưỡng của thụng cú đ.điểm gỡ?
-Hs: Trả lời….Rỳt ra kết luận….
Hoạt động 2: Quan sỏt cơ quan s. sản của thụng.
-Gv: Cho hs quan sỏt H: 40.2 và mẫu vật: nún thụng. Yờu cầu :
H: Hóy xỏc định vị trớ nún đực và nún cỏi trờn cành? cành?
H: Đặc điểm của 2 loại nún (số lượng, kớch
thước) ?
-Hs: Quan sỏt , xỏc định 2 loại nún thụng… -Gv: Bổ sung trờn tranh thấy: 2 loại nún thụng. -Gv: Tiếp tục cho hs quan sỏt H: 40.3 A-B, yờu cầu:
H: Nún đực cú cấu tạo như thế nào ?
H: Nún cỏi cú cấu tạo như thế nào ?-Hs: Trả lời , nhận xột, bổ sung … -Hs: Trả lời , nhận xột, bổ sung …
-Gv: Nhận xột, bổ sung trờn tranh (mẫu vật)….. -Gv: Treo bảng phụ: Đ.điểm và Lỏ đài Cỏnh hoa Nhị Nhụy Chỉ nhị Bao hay tỳi phấn Đầu Vũ i Bầu Vị trớ của noón Hoa Nún
Yờu cầu: Hóy so sỏnh cấu tạo của hoa và nún, điền dấu + (cú) hay dấu – (khụng) vào bảng ? -Hs: Lần lược lờn bảng làm bảng phụ … -Gv: Từ bảng bài tập, cho hs trả lời:
H: Cú thể coi nún như hoa được khụng ? Vỡ sao ? ?
H: Cú thể coi nún như hoa được khụng ? Vỡ sao ? ? nhau?
H: Tại sao gọi thụng là cõy hạt trần ? Cú hoa
-Thõn, cành màu nõu, xự xỡ (cành cú vết sẹo khi lỏ rụng).
- Lỏ nhỏ hỡnh kim, mọc từ 2 đến 3 chiếc trờn một cành con rất ngắn.
2. Cơ quan sinh sản.
-Thụng cú 2 loại nún:
+Nún đực: Nhỏ , màu vàng, mọc thành cụm. Vảy (nhị) mang tỳi phấn chưa hạt phấn.
+Nún đực: Lớn, mọc riờng lẻ. Vảy (lỏ noón) mang noón.
-Nún chưa cú bầu nhụy chứa noón (khụng thể coi nún như hoa được).
-Hạt nằm trờn lỏ noón hở (hạt trần), nú chưa cú quả thật sự.