Cõy sống trong những mụi trường đặc biệt.

Một phần của tài liệu Giáo án Sinh 6 theo chương trình giảm tải (Trang 114 - 115)

- Giỏo dục hs yờu và bảo vệ thực vật.

3. Cõy sống trong những mụi trường đặc biệt.

-Gv: Yờu cầu hs quan sỏt H: 36.4; 36.5:

H : Bộ rễ cõy Đước cú tỏc dụng gỡ ?

H: Cõy xương rồng mọng nước, cõy cỏ cú rễ dài, điều đú cú tỏc dụng gỡ ? rễ dài, điều đú cú tỏc dụng gỡ ?

-Hs: Trả lời….

-Gv: Liờn hệ thực tế bổ sung cho hs nắm rừ kiến thức …

3. Cõy sống trong những mụi trường đặc biệt. đặc biệt.

-Cõy Đước sống nơi đầm lầy.

-Cõy Xương rồng sống nơi sa mạc… * Nhờ khả năng thớch nghi đú mà cõy cú thể phõn bố rộng rói khắp trờn trỏi đất …

4/Củng cố:

Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk, phần “Em cú biết”.

- GV: Cõy sống dưới nước cú đặc điểm gỡ? Cho vớ dụ.

- HS: Cỏc cõy sống dưới nước cú lỏ biến đổi để thớch nghi với mụi trường sống trụi nổi, chứa khụng khớ giỳp cõy nổi.

- VD: Sỳng trắng, rong đuụi chú.

- GV: nhúm cõy sống trong mụi trường đặc biệt là: a/ sỳ, vẹt, đước

b/ Rong đuụi chú, bốo tõy c/ Sen, sỳng

d/ Xương rồng, rong đuụi chú. - HS: a

5/ Hướng dẫn học ở nhà:

- Học bài

- Trả lời cõu hỏi và bài tập SGK/tr121 - Đọc phần “Em cú biết”

- Nghiờn cứu bài 37, trả lời cỏc cõu hỏi sau:

+ Tảo xoắn và rong mơ cú đặc điểm cấu tạo như thế nào? + Vai trũ của tảo là gỡ?

V. Rỳt kinh nghiệm:

Tuần: 24 Ngày soạn: 22/1/2011 Tiết: 47 Ngày dạy: 24/1/2011

Bài 37 : TẢO

- Hs nờu được mụi trường sống và cấu tạo của tảo thể hiện tảo là TV bậc thấp. - Phõn biệt được tảo với một cõy xanh thật sự.

- Tập nhận biết được một số tảo thường gặp qua quan sỏt mẫu vật. - Hiểu rừ lợi ớch của tảo.

2. Kỹ năng:- Rốn kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh. - Rốn kĩ năng quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh. 3. Thỏi độ: - Giỏo dục hs ý thức bảo vệ TV. II. Phương phỏp: - Trực quan, so sỏnh.

III. Phương tiện:

- Gv: Chuẩn bị H: 37.1 đến 37.4. - Hs: Đọc trước bài 37 sgk.

IV. Tiến trỡnh lờn lớp:

1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS

2/ Kiểm tra bài cũ:

H: Cho biết những cõy sống ở mụi trường nước, cạn và những mụi trường khắc nghiệt ? Chỳng cú đ.đ gỡ ? cho vd minh họa

3/ Giảng bài mới:

Vào bài: GV: Ghi tờn bài lờn bảng

Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung bài học

Hoat động 1: Tỡm hiểu cấu tạo của tảo. -Gv: Giới thiệu nơi thường thấy tảo xoắn:

nước mương, ruộng lỳa …

Treo tranh: 37.1, yờu cầu hs quan sỏt để trả lời:

H: Nhận xột về hỡnh dạng của tảo xoắn ? -Hs: Hỡnh dạng chữ nhật.

H: Mỗi sợi tảo xoắn cú cấu tạo như thế nào ?

-Hs: Thể màu, vỏch tế bào, nhõn tế bào. H: Vỡ sao tảo xoắn cú màu lục ?

-Hs: Là vỡ cú thể màu chứa diệp lục. H: Cho biết cỏch sinh sản của tảo xoắn ? -Hs: Bằng s.s sinh dưỡng và s.s tiếp hợp. -Gv: Cho hs lần lượt trả lời….

Cho hs chốt lại kiến thức:

H: Nờu đặc điểm cấu tạo của tảo xoắn ? -Hs: Trả lời ….Gv: Cho hs ghi kết luận…. -Gv: Treo tranh 37.2 cho hs quan sỏt và

giới thiệu mụi trường sống của rong mơ, trả lời:

H: Rong mơ cú cấu tạo như thế nào? So sỏnh hỡnh dạng cõy rong mơ với cõy ớt (cõy bàng) xem chỳng khỏc và giống nhau như thế nào ?

Một phần của tài liệu Giáo án Sinh 6 theo chương trình giảm tải (Trang 114 - 115)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(195 trang)
w