V. Dặn dò: học kĩ các bài ở chươn gI và II để tiết sau ôn tập chuẩn bị cho thi HKI Nếu còn dư thời gian GV có thể cho hs làm bài tập ở phiếu học tập
5)Dặn dò:Học kĩ bài, làm bài tập 1,2,4,5 sgkvà nghiên cứu bài benzen
Ngày soạn: BEN ZEN
Tuần 25,tiết 48 Công thức phân tử:C6H6 Phân tử khối 78
Ị Mục tiêu:
1) Kiến thức : Biết được:
-CTPT, CTCT, đặc điểm cấu tạo của benzen
-Tính chất vật lí: Trạng thái, màu sắc, tính tan trong nước, khối lượng riêng, nhiệt độ sôi, độc tính
-Tính chất hoá học của C6H6: Phản ứng thế với Br2 lỏng (có bột sắt, đun nóng), pứ cháy, pứ cộng hiđro và clọ
-benzen được dùng làm nhiên liệu và dung môi trong tổng hợp hữu cơ .
2) Kĩ năng:
-Quan sát TN, mô hình phân tử, hình ảnh TN, mẫu vật, rút ra được đặc điểm về cấu tạo pt và tính chất
-Viết được PTHH dạng CTPT và dạng CTCT thu gọn
-Tính được khối lượng benzen đã pứ để tạo thành sản phẩm trong pứ thế theo hiệu suất .
3) Trọng tâm:
-Cấu tạo và tính chất hoá học của benzen. HS cần biết do phân tử benzen có cấu tạo vòng sáu cạnh đều trong đó có 3 liên kết đơn C – C luân phiên xen kẽ với 3 liên kết đôi C = C đặc biệt nên benzen vừa có khả năng cộng , vừa có khả năng thế (tính thơm).
IỊ Chuẩn bị:
-Tranh vẽ mô tả TN pư của benzen với brôm , ống nghiệm. -Benzen, dầu ăn, đ brôm, nước.
IIỊ Tiên trình lên lớp: 1) ổn định:
2) Bài cũ:
3) Bài mới:
*GV giới thiệu mục tiêu của bài học như sgk trang 123 *Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: TÍNH CHẤT VẬT LÍ – CẤU TẠO PHÂN TỬ
Nội dung bài ghi Giáo viên Học sinh
1.Tính chất vật lí:
-Chất lỏng, không màu, không tan trong nước, nhẹ hơn nước, hoà tan nhiều chất nhiều chất như dầu ăn, nến cao su, iốt -Benzen độc
2.Cấu tạo phân tử:
-Trong CTCT của benzen có 3 liên kết đôi và 3 liên kết đơn xen kẻ nhau
-GV cho HS quan sát ống nghiệm đựng benzen tiến hành TN 1,2 sgk (H4.13) -GV thông báo cho HS biết CTCT của benzen(như sgk) yêu cầu HS nhận xét liên kết giữa các ntử trong hợp chất -GV bổ sung và nhấn mạnh CTCT của benzen có 6 cạnh mạch vòng
-GV cho HS xem mô hình hoặc xem H4.14 sgk
-HS quan sát TN nêu hiện tượng và nhận xét tính chất vật lí của benzen
-HS nhận xét dựa vào CTCT (3 liên kết đôi và 3 liên kết đơn xen kẻ với nhau)
-HS quan sát mô hình hoặc xem H4.14 sgk (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 2: II/TÍNH CHẤT HOÁ HỌC 1.Benzen có cháy không?
-Benzen dễ cháy tạo ra CO2 và nước 2C6H6 + 15O2 12CO2 +6H2O -GV đề nghị HS so sánh thành phần ptử, CTCT của CH4, C2H4 C6H6 từ đó cho HS dự đoán TCHH của benzen -GV yêu cầu HS viết PT pứ
-HS dự đoán TCHH của benzen (ben zen tham gia pứ cháy (C-H), pứ thế (lk -), pứ cộng (lk đôi)
2.Benzen có pứ thế với Br2 không? -Viết gọn: C6H6(l) +Br2(l) C6H5Br(l)+ HBr (h) Fe C6H5Br brôm benzen 3.Benzen có phản ứng cộng không? -benzen có pứ cộng với H2 t0 C6H6 + 3H2 C6H12 Ni (xiclohexan) Pứ cộng của benzen khó hơn so với etilen và axetilen
cháy
-GV dùng tranh vẽ mô tả TN benzen tác dụng với brôm và yêu cầu HS viết PTHH
-GV làm TN cho benzen với đ brôm
-GV thông báo benzen tham gia pứ cộng với H2 và chất tạo thành là 1 sản phẩmvà yêu cầu HS viết PTHH
-GV yêu cầu HS nêu TCHH của benzen
-GV bổ sung và kết luận
-HS quan sát và viết PTHH -HS quan sát (không có hiện tượng gì)
-HS viết PTHH
-HS trả lời (cháy, thế brôm, cộng H2)
Hoạt động 3 IV/ỨNG DỤNG
-Xem sgk -GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk và dựa vào sơ đồ để nêu ứng dụng
-GV bổ sung và kết luận (sgk)
-HS đọc sgk và trả lời câu hỏi