0
Tải bản đầy đủ (.doc) (140 trang)

Liên minh bộ lạc là quốc gia.

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 CẢ NĂM ĐẦY ĐỦ (Trang 50 -55 )

Đây là thời kì chuẩn bị hình thành quốc gia.

- Từ thế kỉ VIII đến thế kỉ I TCN đã hình thành những nền văn hoá phát triển :

+ Óc Eo (An Giang).

+ Sa Huỳnh (Quảng Ngãi). + Đông Sơn (Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ).

- Công cụ, đồ trang sức, đồ đựng phát triển hơn.

4 / CỦNG CỐ BAØI : ( TG) 4 Phút

1/ Những nét mới về tình hình kinh tế và xã hội của cư dân Lạc Việt?

2/ Công cụ lao động thuộc văn hoá Đông Sơn có gì mới so với văn hoá Hòa Bình – Bắc Sơn? Tác dụng của sự thay đổi?

5 / DẶN DÒ HỌC SINH : ( TG) 1 Phút

Tuần: 13 Tiết: 13 Ngày soạn Ngày dạy BAØI 12 NƯỚC VĂN LANG

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1/ Kiến thức

- Những nét cơ bản về điều kiện hình thành nước Văn Lang.

- Nhà nước Văn Lang là nhà nước đầu tiên trong lịch sử nước nhà, tuy còn sơ khai, nhưng đó là một tổ chức quản lý đất nước vững bền , đánh dấu giai đoạn mở đầu thời kì dựng nước.

2/ Tư tưởng

Bồi dưỡng cho HS long tự hào dân tộc: nước ta có lịch sử phát triển lâu dài, đồng thời giáo dục cho các em tình cảm cộng đồng.

3/ Kĩ năng

Bồi dưỡng kĩ năng nhận xét, đánh giá các sự kiện lịch sử và kĩ năng vẽ sơ đồ một tổ chức nhà nước sơ khai.

II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC

Tranh ảnh thời Hùng Vương

III/ HOẠ T ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Ổn định lớp: ( TG) 1 Phút 2/ Kiểm tra bài cũ: ( TG) 4 Phút

- Hãy nêu sự phân công lao động được hình thành như thế nào ? - Hãy nêu xã hội nguyên thủy có gì đổi mới ?

- Hãy nêu bước phát triển mới về xã hội được nảy sinh như thế nào ? 3/ Bài mới

* Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về một nhà nước đầu tiên của nước ta đó là nước Văn Lang.

TG Hoạt Động của GV và HS Nội dung chính

15 Hoạt động 1 : Mức độ kiến thức cần đạt

- HS hiểu và nêu được hoàn cảnh ra đời của nước Văn Lang

- HS hiểu và nói được về nguyên nhân ra đời của nước Văn Lang

GV: Gọi HS đọc mục 1 trang 35 SGK và sau đó

đặt câu hỏi cho HS trả lời.

+ Vào khoảng cuối thế kỉ VIII – đầu thế kỉ VII TCN, ở đồng bằng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ đã thay đổi gì lớn?

+ Hình thành những bộ lạc lớn, gần gũi nhau

1/ Nhà nước Văn Lang ra đời

10

về tiếng nói và phương thức hoạt động kinh tế. + Sản xuất phát triển.

+ Trong các chiềng, chạ có sự phân biệt giàu nghèo đã nảy sinh.

+ Sản xuất nông nghiệp trồng lúa nước ở lưu vực các con sông lớn gặp nhiều khó khăn, lũ, lụt.

GV: Theo em, truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nói lên hoạt động gì của nhân dân ta hồi đó?

+ Đó là sự cố gắng nỗ lực của nhân dân ta chống lại thiên nhiên để bảo vệ mùa màng và cuộc sống thanh bình.

GV: Để chống lại sự khắc nghiệt của thiên nhiên, người Việt cổ lúc đó làm gì?

+ Các bộ lạc, chiềng, chạ đã liên kết với nhau và bầu ra người có uy tín để tập hợp nhân dân các bộ lạc chống lũ lụt, bảo vệ mùa màng và cuộc sống.

GV: Hướng dẫn HS xem các hình 31, 32 SGK và đặt câu hỏi : Em có suy nghĩ gì về vũ khí trong các hình 31, 32?

Sự xuất hiện nhiều loại vũ khí chứng tỏ sự phát triển của nghề săn bắt, nhưng chủ yếu chứng tỏ rằng trong xã hội đã có sự tranh chấp, xung đột giữa vùng này với vùng khác.

GV : Hãy liên hệ các loại vũ khí ấy với truyện

Thánh Gióng ?

Phản ánh cuộc chiến đấu của nhân dân chống giặc ngoại xâm

GV sơ kết: Nhà nước Văn Lang ra đời trong

hoàn cảnh khá phức tạp, cư dân luôn phải đấu tranh với thiên nhiên, chống ngoại xâm để bảo vệ cuộc sống bình yên. Trong hoàn cảnh đó các bộ lạc có nhu cầu thống nhất với nhau, muốn vậy cần có 1 người chỉ huy có uy tín và tài năng. Nhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh đó.

Lòng ghép môi trường

- Vùng đồng đồng bằng ven các sơng lớnBắc Bộ và Bắc Trung Bộ ngày nay cĩ những thuận lợi và khĩ khăn khi phát triển nghề trồng lúa nước ( sử dụng

- Cư dân Lạc Việt luôn phải đấu tranh với thiên nhiên để bảo vệ mùa màng.

- Họ còn đấu tranh với giặc ngoại xâm, giải quyết xung đột giữa các tộc người, giữa các bộ lạc với nhau.

 Trong hoàn cảnh đó, các bộ lạc có nhu cầu thống nhất với nhau, cần có một người chỉ huy có uy tín và tài năng. Nhà nước Văn Lang ra đời

10

lược đồ vùng Bắc Bộ )

- Điều kiện tự nhiên khác nhau nên cuộc sống của người dân cũng khác nhau

Hoạt động 2 : Mức độ kiến thức cần đạt

- HS trả lời được câu hỏi : Nước Văn Lang được thành lập như thế nào ? Thời gian, địa điểm, do ai đứng đầu, đóng đô ở đâu ?

Hoạt động nhóm

Nước Văn Lang được thành lập như thế nào ? Thời gian, địa điểm, do ai đứng đầu, đóng đô ở đâu ?

GV nhận xét, tóm tắt, ghi bảng.

Giải thích thêm về hai từ “ Hùng Vương” ( “ Hùng là mạnh, “ Vương” là vua).

Hoạt động 3 : Mức độ kiến thức cần đạt

- HS trả lời được 2 câu hỏi : Nhà nước Văn Lang được chia thành mấy cấp, với những chức vụ gì ? Em có nhận xét gì về nhà nước thời Hùng

Vương ?

- HS hiểu ý nghĩa của sự ra đời nước Văn Lang GV: Gọi HS đọc mục 3 trang 36, 37 SGK, sau đó đặt câu hỏi để HS trả lời.

+ Sau khi nhà nước Văn Lang ra đời, Hùng Vương tổ chức nhà nước như thế nào?

Hùng Vương chia nước ra 15 bộ. Vua có quyền quyết định tối cao trong nước

Các bộ đều chịu sự cai quản của vua (cha truyền con nối)

GV : Đứng đầu các bộ là ai ?

SGK

GV : Đứng đầu các chiềng, chạ là ai ?

SGK

Trong chiềng, chạ những người già được tôn trọng thường giúp các bồ chính giải quyết những vấn đề

2/ Nước Văn Lang thành lập

- Thời gian : khoảng thế kỉ VII TCN.

- Địa điểm : Vùng đồng bằng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ.

- Người đứng đầu : Hùng Vương. - Nơi đóng đô : Bạch Hạc ( Phú Thọ ngày nay).

- Tên nước :Văn Lang.

3/ Nhà nước Văn Lang được tổ chức như thế nào? chức như thế nào?

trong chiềng, chạ lúc bấy giờ

* Con trai của vua được gọi là Quan Lang, con gái vua là Mỵ nương.

GV : Nhà nước Văn Lang lúc bấy giờ có luật

pháp và quân đội chưa ?

* Nhà nước Văn Lang chưa có hình pháp và quân đội, khi có chiến tranh vua Hùng và các Lạc tướng huy động thanh niên trai tráng ở chiềng, chạ tập hợp nhau lại, cùng chiến đấu.

GV: Yêu cầu HS xem sơ đồ tổ chức nhà nước Văn Lang trang 37 SGK và giải thích :

Nhà nước Văn Lang còn rất sơ khai.

+ Trung ương có vua Hùng và các Lạc hầu, Lạc tướng.

+ Bộ là cơ quan trung gian giữa trung ương và địa phương, đứng đầu là các Lạc tướng.

+ Địa phương có chiềng, chạ, đứng đầu là Bồ chính.

GV: Yêu cầu HS giải thích rõ sơ đồ nhà nước

Văn Lang.

GV: Hướng dẫn HS xem hình 35 ( Lăng vua Hùng) và mô tả thêm về di tích Đền Hùng.

GV kết luận: Thời kì các vua Hùng dựng nước

Văn Lang là thời kì có thật trong lịch sử.

GV sơ kết

+ Nhà nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh: các bộ lạc ở Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ luôn phải đấu tranh chống lại thiên nhiên và chống giặc ngoại xâm, giải quyết các xung đột giữa các bộ lạc với nhau.

+ Cần thống nhất với nhau để đối phó với thiên nhiên và bảo vệ an ninh quốc gia.

+Thế kỉ VII trước CN, nhà nước Văn Lang ra đời, đóng đô ở Văn Lang ( Bạch Hạc, Phú Thọ ngày nay), đứng đầu nhà nước là vua Hùng. + Giúp vua cai trị nước là các Lạc hầu, Lạc tướng, ở địa phương là các Bồ chính.

GV giải thích câu nói của Bác Hồ.

H ùn g V ươ ng L ạc h ầu - L ạc ớn g (T ru ng ư ơn g) L ạc ớn g (B ộ) L ạc ớn g (B ộ) B ồ c hín h (C hie àng , c ha ï) B ồ c hín h (C hie àng , c ha ï) B ồ c hín h (C hie àng , c ha ï)

“ Các vua Hùng đã có công dựng nước Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”

- Đó là trách nhiệm của thế hệ sau, đặc biệt là thế hệ trẻ.

4 / CỦNG CỐ BAØI : ( TG) 1 Phút

- Những lý do ra đời của nhà nước thời vua Hùng Vương?

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 CẢ NĂM ĐẦY ĐỦ (Trang 50 -55 )

×