III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
6/ Những thành tựu văn hóa của thời cổ đạ
của thời cổ đại
* Phương Đông.
2
này là gì?
HS trả lời
GV : Thành tựu văn hoá thứ 3 của các quốc gia
này là gì?
HS: Trả lời
HS trả lời tiếp: Chữ số lúc đầu là những chữ
cái vạch, sau đó những số 10, 100, 1000 có những kí hiệu riêng.
GV: Thành tựu về kiến trúc của các quốc gia
này là gì?
GV: Các quốc gia cổ đại phương Đông đạt được những thành tựu rực rỡ về văn hoá, còn các quốc gia cổ đại phương Tây thì sao?
HS trả lời: Thành tựu văn hoá của các quốc gia cổ đại phương Tây cũng rất rực rỡ.
- ( 1 năm có 365 ngày + 6 giờ) chia thành 12 tháng, mỗi tháng có 30 hoặc 31 ngày, tháng 2 có 28 ngày, năm nhuận tháng 2 có 29 ngày).
GV: Thành tựu thứ 2 của văn hoá cổ đại phương
Tây là gì? HS trả lời
- Lúc đầu có 20 chữ cái, sau đó bổ sung thêm 6 chữ cái nữa, hiện nay bảng chữ cái chúng ta dùng có 26 chữ cái.
GV: Về khoa học, các quốc gia cổ đại phương
Tây đã đạt được thành tựu gì?
HS trả lời: Thành tựu khoa học rất rực rỡ. GV: Yêu cầu các em nêu lại tên các nhà bác
học nổi tiếng lúc đó trên các lĩnh vực khoa học. Tiếp đó đặt câu hỏi.
+ Những thành tựu về kiến trúc? * Chữ viết - Chữ tượng hình ( Ai Cập và Trung Quốc). * Toán học - Họ rất giỏi về hình học, số học, tìm ra chữ số. - Người Ân Độ tìm ra số 0, tìm ra số pi = 3,14. * Kiến trúc - Kim tự tháp ở Ai Cập. - Thành Babilon ở Lưỡng Hà
- Phương Tây sáng tạo ra Dương lịch. - Họ sáng tạo ra bảng chữ cái: a, b, c. * Về khoa học - Toán học, Vật lý, Triết học, Sử học, Địa lý, Văn Học. * Về kiến trúc - Đền Pactênông ( Aten). - Đấu trường Côlidê ( Rôma).
HS trả lời
GV: Gọi 1 HS khái quát
- Chúng ta rất trân trọng, giữ gìn, bảo tồn và phát triển những thành tựu đó.
- Tượng thần vệ nữ ( Milô). 7/ Đánh giá các thành tựu
văn hoá lớn của thời cổ đại.
- Thời cổ đại, loài người đã đạt được những thành tựu văn hoá phong phú, đa dạng trên nhiều lĩnh vực.