I. Múc tiẽu : Hóc xong baứi naứy HS bieỏ t:
Keồ chuyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc
I
Múc tiẽu:
- Kể lại đợc câu chuyện đã nghe. đã đọc ca ngợi hồ bình,chống chiến tranh - Biết trao đổi về nội dung,ý nghĩa câu chuyện.
III Caực hoát ủoọng dáy hóc chuỷ yeỏu.
Giaựo viẽn Hóc sinh
1. Bài cũ: 3-5p
- Gọi HS kể lại câu chuyện “Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai”
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm 2. Bài mới: 30-35p
a.Giụựi thieọu baứi :GV ghi bài b. H ớng dẫn kể chuyện:
+ Tìm hiểu đề:
-GV ghi ủề baứi lẽn baỷng lụựp.
-ẹề baứi: keồ lái moọt cãu chuyeọn em ủaừ ủửụùc nghe hoaởc ủửụùc ủóc ca ngụùi hoaứ bỡnh, choỏng chieỏn tranh.
-GV dùng phấn màu gách dửụựi nhửừng tửứ ngửừ quan tróng:đợc nghe,đợc đọc,ca ngợi hồ bình,chống chiến tranh
-GV lửu yự HS; ẹeồ keồ chuyeọn hay, haỏp daĩn, caực em cần ủóc gụùi yự 1,2 trong SGK.
-Gọi HS nẽu tẽn cãu chuyeọn mỡnh seừ keồ. + Kể chuyện trong nhĩm:
-Y/c HS keồ chuyeọn theo nhoựm 4 bạn +Tổ chức thi kể chuyện:
-Gọi HS thi keồ chuyeọn trớc lớp
-2HS lẽn baỷng kể chuyện -Nghe.
-1 Hs ủóc to ủề baứi.
-HS lần lửụùt nẽu tẽn cãu chuyeọn mỡnh seừ keồ.
-Caực nhoựm keồ chuyeọn. Caực thaứnh viẽn trong nhoựm keồ cho nhau nghe cãu chuyeọn cuỷa mỡnh…
-GV nhaọn xeựt vaứ khen nhửừng HS keồ hay, nẽu ủuựng yự nghúa cãu chuyeọn, traỷ lụứi ủuựng cãu hoỷi cuỷa nhoựm bán.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ
-GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
-Yẽu cầu HS về nhaứ keồ lại cãu chuyeọn cho ngửụứi thãn nghe. Về nhaứ chuaồn bũ cho tieỏt keồ chuyeọn 6.
nghúa cuỷa cãu chuyeọn -Lụựp nhaọn xeựt.
Thửự 4 ngaứy 23 thaựng 9 naờm 2009
Taọp ủóc: Ê-mi-li, con...
Múc tiẽuI :
- Biết dọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết,ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Đọc đúng tên nớc ngồi trong bài,đọc diễn cảm bài thơ
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm của một cơng nhân Mĩ tự thiêu để phản ánh cuộc chiến tranh xâm lợc Việt Nam.
- Hóc thuoọc loứng khoồ thụ 2 vaứ 3. II.ẹồ duứng dáy – hóc
- Tranh minh hoá baứi ủóc trong SGK. - Bảng phụ.
III. Caực hoát ủoọng dáy - hóc chuỷ yeỏu:
Giaựo viẽn Hóc sinh
1. Bài cũ: 3-5p
- Gọi HS đọc bài “Một chuyên gia máy xúc”
H: Dáng vẻ của anh A-lếch -xây cĩ gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý?
H:Câu chuyện nĩi lên điều gì? - Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS. 2. Bài mới: 30-35p
a.Giụựi thieọu baứi :GV ghi bài b.Luyện đọc:
- GV đọc mẫu tồn bài - GV hớng dẫn đọc
- Y/c HS ủóc noỏi tieỏp tửứng khoồ.
- Luyeọn ủóc nhửừng tửứ ngửừ khoự ủóc; Ê-mi- li,mo-ri-xụn,Giơn-xơn,Pơ-tơ-mác, Oa- sinh-tơn - GV kết hợp giải nghĩa từ . - Y/c HS luyện đọc cặp - Gọi 1 HS đọc tồn bài c. Tỡm hieồu baứi
- Y/c HS đọc thầm tồn bài thơ trả lời câu hỏi:
H: Vỡ sao chi Mo-ri-xụn lẽn aựn cuoọc chieỏn tranh xãm lửụùc cuỷa ủeỏ quoỏc myừ.
2 HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi
- HS noỏi tieỏp ủóc tửứng khoồ 2 lửụùt. - 2 HS ủóc caỷ baứi, lụựp laộng nghe. - 1 HS ủóc chuự giaỷi.
- 3 HS giaỷi nghúa tửứ.
- 1 HS ủóc to, caỷ lụựp ủóc thầm.
- HS luyện đọc cặp
- 1 HS khaự gioỷi ủóc maĩu. - 3 Em ủóc dieĩn caỷm khoồ 1. -1 HS ủóc to lụựp ủóc thầm.
H: Tỡm nhửừng chi tieỏt noựi lẽn toọi aực cuỷa giaởc Mú?
ý 1: Tốcáo tội ác của chính quyền Giơn-
xơn.
H: Chuự Mo-ri-xụn noựi vụựi con ủiều gỡ khi tửứ bieỏt?
H: Qua lụứi daởn doứ cuỷa chuự em thaỏy chuự laứ ngửụứi theỏ naứo?
H: Ba doứng thụ cuoỏi theồ hieọn mong muoỏn gỡ cuỷa chuự Mo-ri-xụn?
ý 2: Hành động dũng cảm của chú Mơ -ri
– xơn
H: Noọi dung baứi thụ laứ gỡ?
d. ẹóc dieĩn caỷm vaứ hóc thuoọc loứng. - GV hửụựng daĩn:
- Khoồ 1: ẹóc vụựi gióng trầm, buồn, sãu laộng.
-Khoồ 2: ẹóc vụựi gióng phaĩn noọ, ủau thửụng.
-Khoồ 3: Gióng yẽu thửụng, nghén ngaứo, xuực ủoọng.
-Khoồ 4: Gióng xuực ủoọng, gụùi caỷm giaực thiẽng liẽng về moọt caựi cheỏt baỏt tửỷ. - GV ủóc maĩu moọt khoồ thụ.
- Y/c HS luyện đọc cặp để đọc diễn cảm khổ thơ 2 và 3
- Cho HS thi ủóc thuoọc loứng khoồ 2 vaứ 3. - GV nhaọn xeựt
- Y/c Hs đọc thầm để đọc thuộc khổ thơ 3 và 4
- Gọi HS đọc thuộc
- GV nhận xét tuyên dơng 3. Cuỷng coỏ daởn doứ: - Gv nhaọn xeựt tieỏt hóc.
- Về nhaứ tieỏp túc hóc thuoọc loứng 2 khoồ thụ
- Chuaồn bũ cho baứi taọp tuần sau.
-Vỡ ủãy laứ cuoọc chieỏn tranh phi nghúa võ cuứng taứn báo….
- Qua 5 doứng cuoỏi khoồ 2 "ẹeồ ủoỏt……….
vaứ gieỏt………nhác hoá."
-Chuự noựi "Cha khõng beỏ con ủửụùc nửừa……… ủửứng buồn"
-Chuự laứ ngửụứi thửụng vụù thửụng con,………. -Mong ngón lửỷa mỡnh ủoỏt lẽn seừ thửực tổnh mói ngửụứi, laứm mói ngửụứi nhaọn ra sửù thaọt………..
-Ca ngụùi haứnh ủoọng duừng caỷm vỡ leừ phaỷi cuỷa chuự Mo-ri-xụn. baứi thụ coứn laứ loứng bieỏt ụn, caỷm phúc chãn thaứnh cuỷa taực giaỷ, cuỷa nhãn dãn Vieọt Nam ủoỏi vụựi moọt cõng dãn mú ủaừ hi sinh vỡ ủaỏt nửụực Vieọt Nam. -Nghe.
- HS ủóc tửứng khoồ caỷ baứi. - Moọt vaứi hóc sinh thi ủóc. - Lụựp nhaọn xeựt.
Toaựn: Luyện tập
I
Múc tiẽu:
- Biết tính diện tích một hình quy về tính diện tích hình chữ nhật , hình vuơng - Biết cách giải bài tốn với các số đo độ dài , khối lợng
II.ẹồ duứng dáy – hóc
- Hỡnh veừ BT3 veừ saỹn trẽn baỷng lụựp.
III. Caực hoát ủoọng dáy - hóc chuỷ yeỏu:
Hoạt động dạy học của giáo viên Hoạt động học của học sinh 1. Bài cũ: 3-5p
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài tập 2. Bài mới: 30-35p
a.Giụựi thieọu baứi :GV ghi bài b. H ớng dẫn làm bài tập:
Baứi 1 : Gọi HS đọc Y/c
H:Bài tốn cho biết gì? Y/c tìm gì? - Gọi HS lên làm,cả lớp làm vào vở - GV nhận xét
Baứi 2 : Gọi HS đọc Y/c
H:Bài tốn cho biết gì? Y/c tìm gì? - Gọi HS lên làm,cả lớp làm vào vở - GV nhận xét
Baứi 3 : Gọi HS đọc Y/c
H:Bài tốn cho biết gì? Y/c tìm gì? - Gọi HS lên làm,cả lớp làm vào vở - GV nhận xét
3. Cuỷng coỏ daởn doứ:
- Về nhà làm bài tập cịn lại
-1 hs lẽn baỷng laứm baứi taọp 4 -Caỷ lụựp nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
Giải
Caỷ hai trửụứng thu ủửùục :
1taỏn300kg + taỏn700kg = 3taỏn1000 kg 3taỏn1000 kg = 4 taỏn
4 taỏn gaỏp 2 taỏn soỏ lần : 4 : 2 = 2 (lần)
Soỏ quyeồn vụỷ saỷn xuaỏt ủửụùc laứ : 50000 x 2 = 100000(quyeồn) ẹaựp soỏ : 100000 quyeồn Giải
120 kg = 120000 g
Soỏ lần ủaứ ủieồu naởng hụn chim sãu : 120000 : 60 = 2000 (lần)
ẹaựp soỏ : 2000 lần Giải
Dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt ABCD : 14 x6 = 84 (m2)
Dieọn tớch hỡnh vuõng CEMN : 7 x 7 = 49 (m2)
Dieọn tớch cuỷa maỷnh ủaỏt laứ : 84 + 49 = 133 (m2)
ẹaựp soỏ : 133 m2