Trõn trọng, giữ gỡn, phỏt huy cỏc giỏ trị truyền thống, tiếp thu cú chọn lọc cỏc giỏ trị của nền văn minh hiện đại, xõy dựng ngườ

Một phần của tài liệu Thái độ của thanh niên đô thị hiện nay đối với một số giá trị truyền thống (Trang 104 - 107)

thu cú chọn lọc cỏc giỏ trị của nền văn minh hiện đại, xõy dựng người thanh niờn mới vừa “hồng” vừa “chuyờn”

Lịch sử nhân loại cho thấy, bất cứ dân tộc nào biết kết hợp chặt chẽ các giá trị truyền thống với các giá trị hiện đại, biết chắt lọc những tinh hoa văn hóa của nhân loại, với việc sử dụng những giá trị vốn có để làm giàu thêm những giá trị của mình, làm cho nó phù hợp với tình hình thực tiễn thì dân tộc đó sẽ đứng vững, sẽ phát triển trớc mọi thử thách khắc nghiệt của cuộc sống.

Nội dung của truyền thống là cái đợc kế thừa, trở thành một bộ phận cần thiết đối với cuộc sống. Truyền thống và hiện đại luôn có mối quan hệ biện chứng với nhau, truyền thống là tiền đề, là nền tảng của hiện đại, và hiện đại là sự kế thừa, sự nối tiếp của truyền thống. Bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam đợc hình thành qua bao thăng trầm của lịch sử dựng nước và giữ nước.

Những truyền thống quý báu ấy đó trở thành ý thức mỗi con ngời Việt Nam.

Nú đợc bồi đắp lên mãi mãi v trở thành sức mạnh nội sinh để ngà ời dân Việt Nam chiến thắng biết bao nhiêu kẻ thù xâm lợc.

Thực tế cho thấy, ở Việt Nam yêu nớc là một truyền thống đặc trng nhất, căn bản nhất, là sợi chỉ đỏ xuyên suốt lịch sử dân tộc Việt Nam. Cho dù

bị chi phối bởi những điều kiện kinh tế - xã hội n o, à chủ nghĩa yờu nước vẫn là cốt cỏch của dõn tộc Việt Nam. Ngày nay, tinh thần yêu nớc là sự kết hợp giữa độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội, yêu nớc phải yêu chủ nghĩa xã hội gắn liền với chủ nghĩa xã hội. Trớc yêu cầu mới của thực tiễn hiện nay, phải chuyển hóa chủ nghĩa yêu nớc trớc thành ý chí vơn lên làm giàu cho bản thân, gia đình và xã hội, gúp phần thực hiện mục tiêu: "Dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh". Phải chuyển từ ý chí không chịu mất nớc, không chịu làm nô lệ trớc đây thành ý chí không chịu nghèo đói, ngu dốt, lạc hậu, lệ thuộc. Nếu nh trớc đây yêu nớc là phải cứu nớc, phải chiến thắng giặc ngoại xâm, thì ng y nay yêu nà ớc phải kiên quyết đưa đất nước phỏt triển, phải

chống tham nhũng, buôn lậu và các tệ nạn xã hội khác. Yêu nớc ngày nay còn phải biết tự hào dân tộc, gắn tự hào dân tộc với ý trớ tự lực, tự cờng, cống hiến hết sức mỡnh cho xó hội. Một trong những giải pháp lớn được đưa ra trong văn kiện Hội nghị lần thứ V Ban Chấp hành Trung ơng Đảng khóa VIII như sau:

Giáo dục chủ nghĩa yêu nớc phải gắn chặt với phong trào thi đua yêu nớc và giáo dục về chủ nghĩa xã hội, về nhiệm vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, đa đất nớc thoát nghèo nàn lạc hậu; làm cho mọi ngời thấm nhuần truyền thống lịch sử và truyền thống cách mạng của dân tộc, đóng góp xứng đáng vào công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn mới [14. tr.17].

Yờu nước phải đoàn kết, đoàn kết là truyền thống quý bỏu của dõn tộc Việt Nam ta. Ngày nay đoàn kết phải đợc thực hiện trên tinh thần bình đẳng, cạnh tranh lành mạnh, làm giàu chính đáng, tạo mọi cơ hội cho tất cả mọi ng- ời cùng vơn lên, tạo dựng cuộc sống hạnh phúc, ấm no. Đoàn kết trong nớc, đoàn kết quốc tế. Đõy là ý thức đoàn kết phải hun đỳc ở thanh niờn trong tỡnh hỡnh mới.

Nếu trước đõy, lòng nhân ái mới chỉ là sự giúp đỡ chia sẻ trong lúc khó khăn hoạn nạn "tắt lửa, tối đèn" cú nhau thỡ trong điều kiện hiện nay,

nhân ái ngoài tinh thần đó, còn phải tạo mọi điều kiện phát huy năng lực cá nhân. Con ngời phải đợc coi là động lực, là mục tiêu của sự phát triển. Nhân ái ngày nay phải được tiếp tục mở rộng trên phạm vi quốc tế để cùng các quốc gia, dân tộc khác giải quyết thành cụng các vấn đề mang tính toàn cầu nh: giải quyết vấn đề dõn số, bảo vệ môi trờng, thiờn nhiờn, chống chiến tranh, chống bệnh tật hiểm nghèo...

Ngày nay, càng cần phỏt huy truyền thống cần cù, chịu khú. Tuy nhiờn, phát huy đức tớnh cần cù, chịu khú phải song song với việc vượt lờn để với sáng tạo, thực hiện ý thức kỷ luật cao trong lao động. Có nh vậy, sự cần cự mới đạt hiệu quả, mới đưa được Việt Nam thành một nớc công nghiệp hiện đại, khoa học cụng nghệ tiờn tiến, con người sống nhõn văn.

Đồng thời, phải bồi dưỡng cho thanh niờn tinh thần hiếu học, ham hiểu biết, cầu tiến bộ, luụn mong muốn khỏm phỏ cỏi mới. Học khụng đơn thuần để cú thu nhập, cú địa vị trong xó hội mà quan trọng là học để làm người, học để gúp phần thỳc đẩy sự tiến bộ của xó hội, để xõy dựng xó hội mới XHCN – xó hội tiến bộ, văn minh.

Ngày nay, Việt Nam đang tiến hành công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa v hội nhập quốc tếà . Nhiều thời cơ, vận hội mới, nhng cũng nhiều thách thức, khó khăn. Cách mạng khoa học - công nghệ đang tạo ra sự phát triển nhanh chóng của thế giới hiện đại, trong đó những thành tựu vĩ đại của công nghệ thông tin đó làm bộ mặt kinh tế xó hội của nhiều quốc gia. Chớnh sự phỏt triển này yờu cầu phải kết hợp một cách chặt chẽ những giá trị truyền thống dân tộc với những giá trị của nền văn minh nhõn loại. Hơn ai hết, thanh niên cần đợc định hớng trong việc tiếp thu các giá trị nhân loại phù hợp với định hớng phỏt triển của đất nước. Để thực hiện tốt yêu cầu này cần phải làm tốt một số nhiệm vụ sau:

- Một là, nâng cao trình độ mọi mặt cho thế hệ trẻ đặc biệt là trình độ học vấn, giúp họ am hiểu và nắm vững cỏc GTTT và văn hóa của dân tộc, từ

đó hình thành niềm tin khoa học, lòng tự hào về lịch sử dân tộc, tự tin bớc vào hội nhập mà không bị "choỏng ngợp" trớc văn hóa ngoại lai.

- Hai là, Giỳp thanh niờn nâng cao tinh thần cảnh giác trớc mọi âm m- u "diễn biến hòa bình" của cỏc thế lực thự địch, đấu tranh cú hiệu quả với cỏc thủ đoạn, nhằm lụi kộo thanh niờn về tư tưởng, làm thoỏi hoỏ thanh niờn về lối sống.

Tóm lại, trong điều kiện mở cửa, hội nhập nh hiện nay, để có thể tồn tại và phát triển, tất yếu chúng ta phải kết hợp đợc các giá trị truyền thống với các giá trị hiện đại, phải nâng đợc các giá trị truyền thống lên một tầm cao mới, kết hợp chặt chẽ tính truyền thống với tính hiện đại là một phơng hớng nhằm nâng cao hiệu quả cụng tỏc xõy dựng con người mới ở nước ta hiện nay.

Một phần của tài liệu Thái độ của thanh niên đô thị hiện nay đối với một số giá trị truyền thống (Trang 104 - 107)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(122 trang)
w