Chương 2: THỰC TRẠNG TÁC ĐỘNG VÀ QUẢN LÝ TÁC ĐỘNG CỦA INTERNET ĐỐI VỚI THANH NIÊN HỌC SINH, SINH VIÊN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI
2.4. Thực trạng tác động hai mặt của Internet đối với thanh niên học sinh, sinh viên trên địa bàn thành phố Hà Nội
2.4.1. Tác động của Internet đến nhận thức chính trị, tư tưởng và tiếp cận thông tin trong thanh niên và thanh niên học sinh, sinh viên
50
Cùng với sự phát triển phong phú, đa dạng của các loại hình thông tin, các báo điện tử, các trang thông tin điện tử của nước ta hiện nay phát triển vô cùng nhanh chóng. Cả nước hiện nay đã có hơn 181 tờ báo điện tử, và trang tin điện tử của các báo, khoảng hơn 3.000 trang tin điện tử (website) đang hoạt động. Với những lợi thế riêng có, các báo và trang tin điện tử đã đem tới cho độc giả lượng thông tin khổng lồ, nhanh chóng và toàn diện. Bên cạnh đó, hàng ngàn trang thông tin, báo điện tử của các cơ quan thông tấn nước ngoài, trang web cá nhân (không thuộc quyền quản lý của Nhà nước ta) đang hoạt động mạnh trên Internet và có một lượng độc giả Việt Nam không nhỏ. Những thông tin trên Internet đã tác động không nhỏ, cả tích cực và tiêu cực đối với người đọc, đặc biệt là giới trẻ, thanh niên học sinh, sinh viên Việt Nam (kết quả khảo sát tại Bảng 2.7 cho thấy có tới 80,2%
thanh niên học sinh, sinh viên cho rằng truy cập Internet để cập nhật thông tin).
"Sinh viên bọn em ở ký túc xá, hoặc ở nhà trọ không có TV, không có tiền mua báo chí nên chỉ đọc tin tức qua báo điện tử. Rất nhiều thông tin cả trong và ngoài nước, trên mọi lĩnh vực, cập nhật thanh hơn báo chí in. Bọn em vừa đọc tin, vừa nhắn tin, trò truyện, gửi thư cho bạn bè, người thân thậm chí cả ở nước ngoài.
Tiện lợi và rẻ vô cùng".
Nguyễn Trọng T - nam, 20 tuổi, sinh viên, Đại học Bách khoa Hà Nội
Theo kết quả khảo sát tại Bảng 2.9 cho thấy, thông qua truy cập Internet, các trang thông tin điện tử, báo chí trên mạng, nhận thức của thanh niên học sinh, sinh viên có sự chuyển biến tích cực, thanh niên quan tâm và hiểu biết nhiều hơn về những vấn đề của đất nước, của xã hội, nhất là về những vấn đề liên quan đến lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Trong các nội dung được tác giả đưa ra khảo sát về nâng cao kiến thức, hiểu biết khi truy cập Internet, đa số thanh niên học sinh, sinh viên cho rằng qua Internet các em có thêm nhiều kiến thức và hiểu biết về các vấn đề liên quan đến giáo dục và đào tạo với tỷ lệ 86,2%; tiếp theo là các sự kiện lớn của đất nước cũng được các em biết đến nhiều hơn nhờ Internet, với 79,3% ý kiến đồng ý;
tiếp đến là nhận thức của các em về các lĩnh vực khác cũng được ghi nhận với tỷ lệ
51
khá cao: đường lối phát triển đất nước (57,6%), các văn bản pháp luật, chính sách của Nhà nước (61,7%), các hoạt động kinh tế, văn hóa, xã hội (73,8%) và quan hệ ngoại giao với các nước (38,3%).
Bảng 2.9: Đánh giá của TNHSSV về nâng cao kiến thức, hiểu biết khi truy cập, sử dụng Internet
Nội dung Số lượng Tỷ lệ %
Đường lối phát triển của đất nước 167 57.6
Những sự kiện lớn của đất nước 230 79.3
Các văn bản pháp luật, chính sách của Nhà nước 179 61.7
Các hoạt động kinh tế, văn hóa, xã hội 214 73.8
Các vấn đề về giáo dục và đào tạo 250 86.2
Quan hệ ngoại giao của Việt Nam với các nước 111 38.3
Total 290
Biểu đồ 2.8: Tỷ lệ đánh giá của TNHSSV về nâng cao kiến thức, hiểu biết khi truy cập, sử dụng Internet
56.7%
79.3%
61.7%
73.8%
86.2%
38.3%
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Đường lối PT đất nước Những sự kiện lớn của
đất nước Pháp luật, CS của Nhà
nước
Hoạt động KT-VH-XH Các vấn đề về GD-ĐT QH ngoại giao VN với
các nước
Với kết quả khảo sát trong phạm vi đề tài này của tác giả luận văn, có thể khẳng định, thông quan Internet, cụ thể là các trang thông tin, báo điện tử…, nhận
52
thức chính trị, tư tưởng và khả năng tiếp nhận thông tin của thanh niên học sinh, sinh viên đối với những vấn đề lớn của đất nước, của xã hội đã được nâng lên. Thanh niên quan tâm và có điều kiện quan tâm nhiều hơn đến những vấn đề chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, những sự kiện lớn của đất nước và những hoạt động xã hội đang diễn ra xung quanh mình bên cạnh việc dành thời gian cho học tập, rèn luyện, vui chơi giải trí.
Bên cạnh những tác động tích cực của Internet giúp cho thanh niên học sinh, sinh viên có thêm nhiều thông tin để phục vụ tốt hơn cho học tập và cuộc sống của mình thì các tác động tiêu cực của Internet đối với tuổi trẻ nói chung, thanh niên học sinh, sinh viên nói riêng là hết sức nguy hiểm và thực sự khó kiểm soát. Trong chiến lược "Diễn biến hoà bình", các thế lực thù địch luôn xác định thanh niên là đối tượng chính để tấn công, trong đó thanh niên học sinh, sinh viên được chú ý nhiều hơn cả vì đây là nhóm thanh niên có tri thức, nhanh nhạy trong tiếp cận công nghệ thông tin, Internet, là thế hệ tương lai được đào tạo một cách cơ bản; đồng thời là nhóm có độ tuổi trung bình rất trẻ, sức “đề kháng” yếu, dễ bị tác động bởi cái mới, ngoại cảnh và dễ thay đổi.
Với câu hỏi của tác giả luận văn: “Theo bạn hiện nay có tình trạng lợi dụng mạng Internet để tuyên truyền các tư tưởng phản động chống lại Nhà nước ta không?” (với 7 mức độ lựa chọn khác nhau, mức 1 là rất nhiều và mức 7 là hoàn toàn không có), kết quả thu được thể hiện trong Bảng 2.10.
Bảng 2.10: Đánh giá của TNHSSV về tình trạng lợi dụng Internet để tuyên truyền tư tưởng phản động chống lại Nhà nước ta
Mức độ Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Mức 5 Mức 6 Mức 7 Tổng Tỷ lệ 10.5 9.4 21.7 24.8 16.1 9.8 7.7 100%
Số lượng 30 27 62 71 46 28 22 285
Có thể thấy, đa số học sinh, sinh viên được hỏi đã nhận thức được hiện nay có tình trạng các thế lực phản động lợi dụng mạng Internet để tuyên truyền các tư tưởng phản động chống lại Nhà nước ta. Tỷ lệ số học sinh, sinh viên cho rằng rất nhiều là 10,5% và số trả lời hoàn toàn không có chỉ là 7,7%. Có thể nói, chúng ta
53
khá yên tâm với 10,5% thanh niên học sinh, sinh viên có nhận thức rõ ràng về việc có tình trạng lợi dụng Internet để tuyên truyền phản động chống phá lại Nhà nước ta, đồng thời cần quan tâm đặc biệt tới con số 7,7% hoàn toàn không nhận thức được sự chống phá của các thế lực thù địch đối với Nhà nước ta thông qua Internet. Tuy nhiên, đáng quan tâm hơn cả chính là số thanh niên học sinh, sinh viên chọn mức 3, 4, 5 (tỷ lệ 62,6%). Đây là số ý kiến của những thanh niên học sinh, sinh viên đã có nhận thức và đồng ý có sự lợi dụng mạng Internet để tuyên truyền phản động chống phá lại Nhà nước ta, song còn cho rằng mức độ không nhiều và không nghiêm trọng.
Nếu không có sự quan tâm nâng cao nhận thức, tuyên truyền mạnh mẽ trong giới trẻ, thanh niên học sinh, sinh viên để có nhận thức đúng về âm mưu chống phá của các thế lực thù địch thì số này có thể sẽ vô tình hay cố ý để các thế lực thù địch lợi dụng, lôi kéo tuyên truyền hay tham gia vào các hoạt động chống lại Nhà nước, đi ngược lại lợi ích của dân tộc.
Biểu đồ 2.9: Tỷ lệ các mức độ đánh giá của TNHSSV về tình trạng lợi dụng Internet để chống lại Nhà nước
0 5 10 15 20 25 30
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Mức 5 Mức 6 Mức 7
Series1
(Mức 1: Rất nhiều; mức 7: hoàn toàn không có)
Một khảo sát gần đây của Trung ương Đoàn nhằm tìm hiểu nhận thức của thanh niên về sự chống phá của các thế lực thù địch đối với nước ta hiện nay như thế nào? Các kết quả phân tích cho thấy: có 35,2% thanh niên cho rằng hiện nay “có rất
54
nhiều âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch hướng vào nước ta”; 47,7% số cho rằng “có nhưng không nhiều” và chỉ có 3% cho rằng “không có sự chống phá nào”
(Biểu đồ 2.10). Đây là kết quả có nhiều nét tương đồng với kết quả khảo sát của tác giả luận văn.
Biểu đồ 2.10: Tỷ lệ TNHSSV nhận thức về sự chống phá của các thế lực thù địch
3%
47.7%
35.2%
0 10 20 30 40 50 60
Có rất nhiều âm mưu, thủ đoạn chống phá nước ta
Có nhưng không nhiều Không có sự chống phá nào cả
(nguồn khảo sát của Trung ương Đoàn)
Chúng ta có thể thấy hàng trăm bài viết, phim ảnh nói xấu Đảng, Nhà nước, nói xấu Bác Hồ và nhiều lãnh tụ khác của Đảng cũng như nhiều thông tin về Đảng, Nhà nước hiện nay “có tính nội bộ”... đều được đưa lên mạng, đặc biệt là trên báo điện tử của BBC, VOA, RFA. Không những thế, một loạt trang thông tin điện tử mới ra đời như "tập hợp thanh niên dân chủ', "đất Việt"… kêu gọi đa đảng, tập hợp thanh niên chống lại Đảng, Nhà nước.
Nhằm tìm hiểu đánh giá của thanh niên học sinh, sinh viên về các thông tin liên quan đến Việt Nam được đăng tải trên các trang web của nước ngoài, tác giả đã đặt câu hỏi: "Bạn đánh giá như thế nào về các thông tin liên quan đến Việt Nam được đăng tải trên các trang web của nước ngoài? ". Với 5 phương án trả lời, kết quả thu được như sau: tin tưởng các thông tin đó là đúng sự thật: 13,2 %; không hiểu các thông tin đó là đúng hay sai: 55,6%; hoàn toàn là các thông tin bịa đặt: 8%;
những thông tin đó làm thay đổi suy nghĩ của bạn về đường lối chủ trương của Đảng và Nhà nước: 4,8%; ý kiến khác: 18,4%. (Bảng 2.11)
55
Bảng 2.11: Đánh giá của TNHSSV đối với các thông tin về Việt Nam đăng tải trên các trang web nước ngoài
Đánh giá của TNHSSV Số lượng Tỷ lệ %
Tin tưởng là đúng sự thật 38 13.2
Không hiểu đúng hay sai 160 55.6
Hoàn toàn bịa đặt 23 8.0
Làm thay đổi suy nghĩ về đường lối, chủ trương của Đảng, Nhà nước
14 4.8
Ý kiến khác 53 18.4
Total 288 100
Như vậy, đã có một tỷ lệ khá lớn thanh niên học sinh, sinh viên bị tác động bởi các trang thông tin điện tử đến từ hải ngoại. Rất đáng quan tâm chính là số thanh niên học sinh, sinh viên bầy tỏ thái độ còn hoài nghi, không biết đúng hay sai chiếm tỷ lệ khá cao: 55,6%, nhất là tỷ lệ 4,8% các bạn trẻ cho biết những thông tin đó đã làm thay đổi suy nghĩ của họ về đường lối, chủ trương của Đảng và Nhà nước ta.
Đây là những tác động, ảnh hưởng hết sức nguy hiểm và cần được chú ý quan tâm hơn nữa trong công tác giáo dục chính trị, tư tưởng và quản lý Internet trong thời gian tới.
"Chúng em đọc nhiều tin bài trên báo điện tử không có trên các báo, tạp chí viết. Em thấy các báo điện tử đã góp phần tăng lượng thông tin trên mọi lĩnh vực cho thanh niên và rất bổ ích cho tuổi trẻ. Tuy nhiên, em và nhiều bạn bè của em rất băn khoăn khi bắt gặp cùng một nội dung mà báo của Việt Nam và báo nước ngoài đưa tin rất khác nhau. Đôi lúc chúng em không hiểu đâu là sự thật?"
Nguyễn Anh Qu -nam, 21 tuổi, học viên Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam
Biểu đồ 2.11: Tỷ lệ TNHSSV đánh giá các thông tin về Việt Nam đăng tải trên các trang web nước ngoài
56
13.2
55.6 8
4.8
18.4
0 10 20 30 40 50 60
Tin là sự thật Không hiểu đúng hay
sai
Hoàn toàn bịa đặt Thay đổi suy nghĩ về đường lối của Đảng
Ý kiến khác
Series1
Không thể nói là trong xã hội cũng như thanh niên không còn những sự băn khoăn, lo lắng nhất định về vai trò lãnh đạo của không ít tổ chức Đảng, sự quản lý, điều hành của các cơ quan công quyền của Nhà nước ta hiện nay, thậm chí có một số mất niềm tin (xin phân tích kỹ hơn ở phần sau), song đôi khi qua lăng kính của một số báo chí nước ngoài thì “sự thật” như họ đề cập lại chỉ là sự phân tích có chủ đích một khía cạnh, vấn đề cụ thể để “suy diễn” ra cái tổng thể nhằm chống phá Đảng và Nhà nước ta.
Tóm lại, việc được tiếp nhận nhiều thông tin và đa chiều, phong phú trên mọi lĩnh, với không gian và thời gian rộng lớn, từ chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước, cũng như việc thực hiện các chủ trương, chính sách đó ở các cấp, các ngành, đến những vấn đề trọng đại của quốc gia đã được đưa lên Internet; bên cạnh đó, thông tin do các báo, trang thông tin điện tử nước ngoài (bằng nhiều thứ tiếng) qua Internet đã đem đến cho người đọc nói chung, nhất là các bạn trẻ một bức tranh tương đối đầy đủ, nhiều chiều về hoạt động của đất nước và tình hình thế giới.
Tất cả những điều đó đã làm cho nhận thức chính trị của thanh niên, thanh niên học sinh, sinh viên thay đổi, có thể là theo chiều hướng tích cực, hoặc tiêu cực. Họ nhìn nhận, đánh giá sự phát triển của xã hội một cách toàn diện, đầy đủ hơn và khác hẳn với trước đây, người quản lý khó có thể áp đặt giới trẻ suy nghĩ theo một chiều.
Quyền được tiếp nhận thông tin, quyền được nói, được biểu lộ chính kiến của giới trẻ đã được mở rộng.
57