- Rèn luyện các kĩ năng tư duy, sáng tạo cho HS.
3. Thái độ:
Yêu thích môn học, ham hiểu biết.
II/ Chuẩn bị:- Giáo Viên: - Giáo Viên: - SGK, giáo án. - HS; Sgk, vở ghi.
III/ Tiến trình lên lớp
1. Ổn định lớp (0.5p)
2. Bài củ : (2p) Giải bài tập C7. 3. Bài mới:
* Gv đặt vấn đề: (1p) Hàng tháng mỗi gia đình sử dụng điện đều hải trả tiền theo số đếm của công tơ điện, số đếm này cho biết công suất điện hay lượng điện năng đã sử dụng?bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Tìm hiểu về năng lượng của dòng điện(8p)
- Yêu cầu HS quan sát hình 13.1 - Điều gì chứng tỏ công cơ học được thực hiện trong hoạt động của các thiết bị?
- Điều gì chứng tỏ nhiệt lượng được cung cấp trong các thiết bị điện?
I/ Điện năng
1. Dòng điện có mang năng lượng.- Thảo luận nhóm. - Thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trả lời. C1:
- Dòng điện thực hiện công cơ học trong máy khoan, máy bơm nước.
- Qua VD trên yêu cầu HS rút ra nhận xét?
- GV thông báo: Năng lượng của dòng điện được gọi là điện năng.
- Dòng điện cung cấp nhiệt trong hoạt động của mỏ hàn, nồi cơm điện và bàn là.
→ Dòng điện có mang năng lượng vì nó có khả năng thực hiện công, thay đổi nhiệt năng của các vật.
Hoạt động 2: Sự chuyển hóa điện năng thành các dạng năng lượng khác(10p)
- Yêu cầu các nhóm thảo luận trả lời C2.
- Hảy chỉ ra trong hoạt động của mỗi dụng cụ điện trên, phần năng lượng nào được biến đổi từ điện năng là có ích? Là vô ích?
- Yêu cầu một vài HS nêu kết luận:
- GV thông báo: Tỉ số giữa phần năng lượng có ích được chuyển hóa từ diện năng và toàn bộ điện năng tiêu thụ được gọi là hiệu suất sử dụng điện năng: tp i A A H =
2. Sự chuyển hóa điện năng thành
các dạng năng lượng khác. - Thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trả lời.
→
- Dây tóc bóng đèn, đèn LED: Năng lượng có ích là năng lượng a/s, năng lượng vô ích là nhiệt năng.
- Nồi cơm điện, bàn là: Năng lượng có ích là nhiệt năng, năng lượng vô ích là a/s.
- Quạt điện và máy bơm nước: Năng lượng có ích là cơ năng, năng lượng vô ích là nhiệt năng.
3. Kết luận
Điện năng là năng lượng của dòng điện. Điện năng có thể chuyển hóa thành các dạng năng lượng khác, trong đó có phần năng lượng có ích và có phần năng lượng là vô ích.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về công của dòng điện(10p)
- Khái niệm công của dòng điện?
- Tìm mối quan hệ giữa công A và công suất P?
- Từ C4 yêu cầu HS làm C5 và nêu tên các đại lượng có trong các công thức?
- GV thông báo: Ngoài ra A cón được tính theo đơn vị kW.h 1kW.h=1000W.3600s=3,6.106J - Yêu cầu HS đọc mục 3 và trả lời C6