CHÓNG THỰC DÂN PHÁP (1946 - 1950)
IV. 2: Chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950. Giáo viên có thé sử dụng lược đồ
thiệu rd các kí hiệu, chú thích trên lược đồ, để học sinh biết được đâu là đường tấn công của quân ta, đâu là đường tin công của quân dich, Hành lang Đông - Tây... Sau SVTH : Nguyên Thị Phương 55
Khóa luận tốt nghiệp GVHD: PGS - TS Ngô Minh Oanh đó giáo viên giới thiệu cho học sinh nắm được các vị trí quan trọng trên bản đồ rồi
trình bày diễn biến chiến dịch, trong đó tập trung chủ yếu vào trận tắn công Đông Khê.
Kết hợp với một số câu hỏi để học sinh trả lời: Tại sao quân ta lại chọn Đông Khê để tấn công quân Pháp? Yêu cầu học sinh dựa vào lược đồ trả lời. Trình bày ý nghĩa của trận Đông Khé? Giáo viên có thé dé học sinh trình bày tiếp diễn biến chiến dịch.
Sau đó, nếu còn thời gian Giáo viên khái quát lại những sự kiện chính thông qua lược đồ đồ một cách hệ thống. Giáo viên chốt lại những ý cơ bản của chiến dịch Biên giới thu-đông 1950, nêu rõ kết quả, ý nghĩa của chiến dịch và nhấn mạnh với chiến thắng Biên giới thu - đông, con đường liên lạc của ta và các nước Xã Hội Chủ Nghĩa
được khai thông; quân đội ta dành được thế chủ động trên chiến trường chính Bắc bộ, mở ra bước phát triển mới của cuộc kháng chiến.
Chiến dịch Việt Bắc thu - đông | Chiến dịch Biên giới - thu đông
(1947) (1950)
tin công lớn của địch trong thời | đổ âm mưu mới của địch và tranh
gian sắp tới. thủ thời cơ giành thắng lợi lớn về
- Khi Pháp tiến hành kế hoạch | quân sự nhằm đưa cuộc kháng chiến
tấn công lên Việt Bắc, ngày | lên giai đoạn mới => giai đoạn giành
15/10/1947, Ban thường vụ Trung | thế chủ động tắn công địch.
ương Đảng ra chỉ thị: Phải phá tan
cuộc tấn công mùa đông của giặc
Pháp, tập trung toàn bộ lực lượng tấn công địch trên cả ba mặt.
SVTH : Nguyên Thị Phương 3ó
Khóa luận tốt nghiệp
- Dữ vững căn cứ địa cách mạng,
bảo vệ cơ quan đầu não kháng chiến và tính mạng tài sản của nhân
dân, giữ dìn quân chủ lực, tiêu hao
sinh lực địch, giành thế chủ động về
mình.
- Trung đoàn 17, 165 (bộ đội chủ lực), trung đoàn 72, 74, 121 (khu 1),
trung đoàn 11, 36, 59, 98, tiểu đoàn
pháo binh và trung đoàn sông Lô, 5
tiểu đoàn độc lập.
- Tập chung toàn bộ lực lượng
phản công quyết liệt đồng thời
nhằm chỗ yếu của địch mà đánh kết hợp với những trận bao vây, phục
kích, tập kích.
- Sau hai tháng chiến đấu quân ta đã loại khỏi vòng chiến đấu 6000
tên địch, bắn rơi l6 máy bay, bắn chim 11 tàu chiến, ca nô, phá hủy nhiều phương tiện chiến tranh, thu hơn 100 khẩu pháo và hàng ngàn
SVTH : Nguyên Thị Phương
GVHD: PGS - TS Ngô Minh Oanh
- Chiến dịch Biên giới nhằm tiêu
digt một bộ phận quan trọng sinh lực
địch, giải phóng một vùng biên giới
mở rộng và cũng cố căn cứ Việt Bắc, đánh thông đường liên lạc quốc tế
với các nước xã hội chủ nghĩa
=>Tạo những thuận lợi mới thúc đẩy cuộc kháng chiến tiến lên
- Đại đoàn 308, trung đoàn 209, trung đoàn 174; 4 đại đội sơn pháo cùng với lực lượng vũ trang cuả liên
khu Việt Bắc và hai tỉnh Cao Bằng,
Lạng Sơn .
- Tiêu diệt và bắt trên 8.300 tên địch, gồm 8 tiểu đoàn Âu - Phi và
hai tiểu đoàn ngụy, thu trên 3000 tấn vũ khí và phương tiện chiến tranh,
giải phóng dải bién giới Việt - Trung
với chiều dài 750km từ Cao Bảng
57
Khóa luận tốt nghiệp GVHD: PGS - TS Ngô Minh Oanh
kháng chiến của ta. Bộ đội chủ lực | Việt Bắc bị phá vỡ.
của ta trưởng thành nhiều trong chiến đấu và được trang bị thêm nhiều vũ khí.
b) Phương pháp sử dụng
“Bảng so sánh chiến dịch Việt Bắc - thu đông (1947) và chiến dịch Biên giới (1950), về các mặt: Chủ trương của ta; mục đích chiến dịch; lực lượng tham gia;
phương châm chiến dịch; cách đánh; kết quả; ý nghĩa ". Được sử dụng ở cuối bài học nhằm củng cố kiến thức cho học sinh, kiểm tra mức độ tiếp thu bài của học sinh trong
giờ học. Giáo viên kẻ bảng và gọi học sinh lên điền những nội dung thích hợp, những
học sinh còn lại nhận xét, bổ sung. Sau đó Giáo viên chốt lại những ý cơ bản để giúp học sinh nắm được kiến thức cơ bản vẻ chiến dịch Việt Bắc thu - đông (1947) và
chiến dịch Biên giới (1950), cũng như điểm khác nhau về nhiều mặt của hai chiến dịch
này.