học. đây 14 một trong những hoạt động thường niên quan trọng của IDP Education tại
Việt Nam. Triển lãm điển ra vào các ngày 24/3, 25/3 va 27/3/2007 tại Ha Nội. TP Hồ
Chí Minh vả Đà Nẵng.
Có thé nhận thay một tín hiệu tích cực của việc tổ chức triển lãm đó là đa số các cuộc triển lầm giáo dục được tỏ chức với mục đích giới thiệu vẻ các trường của Uc và cung cấp những thông tin vẻ chương trình học bổng, các thông tin liên quan đến kỳ thi và luyện thi chứng chi Anh ngữ quốc tế IELTS và chương trình du học Anh ngữ hè tại thánh phỏ lớn của Uc như Sydney và Melbourne... Các cuộc triển lãm là cơ hội
tốt để quảng bá vẻ nên giáo dục của nước mình va cũng mở ra quan hệ hợp tác giữa
các trường với nhau.
Thông thường. Ue hay tổ chức các buổi triển lãm vả hội thảo tại Việt Nam dé
giới thiệu ve dat nước. con ngưởi va nên giáo dục của minh và đạt được hiệu qua cao.
Học hỏi cách làm của Úc. những người Việt Nam tại Úc đã to chức một cuộc Hội thảo “Ker nói Việt Nam" dién ra trong 2 ngày 23 và 24 tháng 2 năm 2010 tại trường Đại học Monash. Melbourne, Úc. Đây là một bước tiến nữa trong quan hệ hợp tác giáo dục Việt - Úc.
Hội thảo này là một cuộc đối thoại liên ngành, tập hợp những nghiên cứu vẻ Việt Nam được tiến hảnh tại Úc với quan tâm chủ yếu tập trung vào kiến thức kiến tạo
(knowledge construction) va kiến thức huy động (knowledge mobilisation) về Việt
Nam trong bôi cánh toàn cầu hóa, Đây cũng là cơ hội cho những học giả người Việt và Uc củng chung mỗi quan tâm có cơ hội tìm hiểu những nghiên cứu vẻ Việt Nam
tại Úc va giao lưu với nhau. Các dé tai tham gia hội thảo hết sức đa dạng. từ giáo dục.
kinh tế. chính sách. nghệ thuật đến địa lý... của rất nhiều học giả cũng như các nghiên cứu sinh từ nhieu trường đại học tại Úc tới tham dy. Hội thảo cũng có sự góp mặt của
® hitp: www diemin corm/Thoi-cuoc 4 Trien-lam-giao-đuc-c-lan-I8 4 20336
$7
những tẻn tuổi như bả Tôn Nữ Thị Ninh. Giáo sư Adam Fforde, Giáo sư Simon
Marginson, Giáo su Micheal Singh... và nhiều giáo sư, giảng viên đến từ các trường
đại học của Việt Nam.
Chủ tọa của hội thảo lần này là một nữ tiến sĩ trẻ người Việt. Tiến sĩ Phan Lê Hà
hiện là giảng viên Khoa Giáo dục của trường Đại học Monash. Mục đích chung của hội thao là giúp cho những học giả người Việt va các nước phương Tây có được
những cơ hội để trao đổi vẻ liên văn hóa trong các chuyên ngành học thuật. Điều nỗi
bật của hội tháo nay là những thông tin và nghiên cứu thực hiện bởi các nhà nghiên
cứu Việt Nam sẽ được chia sẻ va trao đổi với những học giả phương Tây.
Với những điêu hội thao “Kér noi Việt Nam” làm được giúp ta đưa ra một kết
luận rằng quan hệ hợp tác giáo dục Việt Nam giờ đây đã gắn kết với nhau, mỗi tương
tác này giờ đây đã được thực hiện từ hai phía. hình ảnh đất nước. con người. giáo dục của Việt Nam được giới nghiên cứu Úc biết đến. Quan hệ hợp tác song phương giữa
Úc và Việt Nam ngày cảng phát triển thông qua những người Việt Nam tại Uc.
1H.2.4 - Những thành công đạt được
Quan hệ hợp tác giáo dục việt Nam và Úc bước đầu đạt được những thành quả
nhất định. Nhìn chung có 4 thành công đã đạt được.
a/ Dau tiên là thông qua các chuyên viéng thăm của các nhà lãnh đạo hai nước, nhiều thỏa thuận hợp tác đã được kỷ kết. Có những sự kiện chính sau đây:
- Tháng 4/1994. Thủ tướng Keating sang thăm Việt Nam va đã tuyên bố thành lập Trung tâm Úc - Việt thay thé cho Trung Tâm Tiếng Anh trước kia. Trung tâm Uc
~ Việt làm nhiệm vụ là đào tạo các khóa học tiếng anh ngắn hạn cho các cán bộ chính
phủ Việt Nam. Điều nay thé hiện thiện chi của chính phủ Uc mong muôn hợp tác với
Việt Nam.
- Theo nguồn tin của báo SGGP “Chieu 26/6/1998, Tổng lãnh sự quan Uc khai trương Bộ phản Giáo duc và Đào tạo của Uc tại Thành phố Hồ Chi Minh, nhân ky niệm 25 năm hợp tác giữa 2 nước Việt Nam và Úc.
Bộ phận Giáo dục và Đào tạo của Úc tại Thành phó Hỗ Chí Minh này sẽ cung cap trao đói thông tin cho những cá nhân. đơn vị có nhu câu tim hiểu vẻ giáo duc đào tạo của Úc và cỏ van cho các trường Úc muốn tham gia đào tạo tại Việt Nam. Dip này. bà Filipetio - Tông lãnh sự Úc - đại điện chính phú Uc tài trợ 15000 USD cho
38
chương trình nghiên cửa Ue học của Khoa Đóng Phương học. thuộc Trường Đại học Khoa học xã hội và nhắn văn"?
- Với tư cách 14 khách mời của chỉnh phủ. Bộ trưởng Giáo dục và đào tạo của
Việt Nam đã dén thăm Uc từ 24 đến 28 tháng 3 nam 2003. Chuyên thăm này đánh dau sự tăng cường hơn nữa mỗi quan hệ hợp tác tốt đẹp trong lĩnh vực hợp tác giáo dục và đảo tạo giữa hai nước Việt Nam và Uc. Biên bản ghi nhớ vẻ hợp tác trong lĩnh
vực giáo dục và đào tạo giữa hai nước đã được ký tiếp và một số các chương trình
hợp tác. trong đó có các chương trình học bổng đã được đưa ra trong chuyến viếng thăm này. Một ý nghĩa quan trọng nữa của chuyến thăm viếng này đó là nó điển ra
đúng dịp kỷ niệm 30 năm thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam và Úc và đây là thời
điểm thích hợp cho việc củng cô hơn nữa mỗi quan hệ giữa 2 nước.
- "Trong chuyên thăm và làm việc tại Việt Nam dau tháng 7/2008. Ngoại trưởng
Úc Stephen Smith đã có cuộc hội dam với Thủ tướng Nguyễn Tan Dũng và cho biết Chính phú Úc sẽ dành 100 triệu USD học bồng cho sinh viên Việt Nam vào năm tới.
Học sinh, sinh viên Việt Nam cũng như cộng đồng người Việt dang sinh sống tại Ue được xem là cầu nói hữu nghị thắt chặt môi quan hệ giữa hai nước. Hiện nay đã có gan 10.000 học sinh, sinh viên Việt Nam dang theo học tai Uc. TM
Cũng trong năm 2008. diễn ra “cưộc Hội dam giữa Phó Thủ tưởng, Bộ trưởng
Ngoại giao Pham Gia Khiêm và Bộ trưởng Ngoại giao Uc Stephen Smith” " vào
chiều ngày 01/7/2008 tại Nha khách Chính phủ.
Hai bên hai lòng nhận thấy quan hệ hữu nghị va hợp tác nhiều mặt giữa Việt Nam và Úc đang tiếp tục phát triển tốt đẹp. Năm 2008. hai nước tổ chức nhiều hoạt động phong phú ký niệm 35 năm ngày thiết lập quan hệ ngoại giao. Chỉ trong một thời gian
ngăn từ đầu năm nay. hai bên đã trao đôi nhiều đoản cap cao. trong đó có các chuyến
thăm tới Úc của Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Phú Trọng. Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân. Phó Thủ tướng Trương Vĩnh Trọng và chuyển thăm Việt Nam của Bộ trường
Bộ thương mại. giao thông vận tải, việc làm và quan hệ công nghiệp Bang
” PT. Khai trương bộ phận giáo đục vá đảo tạo của Úc tại TP, báo Sài Gan Gidt Phong ngày 2746/1998 (trang
')
" hetpo/www.idp.com.vn Article aspx?sid=04071941 141
"https www. vietnamconsulatesydney.org/vi'nr07052 1 1659S6/news_object_View?newsPathTM/vnemb.n/tin_hdd
n'ns080702 162812
59
Queensland. Ngoài những báo cáo vẻ các lĩnh vực khác như hợp tác kinh tế cũng phát
triển mạnh. Úc lả đối tác thương mại lớn thử 7, thị trường xuất khẩu lớn thử 4 của Việt Nam với tổng kim ngạch thương mại hai chiều đạt mức 4.56 ty USD năm 2007,
Úc là một trong các nước có dau tư lớn và hiệu quả tại Việt Nam; tinh đến tháng
5/2008 Úccó 174 dự án với tổng vốn đăng ký 1.01 tỷ USD. Việt Nam là nước nhận viện trợ lớn thứ 4 của Úc với tong ODATM năm 2008 là 93.1 triệu đô la Úc. ting 1,3 triệu so với năm 2007 thi hai bén có dé cập đến việc hợp tác trong lĩnh vực đào tạo
với ghi nhận quan hệ nảy ngày cảng mở rộng. Hiện có hơn 9700 sinh viên và nghiên
cửu sinh Việt Nam dang học tập tại Uc và hàng ngan sinh viên Việt Nam đang theo học tại các cơ sở đảo tạo của Úc tại Việt Nam.
Tiếp nối những thảnh công trong quan hệ hợp tác của những năm trước. Năm 2009. nỗi bật với các sự kiện sau:
- "Cựu Bộ trường Bộ Giáo dục Úc thăm Trường Nghẻ đào tao Úc - Việt" Theo nguôn tin bảo Lao động, “Ong Alan Carpenter - Nghị sĩ Quốc hội. cựu Bộ trưởng Giáo dục Uc - đã đến thăm Trường nghệ Giáo dục và Đào tạo Úc - Việt (UVT) tại TPHCM Ong Alan cho biết, sẵn sàng làm cau nỗi giữa UVT với Chỉnh phú và các tổ
chức giáo dục. học viện đào tạo nghề tại Uc. UVT đào tao nghé quan trị du lịch - nhà
hàng khách sạn: quản trị nhà bếp - bếp trưởng, điều dưỡng: thiết kế - tạo mẫu tóc;
OTKD và kế toán. Hoc viễn học ¡ năm tai Việt Nam và 1 năm tại Học viện Perth, Úc.
tốt nghiệp được cắp bằng cao đẳng nghé của Học viện Úc. " TM
- Tổng Bí thư Nông Đức Mạnh thăm chính thức Úc của từ ngày 6 -
9/9/2009 .Trong chuyến. lãnh đạo hai nước đã ra tuyên bố chung, khang định nhất trí thiết lập Quan hệ Đối tác Toàn điện gồm 11 điểm, đáng chú ý là điểm số 4 với nội dung “Hai bên ghỉ nhận sự đóng gúp quan trọng của lĩnh vực giáo duc trong mỗi quan hệ song phương, kẻ cả việc xây dung các moi quan hệ gan gũi giữa nhân dan
* ODA lá viết tắt của cụm từ Official Development Assistance gọi là Hỗ trợ phát triển chính thức, đây lá một
hình thức đầu tư nước ngoài. Gọi là Hỗ trợ bởi vi các khoản đầu tư nảy thưởng là các khoản cho vay không lãi
suất hoặc lãi suất thấp với thai gian vay dai. Đôi khi cên gọi là viện trợ. Gọi là Phat triển vì mọc tiêu danh nghĩa của các khoản đẩu tư nay là phát triển kinh tế vá nắng cao phúc lợi ở nước được đầu tư. Gọi là Chính
thức, vi nó thường là cho Nha nước vay,
” DALI, Cựu Bộ trưởng Bộ Giáo đạc Australia tham Trường Nghề đảo tạo Uc - Việt, Lao Động số 93 Ngay
28/04/2009. nguồn lưtp-//www baomoi.com/Home/HocBong/www laođong com. vn'Cuu-Bo-truong-lo-Giao-
duc-Australia-tham-Truong-Nghe-dao-lso-Uc--Viev 2678361 epi
60
hai nước. ” "° . Tông Bi thư Nông Đức Mạnh đánh gid cao sự hỗ trợ của Chinh phủ Úc danh cho Việt Nam trong dao tạo. Ông cũng ghi nhận Úc 1a điểm đến hàng dau của
sinh viên Việt Nam. với trên 20.000 sinh viên Việt Nam đăng ký vào các khóa học tại
Úc. Các cơ sở giáo dục của Uc cũng đã đạt những thanh công lớn ở Việt Nam với trên 14.000 sinh viên dang theo học các chứng chỉ của Uc tại Việt Nam.
Với những thành công đầu tiên của các chuyền viếng thăm giữa đoản cắp cao hai
bên đã làm cho mỗi quan hệ tiến triển. Ngoài ra, giáo đục Úc và Việt Nam tiếp tục
phát triển hơn với thánh công tiếp theo. Nhưng không chỉ có ngoại giao "chính thức”
giữa các phái đoàn cấp nhà nước ma còn có quan hệ ngoại giao không chính thức
giữa các ban ngành giáo dục. giữa các tổ chức phi chính phủ của Úc với các trường của Việt Nam vả giữa các trường với nhau. Chính mỗi quan hệ này đã đạt được những kết quả đáng ghi nhận và góp phan thúc đây quan hệ hợp tác giáo dục giữa hai
nước.
Có thể lấy ví dụ vẻ quan hệ giữa cơ quan giáo dục như: “Ngodi quan hệ ở cấp Chính phủ Liên bang, Việt Nam còn chú ý thiết lập quan hệ hợp tác với các tiểu bang của Úc. Thang 2/2003. Bộ trưởng Bộ Giáo duc và Đào tạo Nguyên Minh Hiển đã ky hai bản thỏa thuận hợp tác với Bộ giáo dục và Đào tạo Tiêu bang Victoria và Queensland *”“ Ngoài liên kết với các bộ cùng chức nang, quan hệ hợp tác đảo tạo cén diễn ra giữa các bộ khác nhau. "Đối với việc hỗ trợ về quản lý nhà nước, Trung
tâm Pháp luật châu A - Thai Bình Dương của Đại hoc Sydney đào tạo sinh viên của
Trung tam Nhân quyền thuộc Hoe viện Quốc gia Hé Chi Minh. Học viện tổ chức các khóa học ngắn hạn, các khóa đại học và sau đại học cho cắn bộ trung, cao cấp của Việt Nam. Cũng trong lĩnh vực phát triển nguôn nhân lực, phát triển năng lực giảm sát và đánh giá có thể cung cap thông tin đáng tin cậy và kịp thời cho việc thực hiện các dự án ODA, Chương trình này nhằm đáp ứng yêu câu cơ bản về giảm sat ODA của Vụ Quan hệ Kinh tế Đổi ngoại, Bộ Kế hoạch và Dau tư Việt Nam. Úc cũng tổ
“utp www vietnamcoasulasesydney.ore/vi/nr07052 1 165956'news_object_view?newsPath='vnemb.vn'lin_hd
dn'ns090910084402
”* Vũ Tuyết Loan (chủ biến) (2004). Chinh xách của Australia đái với ASEAN (rừ nằm 1991 - đến nay) Hiện
trạng và triển vọng. NXB KUXH, Hà Nội, trang 229
61
chức các khỏa tiếng Anh pháp lý. hé trợ Bộ xáy dựng dự thảo pháp luật dé khuyến khích an toàn và tiết kiệm trong ngành xây đựng."
Như trên đã đẻ cập. các tỏ chức phi chính phủ cũng có vai trỏ quan trọng trong việc thúc day quan hệ hợp tác. “Các chương trình và tổ chức phi chính phi như
Youth Ambassador hoặc Australian International Volunteers của Uc đã đem hàng trăm giáo viên tinh nguyện và học gia của mình đến làm việc tại Việt Nam. Các hợp
đông nghiên cứu của Bộ Giáo duc và Đào tạo với các trường đại học nước ngoài,
chẳng han như hợp dong vẻ nghiên cứu chuẩn giáo viên tiểu học trong Dự án Phat triển Giáo viên Tiểu học với trường Đại hoc Melbourne đã tạo điều kiện làm việc chung giữa các chuyên gia cùa Ue với các nhà khoa học Việt Nam. Sự tham gia của các học giả đã mang lại nguồn sinh khí mới cho các trường đại học. khơi dậy khát vọng đổi mới và mở rộng tam nhìn của đội ngũ cán bộ, thúc đẩy những cải tién trong
phương pháp giảng day và tư duy sáng tạo”. "` Trong các năm 1994 - 95, 20 triệu A$
đã được dành cho các chương trình đào tạo gém giải thưởng đào tạo được Chính
phủ Úc tài trợ (ASTAS). dự án đào tạo phi công, dự án xây dựng trung tâm Việt Nam
- Úe ở Hà Nội. chương trình đào tạo tiếng Anh cơ bản, dự an cải cách luật cua Bộ
Tư pháp Việt Nam. chương trình đào tạo về thuế và mot loạt các khóa học khác cho
công dân Việt Nam.
Hiện nay. chương trình học bỏng phát triển của Úc (ADS) là chương trình trợ
giúp về giảo dục đào tạo lớn nhất của chỉnh phú Uc. Mỗi năm hơn 200 học bồng với tong trị gid 16 - 19 triệu AUS được cấp cho sinh viên Việt Nam học tập tại cde trường đại học của Uc. Chương trình này cũng đảm bảo một sự phân bố công bằng cho cả nam và nữ, nhằm khai thác triệt dé nguôn nhân lực cho công cuộc phát triển dat nước.
Chương trình Tạo nguon và dạy tiếng Anh, kỹ thuật giữa Việt Nam - Úc được
thực hiện từ 1997 - 2002 với trị giá AUS 23,5 triệu cũng là mét bằng chứng dang kẻ cho mỗi quan hệ hiệu quả giữa 2 nước. Chương trình này cung cắp các khóa đào tạo ngắn han cho công chức Nhà nước và sinh viên Việt Nam vẻ kỹ năng đàm phản. luật
* Và Tuyết Loan (chú biên) (2004). Chính sách của Australia đổi với ASEAN (từ nềm 1991 - đến nay) Hiện
trạng va trién vong, NXB KHXH, Hà Nội, trang 215
62
quốc té và quan lý xảy dựng , quan lý môi trường, quản lý dự án phat triển nông thon và tiếng Anh,
Một khoản trợ giúp khiêm ton cho chương trình giáo duc ca bản sẽ được LIỂP tực
thực hiện thông qua các chương trình của các tô chức phí chính phú của Uc”
Bên cạnh các hoạt động của các trường. một bộ phận giữ vai trò quan trọng
không kém cho sự phát triển quan hệ là các tổ chức giáo dục. Bên cạnh IDP thi còn có AEI. Vi “Ue coi giáo duc là một trong những ưu tiên hàng dau trong hợp tac với Việt Nam. Tỏ chite giáo dục quốc té Úc (AEI) chính là sự thé hiện cam kết của chính phủ Úc đối với nên giáo duc và đào tạo quốc tế. Là một bộ phận của Bộ giáo duc ,
Khoa học và đào tạo của LÍc và với 2 văn phòng dặt tại Đại sứ quán Úc ở Hà Nội và Lãnh sứ quán Úc tại Thành pho Ho Chí Minh, AEI Việt Nam nhằm mục dich hợp tác
với chinh phủ Việt Nam trong lĩnh vực giáo duc và đào tao, tăng cường sự tham gia
của Úc trong lĩnh vực giáo dục. đào tạo và nghiên cứu ở Việt Nam. Đông thời. xây dựng sự liên kết và mỗi quan hệ giữa Úc với các tổ chức giáo duc, đào tạo và nghiên cứu của Việt Nam, đặc biệt chu trọng đến việc cung cấp những thông tín chính xác và chính thức về các khỏa học và các tỏ chức giáo dục và đào tạo của Ue thông qua 2
Trung tam Thông tín Giáo duc Úc và các hoạt động bồ trợ.
Tại Úc. Té chức giáo dục quốc té AEI là một địa chỉ tin cậy luôn cung cấp thông
tin chính thức và khách quan về học tập tại Úc cho sinh viên và các nhà hoạch định
chính sách của Việt Nam.
Từ năm 1994, AEI đã hỗ trợ và thúc day sự phát triển giáo duc và đào tao cua Ue ở Việt Nam. AEI Việt Nam có văn phòng ở Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh với
những can bộ có kinh nghiệm nhằm giúp đỡ sinh viên Việt Nam lựa chọn khóa học tốt nhất và phù hợp với khả năng tài chính của ho.”TM
Qua các phân tích trên ta thấy quan hệ hợp tác giáo dục không những đạt được những kết quả tích cực mà còn tác động làm cho quan hệ ngoại giao giữa hai nhà
nước ngảy cảng néng 4m thêm. Đó là động lực thúc đấy cho những thành công tiếp theo, Khí dé cập đến quan hệ hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Úc chúng ta nhất thiết phải nhắc đến sự giúp đỡ chân thành, nhiệt tình của phía Úc trong van đẻ viện
” Phạm Hoàng Hai (2003). Asstrali2- đất ước vú con người. NXB Thế giới, Hà Nội. trang 169.
** Phạm Hoang Hai (2003). Australia: đất nước va con người. NXB Thể giới. Hà Nội. trang 167, 168
63