Giáo dục là động lực “Ngay nay không ai còn hoài nghỉ vẻ sự tương tác giữa
phát triển kinh tế và phát triển giáo dục. Ngân hàng Thể giới từng đưa ra một báo
cáo xếp loại sự giàu có của một quốc gia, theo đó tổng sản phẩm quốc nội (GDP)
không còn là tiêu chuẩn hàng đầu dé đánh giá. Qua bảo cáo này, Ngan hàng Thẻ giới dành tam quan trọng cho các yếu tô tài nguyên thiên nhiên, chất lượng môi trường, giáo dục và tinh cơ động của xã hoi.” *
Với tốc độ phát triển chóng mặt của công nghiệp hóa, tải nguyên thiên nhiên bị khai thác một cách tối đa và có nguy cơ cạn kiệt, trước tình hình đó, tải nguyên con người trở thành nhân tố quyết định sự phát triển. Theo Ngân hàng Thế giới, nguồn nhan lực chiếm đến hai phần ba nguồn tải sản tạo nên sự giàu có của một nước hay nói cách khác quốc gia giàu bởi có tài nguyên con người. Nếu tài nguyên con người
”! Theo GS FSKH Vũ Ngọc Hải - Viện chiến lược vả Chương trinh giáo dục, “Toản cầu hóa giáo đục” có
nghĩa [a tất cả các nên giáo dục không phan biệt lá nền giáo đục của nước phát triển, dang phát triển hay cham phát triển đều nam trong xu thế quốc tế hỏa và toán chu hóa Sở di có hiện tượng như váy lá đo địch vụ giáo
dục ngày cảng lan mạnh và gia tang theo chiều hướng thu hút các nước giảu đối với các nước nghéo, của các nước phat triển đối với các nước dang phát triển và chậm phat triển.
© Nguồn htp:/www.tin247 com/lác dong ho tuong giua giao đục và kinh te-| |-81973.hml
7I
không được sử dụng đúng mức thì sẽ làm giảm thiểu tốc độ phát triển kinh tế. Va con người chỉ được sử dụng có hiệu quả nếu công tác giáo dục và đào tạo được đâu tư
đúng mức.
Kinh tế phát triển can những con người có trí thức về mọi lĩnh vực. đặc biệt là việc xây dựng một “xd Adi trí thức" trong tương lai. Từ nhu cầu thực tế đó. giáo dục
được định hướng là phải đảo tạo nguồn nhân lực dé đưa nên kinh tế phát triển ngày càng cao hơn. Như vậy, giáo dục có vai trò quyết định trong việc thúc day nẻn kinh tế
phát triển. Tuy nhiên. làm được điều này không phải dé đòi hỏi nền giáo dục phải tiến
bộ, trình độ tri thức phải cao. Mudn phát triển giáo dục thì hợp tác là con đường
nhanh nhất. Hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Uc có thé giúp cho nên giáo dục Việt Nam đạt được những yêu cầu của nên kinh tế vì chúng ta có thé học hỏi được rat nhiều từ nén giáo đục tiên tiến của Uc.
Thực hiện phương châm hợp tác cùng phát triển, chính phủ Úc luôn hướng sự quan tâm của mình đến việc dao tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế. Với
nhiều dự án trợ giúp giáo dục khác nhau cho Việt Nam, chính phủ Úc đã thật sự
khang định vai trò của mình đối với sự phát triển xã hội nói chung và của nên kinh tế
Việt Nam nói riêng.
Các dự án của chính phú Uc chủ yếu la cung cap các khóa học đảo tạo vẻ chuyển ngành nhằm nâng cao năng lực quản lý kinh tế cho Việt Nam, đáp ứng những yêu câu của sân chơi kinh tế thé giới. có thé kể đến các dự án sau:
a/ “Du dn nâng cao kỹ năng nghiên cứu về vấn dé nhân quyền theo luật quốc tế của Học viện Chính trị Quốc gia Hỗ Chi Minh 300.000 AUD đã được dành cho giai
đoạn | của die án (1996 - 2000) và 600.000 AUD cho giai đoạn II (2000 - 2002) tập
trung vào van đẻ quan ly kinh tế”?
b/ “Trong những năm 2001 - 2005, chỉnh phủ Úc chú trọng đến các dự an hỗ trợ phát triển kinh tế. bao gồm: dự án 10 triệu AUD cho nhu cau xây dung nắng lực
trong quan ly hành chính của Việt Nam (2002 — 2004), dự an 6 triệu AUD dành cho
quỹ vốn giải quyết việc làm cho những người nghèo (2001 - 2006) và dự an 3 triệu
*? Vô Tuyết Loan (chủ biến) (2004). Chink vách của Australia đổi với ASEAN (tit năm 0997 — đến nay) Hiện
trạng và trien vong, NXB KHXH, Hà Nội, trang 216
72
AUD hỗ trợ công tác kiểm toán doanh nghiệp nhà mước '`°, Nhìn vào các số liệu trên ta thay số tiền 10 triệu AUD chi cho phát triển nang lực. đảo tạo nhiều hơn so với các
dự án khác. thé hiện tâm nhìn chiến lược của chính phủ Úc rằng giáo duc va dao tạo
có vai trỏ đặc biệt quan trọng trong phát triên kinh tế. và cũng tin tưởng vao kết quả mà giáo dục sẽ mang lại cho nền kinh tế.
Củng với sự phát triển quan hệ hợp tác giáo dục. quan hệ kinh tế thương mại giữa
Úc và Việt Nam diễn ra sôi nổi.
Trong suốt những năm cuối thập niên 80 của thế kỷ XX. quan hệ ngoại giao và thương mại giữa Việt Nam và Úc phát triển mạnh, đặc biệt đưới nhiệm kỳ của Dai sứ
Úc, Graham Alliband, các công ty như OTC (nay là một phan của Telstra”), BHD (Petroleum), ICI”. ANZ, là những công ty tiên phong của Uc tham gia vào nên kinh
té Việt Nam.
Hiện nay. nẻn kinh tế Việt Nam đang phát triển rất sôi động, đặc biệt là trong lĩnh vực tải chính ngân hàng. ANZ”” là một 10 ngân hàng hang đầu thế giới của Uc đang hoạt động tại Việt Nam. chính ANZ đã đưa các dịch vụ và sản phẩm mới vào Việt Nam. cam kết giúp đỡ hệ thống ngân hàng Việt Nam trong cải cach va đào tạo cán
bộ. Những du học sinh của Việt Nam sau khi du học ở Úc về hoạt động trong ANZ và
đóng góp nhiều cho sự phát triển kinh tế của đất nước. (Xem đoạn phỏng van số |
phần Phụ lục).
Dưới những tác động tích cực của giáo dục đối với kinh tế, bức tranh quan hệ
thương mại giữa Việt Nam và Úc đã có những khởi sắc, đạt được những thành quả
dang khích lệ.
* Vũ Tuyết Loan (chủ biến) (2004). Chinh sách của Australia đối với ASEAN (tit nằm 1991 - đến nay) Hiện
trang va triển vọng, NXB KHXH, Hà Nội, trang 216
** Telstra là tập đoàn viễn thông (chuyên cung cắp các dich vụ điện thoại cổ định, di động, truy cập Internet...)
lớn nhất nước Ue
®* JCI: Imperial Chemical Industries là công ty hóa chất của Uc được thánh lập nam 1928. ban đâu lá công ty
con của ICI Anh.
” ANZ = Australia and New Zealand Bank, la ngân hàng hộng tại Việt Nam từ nm 1993 với hai chi nhánh ở Hà Nội, thành phổ Hỗ Chi Minh và văn phòng đại diện tại Can Thơ, ANZ cung cắp các dich vụ ngãn hang có
thể đáp img mọi nhu chu - tử các sản phẩm Tải chính cá nhắn tới các giải pháp Tải chính doanh nghiép tiền
tiền. Nguồn http:ngunhaniyoaline cowvntgan-hang-anz-viet-narm-anz himl,
http:/'www.anz.com/victnam/vnw/About?2DLIs°CareersWho°®s2DWe®%o2ÐAre/
73
Quan hệ kinh tế thương mại giữa hai nước phát triển nhanh trong những năm gan đây. Uc đang là đi tác thương mại lớn thứ 7 va là thị trường xuất khẩu lớn thứ 3 của ta, Kim ngạch thương mại giữa hai nước luôn tăng đều va kha cao. từ mức 32.3 triệu USD nam 1990 lên 4.56 ty USD năm 2007 (ta xuất 3.5 ty và nhập khâu 1,06 tỉ USD).
Năm 2008. kim ngạch thương mại hai chiều tăng mạnh. đạt 5.585 tỷ USD (ta xuất 4.225 ty. nhập khâu 1a 1.360 ty USD). Tính đến hết Quy 1/2009, kim ngạch thương mại hai chiêu đạt 699 triệu LISD trong đó Việt Nam xuất 509 triệu USD và nhập 190 triệu USD ( 354 triệu USD là đầu thô: 24,3 triệu USD Ia thuỷ sản; 11,5 triệu USD là
gỗ và các sản phẩm gỗ).
- Sự kiện Bộ trưởng Công Thương Úc đã ký thư chính thức công nhận Việt Nam là nén kinh tế thị trường tại HNCC ASEAN 14 tại Hua Hin, Thái Lan (27/2-1/3/2009) có ý nghĩa to lớn. tạo điều kiện cho kinh tế Việt Nam hội nhập và phát triển.
Theo như các sé liệu và sự kiện trên, ta thấy quan hệ kinh tế thương mại giữa Uc và Việt Nam có chiêu hướng phát triển ngày cảng đi lên va trong sự lớn mạnh không
ngừng đó thi nhân tô giáo dục là động lực quan trọng.