I. YEÂU CAÀU :
- Trẻ vẽ được trường mầm non và biết chọn màu tô phù hợp . - Trẻ biết sáng tạo trong khi vẽ và tô màu.
- Giáo dục cháu trật tự, ngồi vẽ đúng tư thế, biết nhận xét sản phẩm của bạn.
II. CHUAÅN BÒ :
- 3 tranh maãu.
- Bút màu, vở vẽ đủ cho trẻ
III- Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
a. Ổn định gây hứng thú:
- Lớp hát : ngày vui của bé - Dựa vào bài hát để vào bài.
b. Phaân tích maãu : - Bức tranh vẽ gì - có màu gì ?
- Vậy muốn vẽ trường mầm non thì các con vẽ thế nào
? Tô màu thế nào ? 2. Trẻ thực hiện :
- Cô bao quát gợi ý cho trẻ yếu.
- Cô báo sắp hết giờ.
3. Tuyên dương sản phẩm :
- Cô chọn sản phẩm mà trẻ thích, hỏi vì sao thích ? - Cô nhận xét sản phẩm đẹp, chưa đẹp, động viên tuyên dửụng.
a. Củng cố : Nhắc đề tài, giáo dục cháu quả có nhiều vitamin, ăn ngon và bổ.
Trẻ hát
Trẻ quan sát
Treû veõ
Trẻ nhận xét
A . Hoạt động góc ; 1 , Gãc ph©n vai ; nÊu ¨n
2 . Góc xây dựng ; xây dựng vờn hoa cây cảnh 3 . Góc tạo hình nghệ thuật ; nặn đồ chơi
4 . Góc học tập ; xem chuyện tranh B . Hoạt động ngoài trời ;
-Quan sát có mục đích Quan sát đồ chơi ngoài trời.
- Trò chơi vân động: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Trẻ chơi tự do C. VS- Ra về
D. HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
1. Hoạt động có định hướng.
Ôn bài hát: Bàn tay cô giáo.
2. Hoạt động góc:
Các con chơi ở các góc như buổi sáng, chú ý xem có phát hiện cái gì mới hơn ở các góc.
3. Hoạt động nêu gương- Cắm cờ:
-Tổ trưởng nhận xét tổ mình.
- Cô nhận xét chung.
- Lần lượt trẻ lên cắm cờ.
4. Vệ sinh- ra về.
* Nhận xét cuối ngày.
---
Thứ tư, ngày...tháng...năm...
ĐT- TDBS- KTVS- ĐD- TC.
Tiết 1: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
NiÒm vui bÊt ngê
I - Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:Trẻ cảm nhận đợc rằng Bác Hồ rất yêu quý các cháu thiếu nhiqua thái độ
ân cần đối với các cháu
-Trẻ nhớ tên câu chuyện hiểu nội dung của câu chuyện 2.Kĩ năng: Rèn luyện khả năng ghi nhớ của trẻ
-Trẻ đợc làm quen với các từ mới “Phủ Chủ Tịch”
3.T tởng: Giáo dục trẻ biết luôn kính trọng yêu quý Bác Hồ II- Chuẩn bị: tranh truyện minh hoạ truyện “Niềm vui bất ngời”
Quyển “Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng”
III- Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.ổn định tổ chức:
Cho cả lớp hát bài “Nhớ ơn Bác”
Trò chuyện theo bài hát
- Các con vừa hát xong bài hát gì?
- Bài hát nói đến cái gì?
=Cô chốt lại :Bài hát vừa rồi chúng mình vừa hát nói
đến Bác Hồ và các cháu thiếu niên nhi đồng ,Bác Hồ du bận chă công nghìn việc vẫn luôn quan tâm đên các cháu thiếu niên nhi đồng
Ngoài ra các con còn thuộc rất nhiều bài thơ bài hát nói về Bác Hồ nữa đúng không.
2.Bài mới: Kể truyện “Niềm vui bất ngời”
Bây giờ cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện “Niềm vui bÊt ngêi”
-Cô kể lần 1 :Cô kể chuyện diễn cảm
Thể hiên giọng kể tình cảm kính trọng khi nói về Bác
*Giảng nội dung câu chuyện
-Cô kể lần 2:kể băng tranh minh hoạ truyện “Niềm vui bÊt ngêi”
-Cô kể lần 3
*Đàm thoại: -Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện g× /
-Trong truyện có những ai?
3.Kết thúc: Bạn nào lên đọc bài thơ “Anh Bác”
Trẻ hát Trẻ trả lời Trẻ nghe cô
Trẻ chú ý nghe cô kể
Câu truyện “Niềm vui bÊt ngêi ”
Trẻ kể Trẻ đọc thơ
TiÕt 2: PTTCXH.
Trò chơi: nu na nu nống A . Hoạt động góc ;
1 , Gãc ph©n vai ; 2 . Gãc x©y dùng ;
3 . Góc tạo hình nghệ thuật ; 4 . Góc học tập ;
B . Hoạt động ngoài trời ; -Quan sát có mục đích Quan sát đồ chơi ngoài trời.
- Trò chơi vân động: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Trẻ chơi tự do C. VS- Ra về
D. HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
1. Hoạt động có định hướng.
Ôn truyện. Niềm vui bất ngờ.
2. Hoạt động góc:
Các con chơi ở các góc như buổi sáng, chú ý xem có phát hiện cái gì mới hơn ở các góc.
3. Hoạt động nêu gương- Cắm cờ:
-Tổ trưởng nhận xét tổ mình.
- Cô nhận xét chung.
- Lần lượt trẻ lên cắm cờ.
4. Vệ sinh- ra về.
* Nhận xét cuối ngày.
--- Thứ năm, ngày...tháng...năm...
ĐT- TDBS- KTVS- ĐD- TC.
Tiết 1: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ TẬP TÔ CHỮ CÁI o, ô, ơ
I. Mục đích:
- Trẻ ngồi đúng t thế và biết cách cầm bút tô chữ cái o, ụ, ơ
- Củng cô cho trẻ biểu tợng về chữ
- Rèn luyện ở trẻ tính kiên trì thực hiện nhiệm vụ đợc giao tô chữ o, ụ, ơ
II. Chuẩn bị:
- Bàn ghế đúng quy cách - Bút chì đen, bút màu
- Vở tập tô dành cho trẻ, tranh hớng dẫn trẻ tập tô chữ o, ụ, ơ dành cho cô
III. Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú Ai thông minh hơn
- Tìm nhanh tên các hiện tợng tự nhiên, Tên bạn, các đồ dùng,
đồ chơi có chứa chữ cái o, ụ, ơ
( Cho trẻ kể thoải mái)
- Đoán tranh, đọc từ dới tranh, tìm các chữ cái o, ụ, ơ có trong các từ trong tranh
- Nhận biết chữ o, ụ, ơ viết thờng, in rỗng
* Hoạt động 2: Ai tô khéo
+ Trớc khi hớng dẫn trẻ tô chữ cô hớng dẫn trẻ t thế ngồi, cách cầm bút đúng khi tô ( Có thể cho trẻ nhắc lại )
- Cô hớng dẫn trẻ tô chữ o, ụ, ơ theo dòng kẻ ngang ( Hớng dẫn trẻ tô từng chữ)
- Tô trùng khít lên chữ o, ụ, ơ in mờ trong dòng kẻ ngang - Sau đó nhắc trẻ tô màu chữ o, ụ, ơ in rỗng, tô màu bức tranh theo ý thÝch.
+ Sau mỗi chữ cô cho trẻ thể dục nhẹ chống mệt mỏi ( Đọc thơ cây thợc dợc kết hợp làm động tác minh họa)
+ Trong thời gian trẻ tô cô bật các bản nhạc " Ma rơi, cho tôi
đi làm ma với" cho trẻ nghe
* Két thúc hoạt động cho trẻ hát vận động theo bài hát " Cho tôi đi làm ma với"
trẻ tìm
Trẻ tô
Trẻ nhận xét
A . Hoạt động góc ; 1 , Gãc ph©n vai ; NÊu ¨n
2 . Góc xây dụng ; lắp ghép hàng rào, cây.
3 . Góc tạo hình nghệ thuật ; tô màu tranh.
4 . Góc học tập ; xem truyện tranh B. Hoạt động ngoài trời:
- Quan sát có mục đích: quan sát vờn rau của trờng.
- Trò chơi vân động ; vẽ cây rau - Trẻ chơi tự do:
C. VS- nghỉ tr ư a
D. HOẠT Đ ỘNG CHIỀU.
1. Hoạt động có định hướng.
dạy trẻ cắt móng tay, chân.
2. Hoạt động góc:
Các con chơi ở các góc như buổi sáng, chú ý xem có phát hiện cái gì mới hơn ở các góc.
3. Hoạt động nêu gương- Cắm cờ -Tổ trưởng nhận xét tổ mình.
- Cô nhận xét chung.
- Cắm cờ
4. Vệ sinh- ra về.
* Nhận xét cuối ngày.
Thứ sáu ngày... tháng .... năm....
ĐT- TDBS- KTVS- ĐD- TC.
PT NT:
ÔN SỐ LƯỢNG 3, NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 3
I. YEÂU CAÀU :
- Cháu nhận biết số lượng 3, so sánh và biết thêm bớt trong phạm vi 3, so sánh chiều rộng.
- Luyện kỹ năng đếm - so sánh và thêm bớt trong phạm vi 3.
- Chơi được trò chơi.
- Trật tự trong giờ học, trả lời được câu hỏi của cô.
II. CHUAÅN BÒ :
- Số lượng 1 - 3 cho cô và cháu.
(3 con bướm, hoa, thỏ, nấm, cả rốt, thẻ bài có số lượng1- 3) - NDKH: Hát tập đếm.
III- Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
. Ổn định - Giới thiệu : - Lớp hát : Ta học đếm - Dựa vào bài hát để vào bài 2. Tổ chức hoạt động nhận thức : a. Ôn kiến thức cũ :
- Các con đếm xem có bao nhiêu ngôi nhà ? b. Cô làm mẫu : Trẻ làm thử
- Lớp hát : Màu hoa ; cô gắn 3 hoa sen, 1 hoa cúc lên bảng.
Trẻ hát
Trẻ đếm
- Con thấy hoa cúc và hoa sen thế nào ? có bằng nhau không ? Số hoa nào nhiều hơn ? số hoa nào ít hơn ? ít hơn mấy ?
- Muốn hoa cúc và hoa sen bằng nhau phải làm sao ? (bớt 1,2,3 hoa sen) - Lúc này hai nhóm đã bằng nhau chưa ? Cùng bằng maáy ? (baèng 1).
- Còn cách nào nữa không ? (thêm 1 hoa cúc)
- Mời trẻ lên thêm 1 hoa cúc, rồi đếm lại 3 nhóm hoa.
- Hát : Kìa con bướm vàng.
- Trẻ làm thử : Gắn 3 bướm vàng,2 bướm trắng.
- Trẻ so sánh 3 nhóm bướm.
- Thêm, bớt tạo sự bằng nhau giữa 2 nhóm (trẻ cũng làm 2 cách : 1 thêm, 1 bớt) so sánh chiều rộng.
c. Luyện tập cả lớp :
- Luyện tập : 2 cháu lên bảng - thi đua chọn thẻ bài có số lượng bằng nhau-so sánh chiều rộng.
- Còn 2 thẻ bài trên bảng không bằng nhau ? (2-3) trẻ so sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau.
- Trẻ chọn mèo - cá trong rỗ xếp ra theo yêu cầu của cô ( 2-3).
So sánh mèo cá, thêm hoặc bớt để hai nhóm bằng nhau.
- Chọn lô tô theo tiếng trống.
- Trò chơi : 2 đội thi đua khoanh tròn nhóm có số lượng 2-3 theo yeâu caàu cuûa coâ.
3. Củng cố : Luyện tập
Trẻ thực hiện
Trẻ làm
A . Hoạt động góc ;
1 , Góc phân vai ; bán đồ chơi
2 . Gãc x©y dùng ; x©y dùng khu vui chơi
3 . Góc tạo hình nghệ thuật ; nặn bánh trung thu 4 . Góc học tập ; xem truyện tranh
B . Hoạt động ngoài trời ; -Quan sát có mục đích Quan sát đồ chơi ngoài trời.
- Trò chơi vân động: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Trẻ chơi tự do C. VS- nghỉ trưa
D. HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
1. Hoạt động có định hướng.
vui văn nghệ cuối tuần 2. Hoạt động góc:
Các con chơi ở các góc như buổi sáng, chú ý xem có phát hiện cái gì mới hơn ở các góc.
3. Hoạt động nêu gương- phát phiếu bé ngoan:
-Tổ trưởng nhận xét tổ mình.
- Cô nhận xét chung.
- phát phiếu bé ngoan 4. Vệ sinh- ra về.
* Nhận xét cuối ngày.
---
Chủ đề 2:
BẢN THÂN( 3 tuần) Chủ đề nhánh 1:
TẾT TRUNG THU( 1TUẦN) Thứ hai, ngày... tháng .... năm....
ĐT- TDBS- KTVS- ĐD- TC.