Qua quá trình nghiên cứu tìm hiểu tại cơ quan và đã được nghiên cứu các tài liệu về công tác đào tào tạo, bồi dưỡng CBCC của UBND huyện Cẩm Xuyên. Tôi xin đưa ra một số khiến nghị như sau đối với các bên liên quan, tôi hy vọng những khuyến nghị này sẽ góp phần nâng cao công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC của UBND huyện Cẩm Xuyên.
3.3.1. Đối với các cấp ủy đảng, chính quyền cấp trên
Nhà nước tiếp tục hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về đào tạo, bồi dưỡng CBCC. Tiếp tục nghiên cứu sửa đổi bổ sung luật CBCC phù hợp hơn với yêu cầu của thực tiễn.
Chính phủ cần sớm đưa ra những quy định cụ thể hơn về chế độ chính sách đãi ngộ cũng như các tiêu chuẩn cần phải có về trình độ năng lực đối với đội ngũ cán bộ chính quyền cấp huyện. Quy định cụ thể những đối tượng nào ở cấp huyện được tính là cán bộ, công chức nhà nước cũng như số lượng biên chế của từng loại huyện, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh. Trên cơ sở đó để các cấp chính quyền xây dựng quy hoạch cán bộ khoa học, hợp lý. Đồng thời cũng tạo sự an tâm, cũng như ý thức phấn đấu vươn lên của cán bộ cấp huyện.
Nhà nước cần quan tâm hơn nữa đến công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao bằng cách khuyến khích mở các lớp đào tạo chuyên sâu về nghiệp vụ gắn lý thuyết với thực hành tạo cho sinh viên có nhiều kinh nghiệm trước khi tham gia vào công việc, tránh được tình trạng đào tạo tràn lan, thừa thầy thiếu thợ và đào tạo kém chất lượng.
Tiếp tục cải cách tiền lương phù hợp với tình hình thực tế nhằm thu hút
được nguồn lao động chất lượng cao, mặt khác tạo được tâm lý yên tâm cho đội ngũ CBCC không phải lo lắng về vấn đề kinh tế cho bản thân và gia đình để có thời gian cống hiến cho tổ chức.
3.3.2. Đối với UBND huyện Cẩm Xuyên
UBND huyện Cẩm Xuyên cần tăng cường công tác, kế hoạch bố trí CBCC đi đào tạo, bồi dưỡng nhanh chóng kịp thời đáp ứng nhu cầu thực tiễn.
UBND huyện cần có văn pháp lý cụ thể riêng biệt về công tác đào tạo CBCC để làm cơ sở, đinh hướng cho hoạt động đào tạo, bồi dưỡng của huyện.
Đào tạo bồi dưỡng CBCC nhà nước cần được tiến hành theo tiêu chí, chuẩn mực của từng ngạch công chức và của từng danh cán bộ quản lý được Nhà nước ban hành nhằm khắc phục những kiếm khuyết thiếu hụt về kiến thức như hiện nay để đảm bảo cho CBCC thực thi công vụ có hiệu quả.
Khi tiến hành cử CBCC đi đào tạo bồi dưỡng phảichú ý đảm bảo số lượng, chất lượng cán bộ làm việc tại cơ quan nhằm tránh tình trạng giải quyết công việc cho nhân dân chậm trễ. Nâng cao chất lượng công tác quy hoạch cán bộ. Quy hoạch phải đảm bảo đúng quy trình, tính khả thi, tính đồng bộ và hợp lý, đảm bảo mở rộng dân chủ. Gắn quy hoạch với nhận xét, đánh giá, đào tạo, bố trí và sử dụng cán bộ. Phối hợp với các trường Đại học để tuyển dụng những sinh viên đủ tiêu chuẩn sắp tốt nghiệp sắp ra trường nhằm tạo được một đội ngũ CBCC trong tương lai.
UBND huyện cần chủ động xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng CBCC. Kết hợp với các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng xây dựng chương trình, nội dung giảng dạy phù hợp với tình hình thực tế tại địa phương. Chú ý nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học bên cạnh những kiến thức chuyên môn, trình độ lý luận chính trị cho đội ngũ CBCC để đáp ứng nhu cầu trong tình hình đất nước đã và đang hội nhập ngày càng sâu rộng với thế giới.
Ủy ban nhân dân huyện cần củng cố, đầu tư trang thiết bị cơ sở vật chất
cho công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC. Đây là một việc rất quan trọng, cơ sở vật chất có tốt thì mới đáp ứng được quá trình thực hiện đào tạo mang lại hiệu quả cao cho công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC.
UBND huyện xác định được nguồn kinh phí hợp lý và phân bổ nguồn kinh phí hiệu quả cho công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC để từ đó nguồn kinh phí đảm bảo được cho việc đào tạo bồi dưỡng CBCC. Cần kiểm tra chặt chẽ việc đi học của CBCC tránh việc nghỉ học quá nhiều, ảnh hưởng đến chất lượng của công tác đào tạo, bồi dưỡng.
Đồng thời ban lãnh đạo huyện cũng cần thực hiện các vấn đề sau:
+ Ban lãnh đạo huyện cần phải lấy ý kiến của cán bộ huyện để biết được họ đã có những kiến thúc gì, thiếu hụt những kiến thức gì và những kỹ năng cần thiết nào để đáp ứng nhu cầu công việc.
+ Xỏc định rừ mục tiờu đào tạo, mục tiờu nào là trọng tõm cần phải thực hiện trước, sau đào tạo những cán bộ đó sẽ được bố trí để làm gì.
+ Lựa chọn đối tượng đào tạo phải phù hợp, những đối tượng nào cần đào tạo trước, tránh việc đào tạo tràn lan dẫn đến lãng phí chi phí đào tạo.
+ Tăng cường công tác đánh giá hiệu quả đào tạo trong quá trình đào tạo cũng như sau quá trình đào tạo. Xây dựng các tiêu chí kiểm tra, đánh giá về công tác đào tạo bồi dưỡng làm cơ sở thống nhất, xem xét, đánh giá về hiệu quả của các cơ sở đào tạo cán bộ công chức.
+ Lấy kết quả học tập làm tiêu chí kiểm tra, xếp loại CBCC. Đồng thời thấy được những mặt đạt được và chưa được từ đó rút kinh nghiệm và đưa ra các giải pháp thiết thực khả thi.
+ Khuyến khích mỗi CBCC tự học tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Trong quá trình học tập cần giúp họ tổng kết kinh nghiệm từ thực tiễn.
+ Khen thưởng khuyến khích những người có thành tích học tập tốt, có
tinh thần tích cực trong học tập để họ tiếp tục nghiên cứu tốt.
+ Cần có sự phối hợp chặt chẽ của lãnh đạo cơ quan với các cơ sở đào tạo để thống nhất trong việc quản lý đôn đốc, kiểm tra giám sát đào tạo.
3.3.3. Đối với bản thân cán bộ, công chức của UBND huyện Cẩm Xuyên Bản thân các CBCC cần hăng hái thực hiện khi được cử đi đào tạo nâng cao tay nghề, chuyên môn nghiệp vụ xem đó là cơ hội để mình phát triển bản thân nêu cao tinh thần học tập của mình, để từ đó nâng cao năng lực để thực hiện cho công việc nhiệm vụ được giao. CBCC cần ý thức được tầm quan trọng của vấn đề đào tạo, bồi dưỡng là nâng cao nghiệp vụ của mình nhằm giúp bản thân có thể đáp ứng được yêu cầu của công việc hiên tại và tương lai. Bản thõn người CBCC cần phải nhận thức rừ được mỡnh đi đào tạo, bồi dưỡng là để nâng cao năng lực, để phục vụ cho công việc, phục vụ cho nhân dân và cần phải nhận thức được giá trị và vai trò của công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC, nó không chỉ phục vụ cho công việc mà còn phục vụ cho cuộc sống của bản thân đồng thời tạo ra cơ hội thăng tiến cho bản thân
Những cán bộ được đào tạo cần phải có những phương pháp để vừa tiếp thu kiến thức hiệu quả vừa đảm bảo thực hiện tốt công việc hiện tại.
Trong quá trình học phải mạnh dạn đưa ra những ý kiến của bản thân và nếu có những tình huống hoặc vấn đề thắc mắc trong quá trinh làm việc thì có thể hỏi ý kiến của giáo viên đào tạo hoặc chuyên gia được mời về giảng dạy. Mọi CBCC đều có thể đăng ký với ban lãnh đạo huyện về nhu cầu học tập nâng cao kiến thức của mình.
Cán bộ chịu trách nhiệm làm công tác hoạch định đào tao, bồi dưỡng CBCC của UBND huyện cần phải xỏc định rừ mục tiờu, nhu cầu, đối tượng và lựa chọn phương pháp đào tạo, bồi dưỡng phù hợp. Chủ động về mặt thời gian và chủ động xin kinh phí phục vụ cho công tác đào tạo, bồi dưỡng để công tác đào tạo, bồi dưỡng không bị gián đoạn.
Nhận thức được điều đó, công tác đào tạo, bồi dưỡng CBCC sẽ đạt hiệu quả cao hơn đúng nghĩa với tên gọi của nó và đội ngũ CBCC khi tham gia đào tạo sẽ được trang bị đầy đủ những kỹ năng, trình độ phục vụ cho quá trình thực hiện công việc và nâng cao chất lượng đội ngũ CBCC của UBND huyện Cẩm Xuyên.