1.1 .Khái quát về huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc
1.1.1 .Vị trí địa lý và điều kiện tự nhiên
2.2. Tình hình giáo dục phổ thơng huyện Lập Thạch từ 1996 2001
2.2.4.1. Công tác quản lý giáo dục
Có thể nói cơng tác quản lý giáo dục có tầm quan trọng đặc biệt ảnh hưởng đến tốc độ phát triển bền vững và dài lâu của cơng tác giáo dục và đào tạo. vì vậy ngành giáo dục – đào tạo Lập Thạch đã thực sự chú trọng đến từng khâu như: quản lý dân sự, quản lý chuyên môn và quản lý về cơ sở vật chất, tài chính một cách chặt chẽ thơng qua các hình thức thanh tra kiểm tra hoạt động của các nhà trường.
Ngành giáo dục và đào tạo Lập Thạch đã tham mưu đắc lực cho Uỷ ban nhân dân huyện bổ nhiệm đội ngũ cán bộ quản lý các trường và cán bộ cốt cán của ngành trẻ, khỏe, có trình độ chun mơn nghiệp vụ vững vàng, có năng lực quản lý và chỉ đạo các hoạt động. Hầu hết các cán bộ quản lý nhà trường đã được học lớp quản lý giáo dục. Đối với các cán bộ quản lý giáo dục bên cạnh hình thức đào tạo qua trường quản lý từ nhiều năm nay, các cán bộ quản lý giáo dục - đào tạo từ phòng đến các trường đều được đào tạo, bồi dưỡng bằng nhiều hình thức như: hội nghị chuyên đề, lớp tập huấn, tham quan học tập…
Việc xây dựng đội ngũ quản lý giáo dục đã góp phần khơng nhỏ làm nên thành tựu giáo dục - đào tạo Lập Thạch trong giai đoạn 1996 - 2001. Tuy nhiên, đây là huyện miền núi, có những khó khăn đặc thù, đội ngũ quản lý còn những
bất cập nhất định về năng lực, trình độ và trách nhiệm. Vì vậy, hiệu quả cơng tác quản lý chưa đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp giáo dục - đào tạo.