Tổ chức dạy học

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học tại di sản Chùa Bái Đính Mô hình lớp học không gian mở (Trang 25 - 26)

- Dạy học trên lớp: Bài soạn theo bài học (Xem bài soạn - Bộ sản phẩm giáo viên) - Học sinh tham gia giải quyết bài học:

+ Nhóm Giếng Ngọc:

- Học sinh sưu tầm tranh ảnh và giới thiệu triển lãm tranh về Giếng Ngọc - núi chùa Bái Đính.

- Học sinh tìm hiểu di sản núi chùa Bái Đính thơng qua hình thức tổ chức cuộc thi gồm 3 phần: Phần 1: Chào hỏi; phần 2: “Ai nhanh, Ai đúng, Ai hay”; và phần 3: “Tài năng”.

- Học sinh tìm hiểu di sản Bái Đính thơng qua hình thức tổ chức thi “Rung Chuông Vàng”.

- Học sinh viết bài tiếng Anh về Bái Đính Cổ Tự

- Trình bày kết quả: (Xem phần trích đoạn phần trình bày của học sinh – Phần

sản phẩm của học sinh)

+ Nhóm Tam Thế:

- Học sinh sưu tầm tranh ảnh và giới thiệu triển lãm tranh về Điện Tam Thế - núi chùa Bái Đính.

- Học sinh tìm hiểu di sản núi chùa Bái Đính thơng qua hình thức tổ chức cuộc thi gồm 3 phần: Phần 1: Chào hỏi; phần 2: “Ai nhanh, Ai đúng, Ai hay”; và phần 3: “Tài năng”.

- Học sinh tìm hiểu di sản Bái Đính thơng qua hình thức tổ chức thi “Rung Chuông Vàng”.

- Học sinh viết bài tiếng Anh về Bái Đính Tân Tự

- Trình bày kết quả: (Xem phần trích đoạn phần trình bày của học sinh – Phần

sản phẩm của học sinh)

+ Nhóm Tháp Chng:

- Học sinh sưu tầm tranh ảnh và giới thiệu triển lãm tranh về Tháp Chng - núi chùa Bái Đính.

- Học sinh tìm hiểu di sản núi chùa Bái Đính thơng qua hình thức tổ chức cuộc thi gồm 3 phần: Phần 1: Chào hỏi; phần 2: “Ai nhanh, Ai đúng, Ai hay”; và phần 3: “Tài năng”.

- Học sinh tìm hiểu di sản Bái Đính thơng qua hình thức tổ chức thi Rung Chuông Vàng”.

- Học sinh viết bài tiếng Anh về Tháp Chng

- Trình bày kết quả: (Xem phần trích đoạn phần trình bày của học sinh – Phần

sản phẩm của học sinh)

+ Nhóm Bảo Tháp:

- Học sinh sưu tầm tranh ảnh và giới thiệu triển lãm tranh về Bảo Tháp - núi chùa Bái Đính.

- Học sinh tìm hiểu di sản núi chùa Bái Đính thơng qua hình thức tổ chức cuộc thi gồm 3 phần: Phần 1: Chào hỏi; phần 2: “Ai nhanh, Ai đúng, Ai hay”; và phần 3: “Tài năng”.

- Học sinh tìm hiểu di sản Bái Đính thơng qua hình thức tổ chức thi “Rung Chng Vàng”.

- Học sinh viết bài tiếng Anh về Bảo Tháp

- Trình bày kết quả: (Xem phần trích đoạn phần trình bày của học sinh – Phần

sản phẩm của học sinh)

+ Tiến trình dạy học: Xem trong phần sản phẩm giáo viên 7. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học tại di sản Chùa Bái Đính Mô hình lớp học không gian mở (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(97 trang)
w