Hoạt động học có chủ đích:

Một phần của tài liệu giáo án mầm non chủ đề nghề nghiệp (Trang 28 - 29)

C. Hoạt động góc: * Nội dung:

A. Hoạt động học có chủ đích:

KHÁM PHÁ KHOA HỌC: Đề tài: Trò chuyện về nghề xây dựng NDTH: Âm nhạc

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết được các nghề xây dựng( kiến trúc sư, thợ xây, thợ mộc). - Biết được một số dụng cụ của nghề xây dựng và cơng dụng của nó. - Trẻ biết nghề xây dựng rất vất vả và rất quan trọng trong xã hội.

2. Kĩ năng:

- Phát triển khả năng ngôn ngữ (trả lời đủ câu, diễn đạt mạch lạc, …)

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết yêu q, kính trọng các cơ chú cơng nhân xây dựng.

II. Chuẩn bị:

- Một số hình ảnh về các cơng việc của nghề xây dựng.

III. Tiến hành :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú

- Hát cùng trẻ bài “Cháu u cơ chú cơng nhân” - Để có ngơi trường mầm non khang tra sạch đẹp như ngày hôm nay cho các con học tập và vui chơi thì các con nhớ đến cơng lao của ai?

- Mai này lớn lên các con có muốn trở thành những cơ chú cơng nhân xây dựng khơng?

- Để chắp cánh cho những ước mơ đó hơm nay cơ cùng các con đi du lịch qua màn ảnh nhỏ để cùng nhau tìm hiểu về nghề xây dựng nhé

* Hoạt động 2:

- Cô cho trẻ xem đoạn video và những hình ảnh mà cơ đã chuẩn bị

- Vừa quan sát vừa đàm thoại về những nội dung mà trẻ quan sát y dựng qua màn hình.

- Đàm thoại:

- Các con vừa quan sát những hình ảnh nói về ai? - Cô chú công nhân xây dựng xây nên những cơng trình gì?

+ Họ đang làm những cơng việc gì?

+ Dụng cụ mà nghề xây dựng thường sử dụng là

- Trẻ hát cùng cô - Trị chuyện cùng cơ

- Trẻ xem từng hoạt động, công việc của nghề xây dựng qua màn hình chiếu. - Đàm thoại cùng cơ -Trẻ trả lời

gì?

- Để xây nên những cơng trình chú cơng nhân cần những vật liệu xây dựng gì?

+ Nghề xây dựng làm ra những sản phẩm gì? + Những cơng trình giúp ích được gì cho con người?

+ Tình cảm của các con đối với các cơ chú cơng nhân ntn?

+ Các con phải làm gì để giữ gìn những cơng trình ln đẹp?...

* Hoạt động 3:

- Cho trẻ nói lên tình cảm, hiểu biết của mình đối với các cơ bác công nhân xây dựng

* Hoạt động 4:

- Cho trẻ ra ngồi thăm quan các cơng trình do các cơ bác công nhân xây dựng làm ra.

-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời

- Trẻ nói lên tình cảm, hiểu biết của mình đối với các cơ bác cơng nhân xây dựng - Trẻ ra ngồi thăm quan các cơng trình do các cô bác công nhân xây dựng làm ra.

Một phần của tài liệu giáo án mầm non chủ đề nghề nghiệp (Trang 28 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(64 trang)
w