C. Tiến trình tổ chức dạy học 1 Ổn định tổ chức lớp
31hàng hoá và hành
hàng hoá và hành
khách thường xuyên đã nối liền các đảo với đất liền, góp phần quan trọng vào việc phát triển kinh tế xã hội ở các tuyến đảo
VÍ DỤ 2:
Ngày soạn:.…./…../….. Ngày dạy:.…./…../…..
Tiết 20 BÀI 16: SĨNG. THỦY TRIỀU. DỊNG BIỂN A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Trình bày khái niệm về sóng biển và nguyên nhân chủ yếu gây ra sóng biển, sóng thần.
- Giải thích sự tương quan giữa vị trí Mặt Trăng, Mặt trời và Trái Đất đã ảnh hưởng tới thuỷ triều như thế nào.
- Mô tả được đặc điểm phân bố của các dòng biển trên Trái đất.
- Phân tích được nguyên nhân sinh ra thuỷ triều. Biết được cách vận dụng hiện tượng này trong cuộc sống.
2. Kĩ năng
- Phân tích được hình vẽ, tranh ảnh và bản đồ để đi đến nội dung bài học. - Quan sát, phân tích tranh ảnh.
- Phân tích bản đồ các dịng biển thế giới. - Xác lập mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên.
- Nhận thức được nguyên nhân sinh ra thủy triều. Biết cách vận dụng hiện tượng này trong cuộc sống
3. Thái độ
- Trình bày được mối quan hệ của các thành phần trong tự nhiên và có những hành động phù hợp để khai thác những lợi ích mà thiên nhiên tạo ra nhưng không gây ảnh hưởng xấu đến mơi trường.
- u thích thiên nhiên, tự giải thích được các hiện tượng tự nhiên.
- Học sinh thấy tự hào khi nước ta có một vùng biển rộng lớn. Đồng thời, học sinh thấy tự hào về tài quân sự của cha ông ta trong lịch sử đã biết dựa vào triều cường để