thực sự trong sạch, lành mạnh trong bồi dưỡng y đức cho đội ngũ bác sỹ ở Học viện Quân y
Môi trường văn hoá YĐ là nơi trực tiếp giáo dục, rèn luyện, góp phần hình thành phát triển nhân cách người bác sĩ ở HVQY. Đảng ta khẳng định mơi trường văn hố là nơi tiếp nhận, thể hiện đầy đủ nhất, sâu sắc nhất nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc một cách hiện thực, trực tiếp nhất. Môi trường văn YĐ đức là nơi trực tiếp đấu tranh ngăn ngừa phòng, chống các hiện tương phi đạo đức. Mơi trường văn hố YĐ trong sạch, lành mạnh không dung dưỡng những hiện tượng phi đạo đức, phi nhân tính, phản nhân văn. Để phát huy vai trò của mơi trường văn hóa YĐ vào bồi dưỡng YĐ cho ĐNBS ở HVQY cần nắm vững và thực hiện tốt các biện pháp sau đây:
Một là, tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động xây dựng mơi trường văn hố trong sạch, lành mạnh ở các Bệnh viện thuộc Học viện Quân y
Để tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động xây dựng mơi trường văn hố trong sạch, lành mạnh ở các Bệnh viện thuộc Học viện cần giáo dục, xây dựng cho ĐNBS, cán bộ, chiến sỹ, có tư tưởng, đạo đức, lối sống phù hợp với các chuẩn mực văn hoá, đạo đức của “Bộ đội Cụ Hồ”. Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khoá VIII chỉ rõ, xây dựng con người mới cần tập trung vào các nội dung tư tưởng, đạo đức, lối sống. Đây là quan điểm có tính định hướng cho việc xây dựng mơi trường văn hoá YĐ ở HVQY. Vì thế, phải sử dụng một cách khoa học hệ thống các biện pháp nhằm tạo nên sự thống nhất cao về chính trị - tư tưởng trong việc chuyển hoá các chuẩn mực đạo đức, YĐ thành những phẩm chất cao quý của ĐNBS; xây dựng ở mỗi BS có hệ thống thái độ và hành vi, thói quen đạo đức, lối
sống phù hợp với các chuẩn mực YĐ.
Xây dựng các mối quan hệ đạo đức trong Học viện theo đúng chuẩn mực đạo đức xã hội, quân đội và truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc. Xây dựng các mối quan hệ và giao tiếp ứng xử có văn hố cho ĐNBS, cán bộ, chiến sỹ, cơng nhân viên quốc phòng. Thực tế đã chứng minh rằng nơi nào, đơn vị nào, bộ môn, khoa nào xây dựng và thực hiện tốt các mối quan hệ: lãnh đạo và phục tùng, cấp trên - cấp dưới, cán bộ - chiến sỹ, đồng chí, đồng đội, bộ đội với nhân dân, bác sĩ với người bệnh…vừa tuân thủ nguyên tắc lãnh đạo, các quy định của điều lệnh quân đội, vừa phù hợp với những giá trị văn hoá của xã hội mới và truyền thống văn hố dân tộc thì ở đó, nơi đó, đơn vị đó tạo ra bầu khơng khí tinh thần thuận lợi cho việc giáo dục nhân cách, những nhận thức tư tưởng thức lệch lạc, những tàn dư xấu của q khứ sẽ khơng có điều kiện để nảy sinh.
Hệ thống các mối quan hệ YĐ cực kỳ phức tạp, phong phú, chúng luôn đan xen vào nhau, do mỗi BS phải đóng “nhiều vai” ở nhiều mối quan hệ. Do đó, để xây dựng các mối quan hệ YĐ trong mỗi bộ môn, khoa, cần thấy rõ sự phong phú, tính phức tạp đa dạng của nó, trên cơ sở đó có các biện pháp xây dựng một cách khoa học. Xây dựng các mối quan hệ YĐ ở các bộ môn, khoa phải đáp ứng các quy định của pháp luật, điều lệnh quân đội; phù hợp với giá trị văn hoá của dân tộc, truyền thống quân đội, đạo lý của người Việt Nam, phù hợp với đặc điểm tâm lý của từng đối tượng, nhằm tạo nên một bầu khơng khí đồn kết, phấn khởi, dân chủ, mọi thành viên thương yêu nhau như ruột thịt.
Thực tiễn cho thấy, sống trong một mơi trường mà ở đó có chế độ học tập, sinh hoạt rèn luyện khoa học, mọi người vừa đòi hỏi, vừa quan tâm giúp đỡ lẫn nhau, thương u nhau như trong một gia đình, khơng những làm cho mọi thành viên có sự thoải mái về tinh thần, tư tưởng, làm việc với tinh thần nghiêm túc, trách nhiệm chính trị cao mà cịn có tác dụng ngăn ngừa những thói hư, tật xấu, những biểu hiện tiêu cực. Những năm qua, cuộc vận động xây dựng mơi trường văn hố tốt đẹp, lành mạnh, phong phú ở HVQY đã thu được kết quả đáng khích lệ. Nhiều bộ mơn, khoa đã có những chuyển
biến rõ nét về đời sống văn hoá tinh thần. Tuy nhiên, ở một số bộ mơn, khoa cịn gặp nhiều lúng túng, còn nhiều hạn chế cần phải khắc phục để mơi trường văn hố thực sự là cái nơi ni dưỡng tâm hồn, tình cảm, giữ vững và phát huy phẩm chất YĐ tốt đẹp của người thầy thuốc - “Bộ đội Cụ Hồ”, đấu tranh có hiệu quả sự phá hoại về đạo đức lối sống của các thế lực thù địch.
Xây dựng và phát huy vai trò của thiết chế văn hóa trong bồi dưỡng YĐ cho ĐNBS ở HVQY. Mỗi bộ phận, mỗi yếu tố của thiết chế văn hóa có chức năng, nhiệm vụ khác nhau, nhưng có mối quan hệ chặt chẽ thống nhất với nhau để thực hiện mục tiêu của bồi dưỡng YĐ cho ĐNBS. Sự vững mạnh, trong sạch của yếu tố này là điều kiện, tiền đề cho các yếu tố khác hoạt động và phát huy tác dụng, tạo nên sức mạnh tổng hợp và sự thống nhất cao trong giáo dục nhân cách cũng như bồi dưỡng YĐ cho ĐNBS ở HVQY. Trong tình hình hiện nay cần phải quan tâm xây dựng củng cố và nâng cao chất lượng cơ sở vật chất của hệ thống thiết chế văn hố: Nhà văn hố, Câu lạc bộ, phịng Hồ Chí Minh. Bảo đảm việc sử dụng vật tư văn hoá và sử dụng có hiệu quả các tiêu chuẩn về đời sống văn hố tinh thần được trên cấp cho bộ mơn, khoa. Lãnh đạo, chỉ huy bộ môn, khoa cần quan tâm nâng cao đời sống văn hoá tinh thần của đơn vị mình. Khơng để các tập thể, cá nhân trong đơn vị lưu hành, sử dụng băng hình, tranh ảnh, sách báo xấu độc. Ngăn chặn phịng chống có hiệu quả các tệ nạn say rượu, bia, các bệnh xã hội như: số đề, mê tín dị đoan, cờ bạc, mại dâm, ma tuý….
Xây dựng và thực hiện nền nếp chính quy, nơi ăn ở, làm việc, luyện tập của bộ môn, khoa sạch đẹp. Bảo vệ, xây dựng tốt môi trường cảnh quan doanh trại xanh, sạch, đẹp. Lãnh đạo, chỉ huy các bệnh viện chủ động phối hợp với cấp uỷ, chính quyền địa phương nơi đóng qn làm tốt cơng tác vận động quần chúng, xây dựng mối quan hệ quân dân, giúp địa phương xây dựng đời sống văn hố tinh thần lành mạnh, xây dựng gia đình văn hố mới. Đề cao trách nhiệm lãnh đạo của cấp uỷ, tổ chức đảng; trách nhiệm quản lý, chỉ đạo hướng dẫn của tổ chức chỉ huy và phát huy vai trò của các tổ chức thanh niên,
phụ nữ, cơng đồn ở bộ mơn, khoa vào xây dựng mơi trường văn hố trong sạch lành mạnh thực sự là nơi bồi dưỡng YĐ cho ĐNBS ở HVQY.
Hai là, kiên quyết đấu tranh với những hiện tượng phi đạo đức, phản nhân văn; “tự diễn biến”; “tự chuyển hóa” về đạo đức, lối sống tác động đến bồi dưỡng y đức ở Học viện Quân y hiện nay.
Hiện nay các thế lực thù địch lợi dụng tình trạng suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống trong một bộ phận khơng nhỏ cán bộ đảng viên; tình trạng “tự diễn biến”; “tự chuyển hóa” về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống để thúc đẩy “diễn biến hồ bình” trên lĩnh vực chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống trong quân đội. Vì vậy kiên quyết đấu tranh với những hiện tượng phi đạo đức, phản nhân văn; “tự diễn biến”; “tự chuyển hóa” về đạo đức, lối sống là biện pháp quan trọng bồi dưỡng YĐ cho ĐNBS ở HVQY.
Trong hoạt động phá hoại về chính trị - tư tưởng, đạo đức lối sống đối với cán bộ, chiến sĩ quân đội ta nói chung và đội ngũ thầy thuốc quân đội nói riêng, các thế lực thù địch thực hiện nhất quán mục tiêu xoá bỏ ảnh hưởng của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức trong đời sống tinh thần của qn đội; vơ hiệu hố vai trị lãnh đạo đảng, tiến tới “phi chính trị hố” Qn đội, phá hoại mối quan hệ máu thịt giữa quân đội với nhân dân; truyền bá, gieo rắc đạo đức lối sống tư sản vào trong quân đội, làm cho cán bộ, chiến sĩ quân đội ta nói chung và đội ngũ thầy thuốc quân đội nói riêng suy thối về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, xa rời những giá trị tốt đẹp trong phẩm chất nhân cách “Bộ đội Cụ Hồ”, tiến tới “tự chuyển hoá”, “tự diễn biến” sang tư tưởng, đạo đức, lối sống tư sản. Để thực hiện ý đồ thâm hiểm đó, các thế lực thù địch đã sử dụng mọi thủ đoạn nhằm phục vụ cho hoạt động phá hoại về chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống của quân đội ta. Nếu buông lỏng hoặc coi nhẹ, khơng chủ động, tích cực, kiên quyết đấu tranh với những hiện tượng phi đạo đức, phản nhân văn; “tự diễn biến”; “tự chuyển hóa” về đạo đức, lối sống là thối lui trước kẻ thù, là tự mình tước bỏ đi sức mạnh của vũ khí tư tưởng, tạo thời cơ cho “diễn biến hịa bình” về chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống . Vì vậy, phải kiên quyết, triệt để khơng một phút giây nào xem
nhẹ cuộc đấu tranh này. Thực tiễn cho thấy, lúc nào, nơi nào xem nhẹ lơi lỏng đấu tranh chống các quan điểm tư tưởng sai lầm thù địch thì lập tức những nọc độc của nó bám ngay và tác động làm cho nhận thức chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống của ĐNBS và dẫn đến phát sinh những hành động sai lầm, trái với phẩm chất YĐ của người thầy thuốc. Điều quan trọng hiện nay là phát huy sức mạnh của trận địa tư tưởng XHCN trong việc tổ chức đấu tranh chống lại sự phá hoại của các thế lực thù địch lợi dung tình trạng suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống trong một bộ phận khơng nhỏ cán bộ đảng viên; tình trạng “tự diễn biến”; “tự chuyển hóa” về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống để thúc đẩy “diễn biến hồ bình”. Để thực hiện tốt việc này, phải tạo ra được nhận thức đúng đắn, thống nhất trong nội bộ cấp uỷ và tập thể bộ môn, khoa, nhận diện đầy đủ âm mưu, thủ đoạn, sự nguy hiểm, tác hại của các hoạt động chống phá quân đội ta trên lĩnh vực chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống, tránh chủ quan, mơ hồ mất cảnh giác.
Cấp uỷ, chỉ huy, tổ chức quần chúng và ĐNBS ở bộ môn, khoa phải thấy rõ trách nhiệm của mình trong cuộc đấu tranh này. Tăng cường quản lý nội bộ, không để nảy sinh các khuynh hướng, quan điểm sai trái về YĐ để các thế lực thù địch và phần tử xấu lợi dụng. Có biện pháp kiểm sốt, ngăn chặn việc phát tán các tài liệu ngồi luồng vào bộ mơn, khoa. Nắm bắt một cách kịp thời đâu là những yếu kém thiếu hụt về nhận thức chính trị, tư tưởng trong bộ mơn, khoa, đâu là các thủ đoạn, luận điệu xuyên tạc, lừa mị, của các thế lực thù địch lợi dụng tình trạng suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên; tình trạng “tự diễn biến”; “tự chuyển hóa” về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống để phá hoại YĐ của ĐNBS.
Mọi hoạt động đấu tranh chống lại sự phá hoại về chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống của các thế lực thù địch đối với ĐNBS phải đặt dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp uỷ, tổ chức đảng; sự chỉ đạo, hướng dẫn của chính uỷ, cơ quan chính trị, cán bộ chỉ huy các bộ mơn, khoa; huy động các tổ chức quần chúng và ĐNBS, mọi cán bộ, chiến sỹ, công nhân viên quốc phịng tham gia, khơng để một ai đứng ngoài cuộc đấu tranh này.
Cần sử dụng có hiệu quả các hình thức, phương pháp đấu tranh chống lại sự phá hoại của các thế lực thù địch về chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống của ĐNBS. Đó là phát huy sức mạnh tổng hợp của công tác tư tưởng, công tác tổ chức, cơng tác chính sách trong cuộc đấu tranh chống sự phá hoại của các thế lực thù địch về chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống. Sử dụng tổng hợp các hình thức, phương tiện của các “binh chủng” của cơng tác tư tưởng - văn hoá ở HVQY vào cuộc đấu tranh chống lại sự phá hoại về chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống của các thế lực thù địch. Thông qua các hoạt động huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu, công tác học tập, công tác dân vận… để đấu tranh chống lại sự phá hoại của các thế lực thù địch trên lĩnh vực chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống. Trong mỗi nhiệm vụ, công tác ấy, trong kế hoạch của người chỉ huy và kế hoạch CTĐ, CTCT của Học viện, các bệnh viện và bộ môn, khoa cần xác đinh rõ nội dung, biện pháp đấu tranh chống lại sự phá hoại của các thế lực thù địch phần tử xấu đối với đơn vị nói chung và trên lĩnh vực chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống nói riêng.
Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện lãnh đạo, chỉ đạo phối hợp với các cơ quan tuyên truyền, báo chí, văn hố, báo chí của Đảng, Nhà nước và các tổ chức khác trong hệ thống chính trị đấu tranh chống lại sự phá hoại của các thế lực thù địch đối với nhân dân, quân đội và ĐNBS về chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống. Phải đặc biệt chú trọng trong việc chủ động chiến lĩnh mặt trận thông tin và định hướng dư luận và tổ chức đấu tranh.
Cấp uỷ bộ môn, khoa, cơ quan chính trị của HVQY và các bệnh viện cần chủ động phối hợp với các cơ quan đơn vị có liên quan trong việc giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm của Đảng về đạo đức cách mạng và YĐ của người thầy thuốc. Xây dựng và hoàn thiện cơ chế phối hợp trên các lĩnh vực báo chí, xuất bản giữa HVQY với các cơ quan báo chí, xuất bản. Những bài báo, những tác phẩm văn học, những lời ca tiếng hát, những vở kịch, tác phẩm điện ảnh, phản ánh gương người tốt việc tốt, các gương anh hùng, phê phán những thói hư tật xấu về YĐ có ý nghĩa giáo dục,
tác động trực tiếp đến tư tưởng, tình cảm, lịng tin đối với các chuẩn mục YĐ và thúc đẩy ĐNBS ra sức khắc phục khó khăn, thử thách, ln lạc quan tin tưởng, hăng hái phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ được giao và kiên quyết đấu tranh chống lại sự phá hoại của các thế lực thù địch đối với Quân đội ta nói chung và ĐNBS nói riêng trên lĩnh vực chính trị - tư tưởng, đạo đức, lối sống.
*
* *
Trong những năm tới bồi dưỡng YĐ cho ĐNBS ở HVQY tiếp tục chịu sự tác động của tình hình thế giới, trong nước. Sự tác động đó mang tính tổng hợp, đa chiều, vừa trực tiếp vừa gián tiếp, vừa tạo ra những điều kiện thuận lợi, vừa đặt ra ra những khó khăn, thách thức đối với việc đẩy mạnh bồi dưỡng YĐ cho ĐNBS ở HVQY. Trong bối cảnh đó, cần xác định đúng yêu cầu và có các giải pháp thiết thực để tận dụng, phát huy các yếu tố tích cực thuận lợi, khắc phục khó khăn, vượt qua thách thức để đẩy mạnh hơn nữa bồi dưỡng YĐ cho ĐNBS ở HVQY hiện nay.
Những giải pháp nêu trên chính là phát huy sức mạnh tổng hợp của cơng tác tư tưởng, cơng tác tổ chức, cơng tác chính sách vào đẩy mạnh bồi