CHƯƠNG 3 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.1. Quy trình nghiên cứu
Xuất phát từ cơ sở lý thuyết về chế độ kế tốn theo Thơng tư 107/2017/TT-BTC tại các đơn vị sự nghiệp được trình bày ở trên, trên cơ sở phân tích những thuận lợi, khó khăn khi vận dụng Thơng tư 107/2017/TT-BTC đối với các đơn vị sự nghiệp trong 2 năm đầu 2018 – 2019. Luận văn sử dụng cả phương pháp định tính và định lượng.
Hình 3. 1. Quy trình nghiên cứu
(Nguồn: Tác giả đề xuất)
Phương pháp phỏng vấn với 05 người có thâm niên công tác thực tế trong lĩnh vực kế tốn, tài chính của các đơn vị sự nghiệp cơng lập trong lĩnh vực giáo dục ĐH – CĐ – TC trên địa bàn tỉnh Bình Dương hoặc người có thâm niên trong hoạt động nghiên
Xác định vấn đề nghiên cứu
Mục tiêu nghiên cứu
Nghiên cứu định lượng Kiểm định Cronbach’s Alpha
Phân tích EFA Phân tích hồi quy
Thảo luận kết quả và hàm ý
Mơ hình đề xuất, Thang đo nháp
Thang đo chính thức Nghiên cứu định tính
58
cứu, giảng dạy về kế tốn, tài chính ở lĩnh vực hành chính sự nghiệp sẽ giúp tác giả điều chỉnh thang đo và các biến của mơ hình đã đề xuất.
Bảng hỏi hồn chỉnh về các nhân tố ảnh hưởng đến việc vận dụng chế độ kế tốn theo Thơng tư 107/2017/TT-BTC tại các trường ĐH – CĐ – TC công lập trên địa bàn tỉnh Bình Dương được xây dựng trên cơ sở kết quả phỏng vấn chuyên gia và sẽ được dùng để khảo sát 130 người làm cơng tác kế tốn tại các trường ĐH – CĐ – TC công lập trên địa bàn tỉnh Bình Dương. Dữ liệu thu thập sẽ được xử lý bằng phần mềm SPSS 22, phân tích tổng hợp nhằm đánh giá tác động của các yếu tố ảnh hưởng đến việc vận dụng chế độ kế tốn theo Thơng tư 107/2017/TT-BTC tại các trường ĐH – CĐ – TC công lập trên địa bàn tỉnh Bình Dương. Từ đó làm cơ sở để tác giả có thể đưa ra các hàm ý nhằm giúp các trường có thể hồn thiện cơng tác kế tốn phù hợp với cơ chế tự chủ tài chính hiện nay.