II. Nội dung thực hành.
a) Mục tiêu: Hệ thống hóa KT và làm một số BT b) Nội dung: Nêu và giải quyết vấn đề C6/SGK.
b) Nội dung: Nêu và giải quyết vấn đề C6/SGK. c) Sản phẩm: Phiếu học tập
d) Tổ chức thực hiện:
- Giáo viên yêu cầu nêu:
+ GV gọi 2 HS đọc ghi nhớ.
+ Giới hạn nguy hiểm đối với dòng điện đi qua cơ thể người. Tác dụng của cầu chì. Các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Học sinh tiếp nhận: Nghiên cứu nội dung bài học để trả lời.
*Học sinh thực hiện nhiệm vụ:
- Học sinh: Thảo luận cặp đôi Nghiên cứu C6 và ND bài học để trả lời. - Giáo viên: Điều khiển lớp thảo luận theo cặp đơi.
*Báo cáo kết quả: C6.
a) Lõi dây điện có chỗ hở, người vơ ý chạm phải bị điện giật ---> phải ngắt điện ( ngắt cầu dao, cơng tắc, cầu chì)
quấn băng dính cách điện bọc kim lõi dây.
b) Cầu chì ghi 2A, dây chì 10A vượt quá xa mức quy định khi có sự cố ( đoản mạch), dây chì chưa đứt nhưng các thiết bị bảo vệ đã bị hỏng. ---> Thay dây chì 2A lắp vào nắp cầu chì.
c) Mẹ thay bóng đèn con lại đóng ngắt cơng tắc, mẹ đứng chân trần trên sàn
---> khơng an tồn về điện. Khơng đóng cơng tắc khi sửa chữa điện và phải đứng trên vật cách điện với đất khi sửa điện.
*Đánh giá kết quả:
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá. - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
->Giáo viên chốt kiến thức và ghi bảng
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a) Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức vừa học giải thích, tìm hiểu các hiện
tượng trong thực tế cuộc sống, tự tìm hiểu ở ngồi lớp. u thích mơn học hơn.
b) Nội dung: hoạt động cá nhân, cặp đơi, nhóm.