Phương pháp chọn mẫu

Một phần của tài liệu Kiến thức, thái độ và sự sẵn sàng tham gia chống dịch Covid 19 của sinh viên Điều dưỡng Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội (Trang 38 - 39)

CHƯƠNG 2 : ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.3.3. Phương pháp chọn mẫu

- Kỹ thuật chọn mẫu: Nghiên cứu của chúng tôi áp dụng phương pháp chọn mẫu nhiều giai đoạn cụ thể được trình bày như sau:

Giai đoạn 1: Chọn sinh viên tham gia nghiên cứu thuộc 3 khối (năm

thứ 1, thứ 2 và thứ 3) theo phương pháp chọn mẫu phân tầng, trong đó mỗi khối đại diện cho mỗi tầng lấy mẫu.

Tính đến thời điểm tiến hành nghiên cứu (9/2020) trường Cao đẳng y tế Hà Nội có 892 sinh viên năm thứ 3 được chia thành 36 lớp và 728 sinh viên năm thứ 2 được chia thành 27 lớp và 850 sinh viên năm thứ nhất được chia thành 28 lớp. Tổng số sinh viên là: 892 + 728 + 850 = 2470 sinh viên. Vậy số sinh viên cần lấy vào mẫu nghiên cứu là:

Sinh viên năm thứ 3: 892x442/2470=160 sinh viên Sinh viên năm thứ 2: 728x442/2470=130 sinh viên Sinh viên năm thứ 1: 850x442/2470=152 sinh viên

Vậy số mẫu SV chọn vào nghiên cứu là 442 SV.

Giai đoạn 2: Lựa chọn lớp sinh viên tham gia: trên thực tế để đảm bảo

tính khả thi trong q trình thu thập số liệu chúng tơi lựa chọn đối tượng nghiên cứu theo nhóm lớp, với trung bình mỗi lớp 25 sinh viên. Dựa theo số lượng mẫu mỗi khối đã tính tốn, chúng tơi lựa chọn:

Sinh viên năm thứ 3: 7 lớp Sinh viên năm thứ 2: 6 lớp Sinh viên năm thứ 1: 6 lớp

- Sau khi đã có số lượng sinh viên mỗi khối tham gia vào nghiên cứu và số lớp của mỗi khối, chúng tôi áp dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên đơn tại mỗi khối.

Giai đoạn 3: lập danh sách sinh viên tại mỗi lớp được lựa chọn và tiến

hành nghiên cứu

Một phần của tài liệu Kiến thức, thái độ và sự sẵn sàng tham gia chống dịch Covid 19 của sinh viên Điều dưỡng Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội (Trang 38 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(100 trang)
w