CHƯƠNG 2 : ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.5. Biến số, chỉ số nghiên cứu
2.5.1. Biến số về thông tin chung của đối tượng nghiên cứu- Giới tính: nam/nữ - Giới tính: nam/nữ
- Thứ tự năm học: năm đang theo học tại thời điểm nghiên cứu - Gia đình có người làm trong ngành y tế: có/không
- Nơi ở: thành thị/nông thôn
- Hiện nay sống cùng: Bố mẹ/người thân/khác
- Nguồn kiến thức về COVID-19 được nhận: Bộ Y tế/ Trường đại học/ người thân/bạn bè/ cộng đồng/ khác
2.5.2. Biến số, chỉ số mục tiêu 1: Mô tả kiến thức, thái độ của sinh viên điều dưỡng Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội về COVID-19 năm 2020 đẳng Y tế Hà Nội về COVID-19 năm 2020
- Kiến thức về COVID-19:
Tác nhân gây bệnh COVID-19 Đường truyền bệnh chính
Thời gian ủ bệnh trung bình của COVID-19 Thuốc điều trị COVID-19
Thời gian rửa tay để phòng ngừa COVID-19
Nhóm bệnh nhân có nguy cơ tử vong cao do COVID-19 Hệ thống cách li phòng chống COVID-19 tại Việt Nam Xét nghiệm phân tử chẩn đoán COVID-19
Điều kiện người bệnh được xuất viện
Sự sẵn có của Vắc-xin phòng bệnh COVID-19 Nghề nghiệp có nguy cơ cao mắc COVID-19 Mang phương tiện phòng hộ các nhân
- Thái độ của sinh viên về COVID-19:
Tham gia chống dịch là một cơ hội tốt để bạn học tập
Có thêm kinh nghiệm trong việc chăm sóc bệnh nhân truyền nhiễm Góp phần phát hiện sớm các ca bệnh cần phải cách ly
Góp phần làm giảm gánh nặng cho đồng nghiệp
Là một cơ hội tốt để bạn quảng bá hình ảnh sinh viên trường Cao đẳng Y tế Hà Nội
Cảm thấy tăng nguy cơ lây nhiễm bệnh COVID-19 cho bản than
Cảm thấy nguy cơ lây bệnh COVID-19 từ bạn cho gia đình và người thân tăng lên
Làm việc trong môi trường căng thẳng và áp lực
2.5.3. Biến số chỉ số mục tiêu 2: Phân tích sự sẵn sàng tham gia chống dịch của sinh viên điều dưỡng Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội năm 2020 dưỡng Trường Cao đẳng Y tế Hà Nội năm 2020
Thái độ về việc tham gia chống dịch
Sự ủng hộ của những người xung quanh về quyết định tham gia chống dịch
Yếu tố thuận lợi và khó khăn khi tham gia chống dịch Sự sẵn sàng tham gia chống dịch của sinh viên