CHƯƠNG 3 : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
3.3. Phân tích sự sẵn sàng tham gia chống dịch COVID-19 của sinh viên
3.3.1. Sự sẵn sàng tham gia phòng chống dịch COVID-19 của sinh viên
học tuyết TPB
Bảng 3.5. Thái độ về việc tham gia chống dịch COVID-19
Nội dung TB ĐLC
Tham gia chống dịch là một cơ hội tốt để bạn học tập 5,76 1,29 Có thêm kinh nghiệm trong việc chăm sóc bệnh nhân
truyền nhiễm
5,78 1,19
Tham gia chống dịch sẽ góp phần phát hiện sớm các ca bệnh cần phải cách ly
5,73 1,18
Góp phần làm giảm gánh nặng cho đồng nghiệp 5,50 1,28 Là một cơ hội tốt để quảng bá hình ảnh sinh viên
trường Cao đẳng Y tế Hà Nội
5,45 1,50
Tham gia chống dịch bạn sẽ cảm thấy tăng nguy cơ lây nhiễm bệnh COVID-19 cho bản thân
3,76 1,80
Tham gia chống dịch bạn sẽ cảm thấy nguy cơ lây bệnh COVID-19 từ bạn cho gia đình và người thân
3,50 1,80
Tham gia chống dịch bạn sẽ làm việc trong môi trường căng thẳng và áp lực
3,26 1,83
Nhận xét: Từ bảng 3.5 cho thấy các nội dung về tham gia chống dịch của sinh viên có thái độ tích cực là Tham gia chống dịch là một cơ hội tốt để bạn học tập, Có thêm kinh nghiệm trong việc chăm sóc bệnh nhân truyền nhiễm, Tham gia chống dịch sẽ góp phần phát hiện sớm các ca bệnh cần phải cách ly, Góp phần làm giảm gánh nặng cho đồng nghiệp, Là một cơ hội tốt để quảng bá hình ảnh sinh viên trường Cao đẳng Y tế Hà Nội với điểm thái độ trung bình của sinh viên khoảng 5,5 điểm. Bên cạnh đó, các nội dung có điểm thái độ cịn thấp thể hiện thái độ khơng đồng ý như Tham gia chống dịch bạn sẽ cảm thấy tăng nguy cơ lây nhiễm bệnh COVID-19 cho bản thân, Tham gia chống dịch bạn sẽ cảm thấy nguy cơ lây bệnh COVID-19 từ bạn cho gia đình và người thân tăng lên, Tham gia chống dịch bạn sẽ làm việc trong môi trường căng thẳng và áp lực với điểm thái độ trung bình khoảng 3,5 điểm.
Bảng 3.6. Sự ủng hộ của những người xung quanh về quyết định tham gia chống dịch COVID-19
Nội dung TB ĐLC
Nhận được sự ủng hộ của bố mẹ/gia đình tham gia chống dịch COVID-19
4,92 1,61
Nhận được sự ủng hộ của người yêu/bạn thân tham gia chống dịch COVID-19
4,77 1,69
Nhận được sự ủng hộ của bạn bè tham gia chống dịch COVID-19
5,11 1,51
Nhận được sự ủng hộ giáo viên chủ nhiệm tham gia chống dịch COVID-19
5,65 1,23
Nhận được sự ủng hộ của nhà trường tham gia chống dịch COVID-19
5,86 1,16
Nhận được sự ủng hộ của hàng xóm xung quanh bạn tham gia chống dịch COVID-19
4,84 1,63
Nhận được sự ủng hộ của cộng đồng dân cư nơi bạn sinh sống tham gia tham gia chống dịch COVID-19
5,00 1,62
Nhận xét: Hầu hết sinh viên nhận được sự ủng hộ của những người
xung quanh về quyết định tham gia chống dịch COVID-19 với điểm ủng hộ trung bình dao động từ 4,77 đến 5,86. Điểm ủng hộ sinh viên tham gia chống dịch COVID-19 trung bình cao nhất là từ nhà trường, tiếp đến là giáo viên, và bạn bè, với điểm ủng hộ trung bình lần lượt là 5,86; 5,65 và 5,11.
Bảng 3.7. Những yếu tố thuận lợi, khó khăn khi tham gia chống dịch
Nội dung TB ĐLC
Bản thân có đủ kiến thức và kỹ năng làm việc trong môi trường dịch COVID-19 bùng phát
4,64 1,43
Bản thân có kinh nghiệm để phòng bệnh COVID- 19
4,73 1,38
Bản thân được tập huấn đầy đủ về các kỹ năng phòng và chăm sóc người mắc bệnh COVID-19
Bản thân ln được cập nhật thơng tin về tình hình dịch COVID-19
5,65 1,16
Bản thân sẽ được cung cấp đầy đủ trang thiết bị để phòng bệnh và chăm sóc người bệnh COVID-19
5,59 1,24
Bản thân sẽ luôn có các bác sỹ, điều dưỡng, cán bộ y tế, thầy cô hỗ trợ bạn về mặt chun mơn để hồn thành nhiệm vụ
5,77 1,24
Tham gia chống dịch sẽ ảnh hưởng tới thời gian dành cho việc học
3,80 1,86
Nhận xét: Hầu hết sinh viên đều đồng ý với những thuận lợi khi tham
gia phòng chống dịch khi đánh giá điểm trung bình các yếu tố thuận lợi là từ 4,5 đến 5,77 điểm, tuy nhiên tỷ lệ sinh viên có nghiêng về hướng không đồng ý cao hơn ở các nội dung Bản thân có đủ kiến thức và kỹ năng làm việc trong môi trường dịch COVID-19 bùng phát và Bản thân có kinh nghiệm để phòng bệnh COVID-19 với điểm trung bình lần lượt là 4,64 điểm và 4,73 điểm. Sinh viên có điểm thấp hơn ở nội dung khó khăn khi tham gia chống dịch “Tham gia chống dịch sẽ ảnh hưởng tới thời gian dành cho việc học” với điểm trung bình là 3,8.
Bảng 3.8. Dự định tham gia phịng chống dịch COVID-19 của sinh viên điều dưỡng
Nội dung TB ĐLC
Bạn luôn sẵn sàng tham gia chống dịch COVID- 19 bất cứ khi nào được nhà trường điều động
5,71 1,39
Bạn sẽ đăng kí tham gia chống dịch để nhà trường huy động khi cần
5,74 1,32
Bạn sẽ cân nhắc tình hình và tham gia chống dịch COVID-19 khi được nhà trường điều động
5,20 1,50
Bạn nghĩ tham gia chống dịch là điều bắt buộc, nhà trường có thể điều động bất cứ lúc nào
4,25 1,91
Bạn nghĩ việc tham gia chống dịch là việc làm rất nguy hiểm nhà trường không nên huy động sinh viên
4,37 2,07
Nhận xét: Về dự định tham gia chống dịch, hầu hết sinh viên đều đồng ý
và sẵn sàng tham gia phòng chống dịch COVID-19. Sinh viên đánh giá điểm thấp ở các nội dung về: Bạn nghĩ việc tham gia chống dịch là việc làm rất nguy hiểm nhà trường không nên huy động sinh viên (4,37 điểm) và Bạn nghĩ tham gia chống dịch là điều bắt buộc, nhà trường có thể điều động bất cứ lúc nào (4,25 điểm).
Bảng 3.9. Đặc điểm điểm số của thang điểm đánh giá dự định tham gia phòng chống dịch của điều dưỡng
Thang điểm TB ± ĐLC GTNN -
GTLN
Độ lệch; Độ gù
Dự định tham gia chống dịch 25,3±4,4 6 – 35 -0,2; 3,4
Thái độ về việc tham gia chống dịch 38,7±6,2 14 – 56 -0,01; 3,6 Sự ủng hộ của người xung quanh về
quyết định tham gia chống dịch 36,2±8,3 7 – 49 -0,7; 3,5 Những yếu tố thuận lợi và khó khăn
khi tham gia chống dịch 35,7±5,8 11 – 49 -0,7; 4,2
Nhận xét: Bảng kết quả mô tả các đặc điểm của bốn thang đo được sử
dụng để đo lường dự định tham gia chống dịch và ba yếu tố liên quan. Thống kê mơ tả cho thấy điểm trung bình của các thang đo tương đối cao. Trong số bốn thang đo, ba thang đo đo lường các biến độc lập có phân phối chuẩn. Điểm trung bình của thang đo dự định tham gia các hoạt động phòng chống COVID-19 ở tuyến đầu là 25,3 điểm.